Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Cây xanh và môi trường sống - Trường Mầm non Ba Trại B

 TRƯỜNG MẦM NON BA TRẠI B
 Khám Phá khoa học
 Đề tài: Cây xanh và môi trường sống
 Lứa tuổi: 4-5 tuổi
 Thời gian: 25-30 phút
 Giáo viên: 
I - Mục đích, yêu cầu: 1.Kiến thức:
- Trẻ biết cây xanh có nhiều ích lợi đối với đời sống của con người ( Cho hoa, 
quả, bóng mát,gỗ,làm cho môi trường sống thêm trong sạch )
- Hiểu được tác hại của những hàng vi phá hoại môi trường ,chặt cây ,phá rừng, 
vứt rác bừa bãi 
- Trẻ biết các giai đoạn phát triển của cây: Hạt nảy mầm-> cây non->Cây trưởng 
thành-> Cây có hoa -> Cây ra quả.
- Trẻ biết các điều kiện giúp cây phát triển tốt: Đật tơi xốp, nước,ánh nắng mặt 
trời,không khí, sự chăm sóc của con người.
2.Kỹ năng:
- Phát triển khả năng phân loại: Cây lương thực,cây cho bóng mát,cây cho gỗ,cây 
cho hoa ..
 Rèn khả năng nói rõ ràng,mạch lạc cho trẻ cung cấp vốn từ “ Xanh tươi, xum 
xuê,Tỏa bóng mát, vươn lên..”
- Luyện khả năng tạp trung chú ý,quan sát,phán đoán trong giờ học
- Rèn trẻ sử dụng một số thao tác đơn giản trên máy vi tính” kích chuột,di chuyển 
chuột, tích ô trả lời câu hỏi”
3. Giáo dục.
- Trẻ biết yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường, chăm sóc tưới nước bắt sâu cho 
cây 
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động trồng cây ..
II - Chuẩn bị: 
1. Đồ dùng của cô: 
- Sa bàn tự tạo, chậu cây đã gieo hạt, nảy mầm, thành cây, cây trưởng thành, cây 
thu hoạch. 8 Chậu nhựa có đất tơi xốp,xỉ than, chai lavi đục lỗ đẻ tưới nước.
- Giáo án điện tử cây xanh và môi trường sống , nội dung đàm thoại .
- Lá cây khô rụng, rổ đựng,2 bẳng, nam châm, hình ảnh, lô tô chăm sóc cây, 
trồng cây, bẻ cành .
- Nhạc bài hát “ vườn cây của Ba, em yêu cây xanh, hoa trường em .”
2. Đồ dùng của trẻ: 
- Chai lavi đã đục lỗ để tưới cây, xẻng nhựa bé để xúc đất.
- Trang phục gọn gàng.
III. Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ
1. Ổn định tổ chức:
- Cô và trẻ hát bài hát “ Vườn cây của BA” - Trẻ hát 
- Các con vừa hát bài hát gì? cùng cô.
- Bài hát nói về điều gì? - Nói về 
- Cây của Má trồng toàn cây dễ thương như cây” lúa, rau, cây cây xanh
hoa ” 
- Cây của Ba trồng thì rất sợ có nhiều gai xù xì, nhưng là cây 
thân gỗ không sợ bão .
- Có rất nhiều loại cây xanh, mỗi cây mang lại ích lợi khách 
nhau cho môi trường sống cô cháu mình cùng tìm hiểu . -Trẻ trả lời.
2: Khám phá “ Cây xanh với môi trường sống”
a. Cây xanh cung cấp lương thực,thực phẩm:
- Ai biết cây xanh nào kể cho cô và cả lớp cùng nghe?
- Cây nào cung cấp lương thực?
- Cây lúa, ngô , khoai, sắn là nhóm cây xanh cung cấp gì?
- Đây chính là nhóm cây xanh cung cấp lương thực rau ăn, lúa 
gạo nuôi sống con người và động vật. - Trẻ trả 
- Cây có ích không nào? lời.
b. Cây xanh cho hoa , quả.
- Cây cho hoa thơm, một số cây được các bác cắt tỉa chăm sóc 
để chúng thành cây cảnh.
- Ai biết tên các loại cây xanh để làm cảnh?
- Cây xi, cây hoa giấy, cây hoa hồng ..
- Cây cho quả ngọt như cây táo, bưởi , cam, lê ..
- Các loại quả cung cấp nhiều chất dinh dưỡng cho cơ thể phát 
triển khỏe mạnh như vitamina, vitamin c, khoáng 
chất .
* cây xanh không chỉ cung cấp lương thực mà còn cho bầu 
không khí thêm trong lành:
c.Cây xanh cho môi trường sống trong lành:
- Cây to cho bóng mát : Ai biết nhưng loại cây nào kể tên cho - Trẻ trả 
mọi người nghe? lời.
