Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: “Những chiếc lá diệu kỳ” - Trường Mầm non Ba Trại B

doc 5 trang vietcuong 03/04/2026 140
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: “Những chiếc lá diệu kỳ” - Trường Mầm non Ba Trại B", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: “Những chiếc lá diệu kỳ” - Trường Mầm non Ba Trại B

Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: “Những chiếc lá diệu kỳ” - Trường Mầm non Ba Trại B
 GIÁO ÁN 
 Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ 
 Hoạt động: Tạo hình
 Đề tài: “Những chiếc lá diệu kỳ”
 Thời gian: 25 - 30phút
 Đối tượng: 4-5 tuổi
 Giáo viên: 
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ sáng tạo được các con vật từ lá cây
- Biết được sự kỳ diệu của lá cây khi vui chơi và trải nghiệm cùng lá
để tạo thành bức tranh sáng tạo theo ý thích của trẻ
- Trẻ biết lựa chọn các nguyên vật liệu để tạo ra bức tranh theo ý thích.
2. Kỹ năng:
 - Trẻ biết nghiên cứu, tìm tòi, sáng tạo.
 - Trẻ có kỹ năng cầm bút, ấn, dính 
 - Trẻ có kĩ năng quan sát, lắng nghe, kĩ năng làm việc nhóm.
3. Thái độ:
 - Trẻ tích cực khi tham gia các hoạt động.
 - Trẻ biết bảo vệ chăm sóc cây xanh.
II. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của cô:
- Giá tranh, tranh đề tài, tranh xây dựng môi trường quanh lớp học
- Nhạc không lời, nhạc bài hát “Điều kỳ diệu quanh ta”, “if you are happy”, 
nhạc trình diễn thời trang.
2. Chuẩn bị của trẻ:
- Các nguyên vật liệu lá cây, bút màu, màu nước 
- Trang phục lá cây và các phụ kiện lá cây.
III Tiến hành:
 DK hoạt động của cô DK hoạt động của 
 trẻ
 1. Ổn định tổ chức
 Chào mừng các con đến với hoạt động những chiếc lá kỳ - Trẻ lắng nghe
 diệu! Hoạt động có sự tham gia của các bạn nhỏ lớp 
 4TB2 trường mầm non Yên Bài B! - Trẻ lắng nghe
 Các cô hãy nổ một tràng pháo tay thật lớn để chào đón 
 các con nào! - Trẻ trình diễn 
 “Xin chào mừng các chàng trai, cô gái! Mang trên thời trang
 mình bộ trang phục rừng xanh! với thông điệp “Hãy bảo vệ môi trường xanh”
 Cùng chào đón các bạn nữ thật đáng yêu với những 
bộ trang phục vô cùng sexy, quyến rũ! Với thông điệp: 
“Là con gái phải xinh”.
 Chào đón các chàng trai vô cùng cá tính, mạnh trong 
thiết kế phụ kiện đồng hồ, nhẫn Đây là những phụ kiện - Được làm từ các 
độc quyền của Mầm non Gia Trấn! loại lá cây
 Xin chào mừng tất cả các con.
 Chúng mình vừa trình diễn rất tự tin và toả sáng đấy, 
vậy những bộ trang phục, phụ kiện được sáng tạo từ - Trẻ lắng nghe
nguyên liệu gì đây các con?
 Đồng hồ, nhẫn thì làm từ lá chuối này, váy, 
áo được làm từ rất nhiều các loại lá khác nhau đấy.
 Đến với những chiếc lá diệu kỳ hôm nay, lá cây 
không chỉ làm trang phục, phụ kiện mà chúng ta còn có 
thể sáng tạo được rất nhiều điều kỳ diệu khác. Chúng 
mình có muốn cùng cô tiếp tục tìm hiểu sự diệu kỳ của 
những chiếc lá này không? 
 Cô xin mời chúng mình hãy nhẹ nhàng thay trang 
phục để tiếp tục tìm hiểu nhé! (Nhạc)
2. Nội dung:
a. Hoạt động 1: Quan sát tranh và đàm thoại
Tranh 1: Dán lá làm nhím
+ Đây là con gì các con?
+ Các con có nhận xét gì về con nhím? - Con nhím
+ Cô đã sử dụng chất liệu gì để làm con nhím? - Con nhím được 
+ Cô đã dán như thế nào? làm từ lá cây tươi
 - Cô đã dán từ 
 ngoài vào trong và 
=> Đây là con nhím cô đã cắt phần đầu và thân, cô đã sử trồng lên nhau.
dụng những chiếc lá hình kim để làm long nhím, cô dán 
lông con nhím từ ngoài vào trong để bộ long nhím thêm 
sinh động hơn.
Tranh 2: Làm con công trên giấy trắng
 “Con gì đẹp nhất loài chim - Con công
 Đuôi xoè rực rỡ như nghìn cánh hoa”
+ Bạn nào có nhận xét gì về con công này? - Cô đã sử dụng lá 
