Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Dạy vận động “Clap clap song”; Trò chơi: Thử tài bé yêu - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Quỳnh Nga

 ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN BA VÌ
 TRƯỜNG MẦM NON BA TRẠI B
 ***   ***
 GIÁO ÁN 
 ỨNG DỤNG STEAM
TRONG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
 Đề tài:
Dạy vận động : “Clap clap song” 
Trò chơi : Thử tài bé yêu 
Lứa tuổi : Mẫu giáo nhỡ (4-5tuổi)
Số trẻ : 20-25 trẻ
Thời gian : 25-30 phút
Ngày dạy : 
Giáo viên : NGUYỄN QUỲNH NGA
 Năm học: 2022 – 2023 I,Mục đích – Yêu cầu 
* Khoa học: 
- Trẻ nhớ tên bản nhạc “Clap clap song”
- Trẻ biết vận động minh họa theo bản nhạc” clap clap song”
- Trẻ biết tạo ra các vận động theo nhạc
- Trẻ biết một số nhạc cụ dân tộc như trống, phách tre, mõ dừa , song loan...
* Công nghệ:
 - Biết cách sử dụng các thiết bị thông minh như máy tính bảng, ipad để tìm hiểu về 
một số dụng cụ âm nhạc, bản nhạc và ghi lại hình ảnh biểu diễn của trẻ.
* Kỹ thuật:
 - Trẻ biết vỗ tay theo tiết tấu của bản nhạc, vận động đúng động tác, sử dụng nhạc cụ 
đúng cách
* Nghệ thuật: 
 - Trẻ vỗ tay, vận động minh họa đúng nhịp, đúng giai điệu của bản nhạc
 - Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật.
 - Cảm nhận được âm thanh mượt mà, vui nhộn, trong trẻo của bản nhạc 
 - Trẻ biết sử dụng các dụng cụ âm nhạc một cách linh hoạt
 * Toán: Trẻ đếm số nhịp, phách, cao độ: to- nhỏ 
 * Kỹ năng:
 - Rèn trẻ vận động minh họa theo bản nhạc “Clap clap song”
 - Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ đích, trả lời câu hỏi rõ ràng, đủ câu
 - Rèn cho trẻ những kĩ năng biểu diễn theo nhóm
 - Phát triển tai nghe âm nhạc cho trẻ các thể loại: nhạc không lời, nhạc nước ngoài.
 - Phát triển ngôn ngữ, kĩ năng diễn đạt
 - Kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng chia sẻ, lắng nghe, kỹ năng đặt câu hỏi và trả lời 
câu hỏi.
3. Thái độ:
 - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động 
 - Giáo dục trẻ biết đoàn kết, yêu thương, chia sẻ với các bạn
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm tổ chức: Lớp mẫu giáo nhỡ B1
2. Đội hình dạy trẻ: Thay đổi tùy theo phần (ngồi, đứng thành vòng tròn, ngồi trên ghế 
hình chữ U )
3. Môi trường: Phù hợp với bài dạy
4. Đồ dùng 
*. Đồ dùng của cô: 
 - Máy tính, máy chiếu, loa, bài giảng, powerpoint - Trang trí sân khấu.
 - Nhạc nước ngoài vui nhộn, nhạc chào mừng, nhạc trò chơi 
 - Trang phục: áo dài.
 -,Hộp quà cho trẻ
*. Đồ dùng của trẻ: 
 - Phách tre, xắc xô, mõ dừa, song loan, cốc, mõ quả, khăn , xúc xắc, vòng, trống, 
nơ tay, mũ nốt nhạc 
II. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
 Các bước Thời HĐ của học sinh HĐ của giáo viên
 lượng
 - Xin nồng nhiệt chào mừng 
 - Lắng nghe các cô giáo và các con đến với 
 - Hưởng ứng theo nhạc chương trình: “Hòa cùng âm 
 nhạc”
 - Đến với chương trình ngày 
 hôm nay cô xin giới thiệu có 
 các cô trong BGH nhà trường 
 về dự chương trình cùng 
 chúng mình, chúng mình hãy 
 giành 1 tràng pháo tay thật lớn 
 chào mừng các cô. Chương 
 trình còn có 3 đội chơi vô cùng 
 dễ thương: Đội nốt nhạc xanh, 
 đội nốt nhạc đỏ và đội nốt 
 1. Gắn kết 5-7 
 phút nhạc vàng, và đồng hành cùng 
 với chương trình là 2 MC rất 
 quen thuộc với chúng ta Mrs 
 Nga đáng yêu và Miss Ngân 
 xinh đẹp
 - Chương trình của chúng ta 
 hôm nay gồm 3 phần chơi:
 + Phần chơi thứ 1: Những nốt 
 nhạc vui
 + Phần thứ 2: Hòa cùng âm 
 nhạc
 Và không để các đội chơi chờ đợi lâu xin mời các con cùng 
- Trẻ thực hiện đến với phần chơi: Những nốt 
 nhạc vui( Cho trẻ đọc gam đô 
 trưởng)
 - Vừa rồi các con chơi rất giỏi, 
 cả 3 đội đều rất xuất sắc, xin 
 chúc mừng tất cả các con!
