Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Dạy trẻ kỹ năng giao tiếp “Dạy trẻ nói lời cảm ơn – xin lỗi” - Nguyễn Thị Thu Mai

 GIÁO ÁN 
 GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG 
Đề tài: Dạy trẻ kỹ năng giao tiếp “Dạy trẻ nói lời cảm ơn – xin lỗi ”
Đối tượng: Trẻ 4 tuổi
Thời gian: 25-30 phút
Người thực hiện: Nguyễn Thị Thu Mai
 I. Mục đích yêu cầu:
 1. Kiến thức:
 - Trẻ biết nới lời cảm ơn và xin lỗi đúng lúc với ông, bà, cha, mẹ và mọi người 
xung quanh .
 - Biết nói lời cảm ơn khi được cho được nhận ,giúp đỡ . khi mắc lỗi hoặc làm 
sai làm hỏng là phải nói lời xin lỗi .
 2. Kỹ năng:
 - Trẻ có thể diễn đạt mạch lạc, trả lời tròn câu. Sử dụng lời nói cảm ơn ,xin lỗi 
khi cần thiết với mọi người xung quanh
 - Trẻ nói được lời cảm ơn – xin lỗi đúng lúc 
 3. Thái độ:
 - Trẻ biết kính trọng ông, bà, cha, mẹ, cô, biết yêu quý bạn 
 - Trẻ thể hiện được tình yêu thương qua lời nói, nhận biết được tình yêu 
thương qua hành động, cử chỉ.
 II. Chuẩn bị: 
 - Cô chuẩn bị phim hoạt hình về câu truyện bài học đầu tiên của gấu con.
 - Tranh ảnh , powerpoint về những tình huống 
 III. Tổ chức hoạt động
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Hoạt đông 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú
 - Cô cho trẻ hát và vận động theo nhạc bài: “ vỗ cái 
 tay lên đi “ - Trẻ hát và vận động theo bài 
 Cô trò chuyện với trẻ: hát 
 - Dẫn dắt trẻ vào bài 
 2.Hoạt động 2:phương pháp và hình thức tổ 
 chức + Bé nói lời xin lỗi 
- Cô cho trẻ xem 1 đoạn câu truyện “ bài học đầu -trẻ chú ý xem
tiên của gấu con”
- chuyện gì đã sảy ra với bạn gấu với bạn sóc? -Trẻ trả lời
- bạn gấu đã nói gì ? -Trẻ trả lời
- bạn gấu đã nói cảm ơn bạn sóc vậy có đúng không 
nhỉ ? -Trẻ trả lời
- nếu chúng mình là bạn gấu thì chúng mình sẽ nói 
như thế nào ? -Trẻ trả lời
- nói xin lỗi bạn sóc , vì sao nhỉ?
- Các con ơi . khi bạn gấu đã làm rơi giỏ của bạn -Trẻ trả lời
sóc thì chúng mình nói xin lỗi bạn sóc 
- vậy các con nói lời xin lỗi khi nào ?
- Khi các con lỡ làm vỡ đồ của mẹ các con sẽ nói -Trẻ trả lời
gì?
- Khi các con xô vào bạn mà ngã các con sẽ nói gì?
- khi các con làm rơi khay cơm xuống sàn các con -Trẻ trả lời
sẽ nói gì ?
- các con có biết nói xin lỗi sao cho đúng không ?
- Khi các con có lỗi với ông bà các con nói sao? Với -Trẻ trả lời
bố, mẹ sẽ nói sao , với anh ,chị , với các bạn các con 
nói sao?
=> khi các con trong cuộc sống hằng ngày có nhiều 
những tình huống mà chũng mình phải nói lời xin -Trẻ lắng nghe
lỗi , lúc các con bị mắc lỗi ,làm ai đó buồn các con 
hãy dũng cảm nhận lỗi và nói lời xin lỗi
+ Bé nói lời cảm ơn 
- Cô sẽ cho các con xem truyện “ bài học đầu tiên -Trẻ xem câu truyện
của gấu con”
- lúc này điều gì xảy ra với gấu con ?
- bạn gấu đã gặp ai? -Trẻ trả lời
- bạn gấu đã bị làm sao ?
- bác voi đã làm gì ? -Trẻ trả lời
- bạn gấu đã nói gì nhỉ ? -Trẻ trả lời
- bạn gấu đã nói xin lỗi bác voi vậy đúng hay sai ? -Trẻ trả lời
- nếu là các con thì các con sẽ nói gì ? -Trẻ trả lời
- Trong cuộc sống có rất hiều tình huống mà chúng 
ta phải nói lời cảm ơn .vậy khi được ông ,bà cho cái 
gì thì các con nói gì?
- khi được bố ,mẹ cho đi chơi các con nói gì ? -Trẻ trả lời - khi được anh , chị chia sẻ đồ chơi các con sẽ nói 
gì ? -Trẻ trả lời
- khi đi học các con được cô giáo tặng bé ngoan cho 
các con sẽ nói gì ?
- khi được các bạn cùng lớp giúp đỡ các con sẽ nói -Trẻ trả lời
gì ?
- khi người lớn như ông ,bà chúng mình phải nói 
như thế nào? Với bố ,mẹ sẽ nói gì ? với cô giáo các -Trẻ trả lời
con nói sao ?
=> các con à . khi các con được quan tâm giúp đỡ 
hay ai cho ,tặng quả cái gì chúng mình phải nói lời 
cảm ơn đúng không nào? -Trẻ lắng nghe
- cô thấy các con đã biết nói lời cảm ơn và xin lỗi 
giờ các con nghe tiếp câu truyện nhé .
- khi nào các con nói lời cảm ơn và lời xin lỗi ?
- Cô cho trẻ xem nốt câu truyện
*Giáo dục trẻ: các con hay nói lời cảm ơn và xin lỗi 
thật đúng lúc nhé , vì nó là nét đẹp trong văn hóa 
ứng sử của con người và điều kì diệu của nói các -Trẻ lắng nghe
con nói ra sẽ làm cho người khác cảm thấy vui vẻ 
góp phần làm cuộc sống tươi đẹp hơn
* Củng cố :
- Cô cho trẻ xem hình ảnh các tình huống để trẻ nói -Trẻ nói lời xin lỗi và cảm ơn 
lời cảm ơn và xin lỗi . đúng với các hình ảnh 
3. Hoạt động 3: Trò chơi
* Trò chơi: Bé thông minh
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi:
+ Cách chơi: Cô chia lớp thành hai đội, mỗi đội có 
một bảng bảng cài và các hình ảnh các hành động -Trẻ nghe luật chơi và cách 
thể hiện những lời cảm ơn hoặc xin lỗi . Khi có hiệu chơi
lệnh thì tất cả các bạn trong đội sẽ cùng chọn hình 
gắn lên bảng cài.
- Hình ảnh hành động cho tặng hay giúp đỡ sẽ gắn 
lên bảng cài phía có hình tròn màu xanh.
 - Hình ảnh hành động làm bạn buồn hay đau sẽ gắn 
lên bảng cài phía có hình tròn màu đỏ.
Hết thời gian là một bài hát đội nào chọn được nhiều 
hình đúng theo yêu cầu của cô sẽ chiến thắng. + Luật chơi: Khi hết thời gian thì hai đội phải dừng 
tay, nếu còn thực hiện thì những hình đó sẽ không -Trẻ chơi trò chơi
được tính.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Kết thúc cô nhận xét, động viên khuyến khích trẻ
4. Hoạt động 4: Kết thúc
- Cho trẻ ra chơi