- Cây Xà cừ,cây bàng lăng,cây liễu,cây xấu, cây 
phượng ..
- Nhưng cây to không chỉ cho chúng ta bóng mát mà còn là nơi 
trú ẩn,là nhà của một số động vạt như chim, ong,Bướm, khỉ, 
vượn ..
- Cây xanh cung cấp ô xi ,đào thải các bụi bẩn cho môi trường 
thêm trong lành. -Ngoài những lợi ích trên các con còn biết ích lợi nào từ cây - Trẻ trả 
xanh đối với môi trường sống? lời.
d. Cây xanh cung cấp Gỗ:
- Cây to còn cung cấp gỗ để xây nhà, làm đồ dùng tủ, bàn học, 
dường, bàn ghế .
- Một số loại gỗ quý hiếm còn có tác dụng đuổi muỗi 
bảo vệ con người nữa đấy.
* Cây xanh có rất nhiều lợi ích đối với môi trừơng sống phải 
không nao?
- Vậy các con phải làm gì để bảo vệ môi trường sống?
- Bảo vệ môi trường sống bằng cách nào? - Trẻ trả 
* Giáo dục: lời.
 Cây xanh mang lại rất nhiều lời ích cho môi trường sống, 
cung cấp thực phẩm, thức ăn,cho môi trường thêm trong lành, 
cung cấp ô xi là cung cấp sự sống cho con người và động vật 
vì vậy các con phải biết bảo vệ cây xanh, không bẻ cành ,hái 
hoa, không vứt rác bừa bãi, sử dụng giấy tiết kiệm .. tuyên 
truyền với người lớn bố , mẹ ,ông bà . Cùng bảo vệ cây 
xanh, bảo vệ môi trường sống.
e. Mở rộng:
- Các con đã biết cách bảo vệ môi trường sống bằng cách trồng 
nhều cây xanh. Vậy đã bạn nào biết cây xanh phát triển như 
thế nào chưa?
- Vì sao cây sống được? hay cây sống được là nhờ vào đâu?
- Các con cùng quan sát video sụ phát triển của cây: - Trẻ xem 
- Các con thấy gì trong video vừa rồi? video.
- Cây phát triển từ đâu? Qua mấy giai đoạn?
- Cây phát triển từ hạt – nảy mầm – cây non- cây trưởng thành- 
ra hoa và kết quả. Quả ra hạt và hạt lại mọc thành cây.
- Quy trình phát triển của cây, tuy nhiên để phát triển hạt phải -Trẻ trả lời.
được gieo xuống đất được tưới nước bọn phân được sự chăm 
sóc của con người hát phát triển và trưởng thành.
- Ai cho cô và các bạn cùng biết các điều kiện để giúp cây 
xanh phát triển?
- cho trẻ xem các thùng xốp đã được gieo hạt đã chuẩn bị và 
trả lời câu hỏi.
- Nếu không có cây xanh thì điều gì sẽ xảy ra? - Trẻ trả 
- Sẽ có động đạt, sóng thần, lũ lụt vì không có cây có rừng để lời.
chặn lũ,bị hạn hán mất mùa, bị cháy rừng .. như vậy có 
nguy hiểm không? - Các con nhớ trồng thật nhiều cây xanh, và bảo vệ môi trường 
nhé!
3. Kết thúc:
- Chơi trò chơi1: Nhìn lá đoán tên cây. - Trẻ hứng 
- Cách chơi: cô chọn lá giơ lên và trẻ phải suy nghĩ xem đó là thú chơi.
loại lá cây gì? Lắc xắc xô dành quyền trả lời. 
- cô tổ chức cho trẻ chơi trong 2-3 phút. Có nhạc nền .
- Trò chơi 2: đội nào nhanh nhất.”Có nhạc nền sôi động”
- Cách chơi và luật chơi: Cô chuẩn bị 2 bẳng cho hai đội, chia - Trẻ hứng 
trẻ thành hai đội chơi. thú chơi.
+ lượt 1: yêu cầu trẻ lên chọn tranh ,ảnh nói về lợi ích của cây 
xanh với môi trường sống gắn lên bẳng.
+ Lượt 2: yêu cầu trẻ chọn lô tô hình ảnh có nội dung bảo vệ 
môi trường.
 - Thời gian chơi là một bản nhạc đội nào chọn đúng và được 
 nhiều hình ảnh nhất đội đó dành chiến thắng. được thưởng 
 các dụng cụ chăm sóc cây.
 - Trò chơi 3: Trả lời câu hỏi trong bài giảng e-learning. Mỗi 
 câu trả lời đúng được tặng 1 loại dụng cụ như chai nhựa la - Trẻ trả 
 vi, xẻng, xô. lời.
 - Kết thúc cô nhận xét chuyển hoạt động
“ cho trẻ ra ngoài vườn trồng cây, tưới cây”