+ Cô sử dụng nguyên liệu gì để làm đuôi con công? cây khô dính từ 
+ Chúng được gắn với nhau như thế nào? ngoài vào trong nối 
 tiếp nhau.
+ Để bộ lông của con công thêm rực rỡ thì cô đã làm gì? - Cô đã tô màu 
 nước. => Con công cô đã sử dụng giấy xốp màu để làm thân và - Trẻ lắng nghe 
đầu, cô sử dụng những lá cây khô để làm lông, cô dán lá 
xung quanh và nối tiếp vào trong, để bộ lông thêm rực rỡ 
cô sử dụng màu nước chấm lên những chiếc lá.
* Tranh 3: In lá cây làm sư tử:
+ Con có nhận xét gì về bức tranh này? - Con sư tử, sử 
+ Cô đã làm gì để tạo thành lông con sư tử. dụng gân lá cây 
 tươi để in xung 
=> Đây là con sư tử, cô đã sử dụng những chiếc lá tươi, quanh sử tử tạo 
cô phết màu lên và in xung quanh đầu chú sư tử để tạo thành bờm xinh 
thành bờm sư tử đấy. xắn.
Từ lá cây cô có thể làm nhím, con công, con sư tử, cô 
còn có thể sáng tạo ra rất nhiều điều kỳ diệu khác nữa 
đấy!
Các con có muốn cùng cô chơi và trải nghiệm với những - Có ạ!
chiếc lá không?
(Cô và trẻ vận động if you are happy) - Trẻ vận động 
Bạn nào đã có ý tưởng cho tranh của mình rồi? cùng cô
+ Con sẽ làm gì? - Trẻ trả lời
+ Con làm như thế nào?
b. Hoạt động 2: Trẻ thực hành
- Cô đã chuẩn bị các nhóm nguyên liệu khác nhau để các 
con thoả sức vui chơi, thoả sức sáng tạo.
- Trước khi thực hiện cô sẽ dành cho các con 1 phút để - Trẻ hội ý
hội ý mình sẽ lựa chọn nhóm nào? (3 nhóm)
- Thời gian 1 phút đã hết cô xin mời các con!
Cô đến từng nhóm hỏi về ý tưởng của trẻ:
+ Nhóm con đang làm gì? - Trẻ trả lời
+ Con sẽ làm như thế nào?
- Trẻ làm các sản phẩm của nhóm mình trên nền nhạc - Trẻ thực hành
“nhẹ nhàng”
- Cô quan sát và giúp đỡ nếu trẻ gặp khó khăn
c. Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm
Chúng mình hãy cùng đứng lên để cho cô và mọi người 
cùng biết nhận xét của chúng mình sau khi chúng mình 
được sáng tạo với những chiếc lá nào!
Trải nghiệm cùng lá
Thích lắm bạn ơi
Thỏa sức vui chơi
An toàn, tiết kiệm!
Bao nhiêu chiếc lá Màu xanh dịu dàng 
Sắp xếp nhịp nhàng
Thành nhím xinh xắn.
Rồi cùng ánh nắng
Lá được sấy khô
Nhẹ nhàng điểm tô
Thành Công khoe sắc
Sư tử lắc lắc
Chiếc bờm oai phong
Được bé chấm màu
Đặt lên chiếc lá
Bạn ơi vui quá
Lá nhỏ quanh ta
Thân thiện, an toàn
Không lo về giá 
Zê ê ê ê 
Xin cảm ơn tất cả các con, bây giờ chúng mình hãy nhẹ 
nhàng mang những tác phẩm của mình lên để giới thiệu 
với tất cả mọi người nhé
Nhận xét:
+ Các con vật mà chúng mình sáng tạo có đẹp không?
+ Con thích bức tranh nào nhất? vì sao? - Trẻ trả lời
+ Con đã sử dụng nguyên liệu gì để thực hiện? - Trẻ trả lời
+ Con đã làm như thế nào?
(Cô hỏi 3-4 trẻ)
 Cô thấy bài của bạn nào cũng đẹp, bài của bạn nào 
cũng sáng tạo, cô tuyên dương cả lớp! Từ những chiếc lá - Trẻ lắng nghe.
các con đã sáng tạo được các con vật rất đẹp và đáng 
yêu! Tuy nhiên còn một số bài chưa hoàn thiện cô cháu 
mình sẽ hoàn thiện vào buổi chiều nhé!
* Mở rộng: Ngoài các con vật mà chúng mình sáng tạo, - Trẻ quan sát
từ chiếc lá cô có thể làm bức tranh con thỏ, con chim, 
 và rất là nhiều điều kỳ diệu khác.
* Giáo dục: Các con ạ, những chiếc lá khi ở trên cây 
giúp không khí của chúng ta trong lành, mát mẻ. Khi lá - Trẻ lắng nghe
vàng, rụng xuống lại có thể trở thành những vật liệu thật 
an toàn, thân thiện, gần gũi để chúng ta vui chơi, khám 
phá. Những chiếc lá thật là kỳ diệu phải không các con?
3. Kết thúc Và xung quanh chúng ta còn rất nhiều điều kỳ diệu nữa, - Trẻ vận động 
cô cháu mình tiếp tục cùng nhau khám phá nhé! cùng cô
 ( Vận động: Điều kỳ lạ quanh ta).

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_de_tai_nhung_chiec_la_dieu_ky_truon.doc