Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Dạy hát: “Cái mũi”; Trò chơi âm nhạc: Nghe giai điệu đoán tên bài hát; Nghe hát: “Chiếc khăn tay” - Hồ Thị Thanh

 GIÁO ÁN
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
 HOẠT ĐỘNG: ÂM NHẠC
 Chủ đề: Bản thân.
 Đề tài: NDTT: Dạy hát: “Cái mũi”- Nhạc nước ngoài.
 NDKH: - TCAN: Nghe giai điệu đoán tên bài hát.
 - Nghe hát: “Chiếc khăn tay” ( Nhạc và lời: Tân Huyền)
 Lứa tuổi: 4-5 tuổi.
 Số lượng: 20-25 trẻ
 Thời gian: 25-30 phút
 Ngày thực hiện: 
 Lớp mẫu giáo nhỡ: lớp B3- Trường mầm non Thanh Cao
 Giáo viên: Hồ Thị Thanh
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên tác giả, tên bài hát “ Cái mũi”
- Trẻ hiểu nội dung bài hát “ Cái mũi”, “ Chiếc khăn tay”
- Trẻ hiểu cách chơi trò chơi “ Nghe giai điệu đoán tên bài hát.”
2. Kỹ năng:
- Trẻ thuộc lời và hát đúng giai điệu bài hát“ Cái mũi, Chiếc khăn tay”
- Trẻ chơi trò chơi “ Nghe giai điệu đoán tên bài hát.” đúng luật
3. Thái độ:
- Trẻ mạnh dạn, tự tin và hào hứng tham gia vào hoạt động.
II. CHUẨN BỊ:
 - Địa điểm: Trong lớp học.
 - Môi trường: phù hợp đúng chủ đề “Bản thân”, sân khấu góc âm nhạc
 - Đội hình: Quanh cô, chữ U, hàng ngang .
 * Chuẩn bị của cô:
 - Ti vi, máy tính, đàn có ghi bài hát “Cái mũi, chiếc khăn tay”
 * Chuẩn bị của trẻ:
 - Trang phục: Quần áo gọn gàng.
III. CÁCH TIẾN HÀNH:
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ ngồi xung quanh, cho trẻ nhấm mắt lại và ngửi mùi cam. - Trẻ trò chuyện 
 cùng cô. - Sau đó, cô hỏi trẻ các con vừa ngửi được mùi hương gì? Và nhờ gì 
mà các con ngửi thấy được? (trẻ trả lời)
 - Trẻ trả lời.
 - Đúng rồi! Vậy bạn nào nói cho cô biết cơ thể chúng ta có mấy giác - Trẻ trả lời.
quan. Các con cùng kể cho cô nghe. (trẻ trả lời )
 - Tất cả có bao nhiêu giác quan vậy các con? (tất cả là 5 giác quan )
- Các con nghe cô đố cô đố “Cái gì trên mặt của ta, giúp ta hít thở 
ngửi hoa thơm lừng”. Đó là cái gì vậy các con? - Trẻ trẻ lời
 - Trẻ hát
2. Nội dung chính:
a. Dạy hát bài “ Cái mũi”
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả.
- - Các con ơi! Chú Lê Đức và cô Thu Hiền có một bài hát lời việt 
cũng nói về chiếc mũi của chúng ta. Các con có biết bài hát gì 
không? (trẻ trả lời). Đó là bài “Cái mũi
- Cô hát lần 1: hỏi trẻ tên bài hát tên tác giả?
- Cô hát lần 2: Giảng nội dung bài hát: Mỗi chúng ta điều có một 
chiếc mũi và chiếc mũi đó được dùng để thở và ngửi hương thơm khi 
có gió mang đến
- Cô hát lần 3: Hỏi lại tên bài hát, tên tác giả.
+ Cho cả lớp hát cùng cô 2 lần.
- Cô mời từng tổ lên thể hiện bài hát.
+ Cô mời nhóm bạn trai lên thể hiện
+ Cô mời nhóm bạn gái lên thể hiện
+ Mời 1 trẻ lên thể hiện.
(Cô lưu ý sửa sai, sửa ngọng cho trẻ)
+ Cả lớp cùng cô hát lại 1 lần
- Cô hỏi lại trẻ tên bài hát, tác giả?
b. Nghe hát: “Chiếc khăn tay"
- - Sáng hôm nay cô đã dạy cho các con bài hát gì nào?
- À, đúng rồi. Vỗ tay khen cả lớp!
- Cô cũng có một bài hát muốn hát tặng các con. Đó là bài hát 
“Chiếc khăn tay”. Bây giờ cả lớp lắng nghe cô hát nha.”
- Lần 1: Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giá 
- Lần 2 : cô cho trẻ nghe giai điệu của bài hát.
- Cô hỏi trẻ giai điệu của bài hát như thế nào?
-Giảng nội dung bài hát. Trong bài hát có nhắc về chiếc khăn tay 
của mẹ may cho em, chiếc khăn tay ấy rất đẹp. Vì vậy, em phải giữ 
gìn cho chiếc khăn ấy thật sạch, không làm dơ bẩn nó - Cô hát lần 3 :trẻ lắng nghe và hưởng ứng cảm xúc cùng cô.
c. Trò chơi âm nhạc: “ Nghe giai điệu đoán tên bài hát.”
- Cô phổ biến luật chơi, cách chơi: Để chơi được trò chơi này cô 
sẽ chia lớp mình ra làm 2 đội chơi. Cô đã chuẩn bị rất nhiều giai 
điệu của các bài hát, nhiệm vụ của các con sẽ phải nghe thật 
tinh, đoán thật nhanh, thật chính xác xem đó là bài hát gì? Kết 
thúc trò chơi nếu đội nào dành được nhiều lần trả lời đúng hơn 
đội đó sẽ dành chiến thắng.Để chơi được trò chơi này cô sẽ chia 
lớp mình ra làm 2 đội chơi
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần 
- Cô nhận xét kết quả 
3. Kết thúc – Củng cố - Nhận xét – Tuyên dương.