 - Mời các con cùng đến với 
 phần thi thứ 2 mang tên: Hòa 
 cùng âm nhạc.
 (Trước khi vào phần thi này cô 
 có món quà đặc biệt giành tặng 
 các con mời chúng mình cùng 
-Trẻ trả lời nhắm mắt để xem món quà đó 
 là gì nào)
 + Các con thấy bản nhạc như 
 thế nào?
 + Chúng mình thấy tiết tấu 
- Con vỗ tay, dùng giấy của bản nhạc ra sao nhỉ?( 
để vỗ, đạp tay vào cơ thể, Nhanh hay chậm, có vui ko?)
lắc hông, đá chân + Con sẽ làm gì để hưởng ứng 
 theo giai điệu của bản nhạc?
 + Cô cho trẻ nghe lại giai điệu 
 bản nhạc
 - Các con vừa nghe là giai điệu 
 của bản nhạc nào? ( Cho trẻ 
 lên chọn dụng cụ biểu diễn)
 Có rất nhiều cách để hưởng 
 ứng theo giai điệu của bản 
 nhạc. Hôm trước chúng mình 
 đã được thiết kế và tạo ra các 
 dụng cụ âm nhạc rồi. Bây giờ 
 cô mời các con hãy lên chọn 
 cho mình một dụng cụ để biểu 
 diễn. Các con hãy lại đây với 
 cô nào! Chúng mình đã chọn 
 được dụng cụ để biểu diễn cho 
 mình, cô mời các bạn có dụng 
 cụ giống nhau sẽ về một nhóm 
 để chúng mình thảo luận và - Trẻ về nhóm thảo luận đưa ra các động tác vận động 
 cho phù hợp với dụng cụ của 
 nhóm mình nhé!( Chia trẻ về 3 
 nhóm)
 - Trẻ thảo luận nhóm - Cô chia trẻ về 3 nhóm cho trẻ 
 thảo luận và nghĩ ra các động 
 tác vận động cho bài nhạc
 3-5 
 2. Khám phá - Trẻ sử dụng đạo cụ âm nhạc 
 phút
 để tạo ra các động tác biểu 
 diễn phù hợp giai điệu, nhịp và 
 tiết tấu của bản nhạc 
 -Trẻ chia sẻ về nội dung - Cô hỏi các nhóm vừa rồi đã 
 vừa thảo luận và biểu tìm hiểu, khám phá bản nhạc 
 diễn trên sân khấu trước bằng các đạo cụ âm nhạc như 
 cả lớp về cách thể hiện thế nào?( Trẻ chia sẻ về cách 
 3. Giải thích 7-10 
 mới của nhóm mình mà trẻ vừa làm theo từng 
 (chia sẻ): phút
 - Nhóm trẻ còn lại lắng nhóm)
 nghe, chia sẻ cảm nhận về - Nhóm còn lại lắng nghe.
 cách vận động của nhóm - Cho đại diện nhóm trẻ biểu 
 bạn diễn.
4. Áp dụng 5- -Trẻ thực hiện vận động Cho các nhóm , cá nhân, tập 
 7phút theo bản nhạc “Clap clap thể vận động theo bài hát 
 song” theo ý thích “Clap clap song”
 - Trẻ có thể sử dụng nhạc cụ 
 âm nhạc khác nhau để thể 
 hiện.
 - Trẻ đưa ra nhận xét bạn - GV quan sát và đánh giá trẻ 
5. Đánh giá 7-10 và nhóm của mình. xem đã nhớ được bản nhạc và 
 phút cách vận động theo tiết tấu 
 phối hợp, nhịp điệu bài hát - Vừa rồi cô thấy các nhóm và 
cá nhân các con biểu diễn và 
vận động theo bản nhạc clap 
clap song rất hay, kết hợp với 
dụng cụ biểu diễn rất tuyệt vời, 
xin chúc mừng cả 3 đội.
 - Cả 3 đội chơi rất tuyệt vời, 
đội nào cũng rất xuất sắc nên 
ban tổ chức quyết định thưởng 
cho 3 đội 1 trò chơi rất đặc 
biệt của chương trình” Hòa 
cùng âm nhạc” ngày hôm nay: 
Đó là phần: “Thử tài bé yêu”
 + Cách chơi: Cô dẫ chuẩn bị 
rất nhiều ghế, trên ghế có gắn 
hình ảnh về các động tác cơ 
thể, nhiệm vụ của các con vừa 
đi vừa vỗ tay theoo nhạc . Khi 
nhạc dừng con hãy chọn cho 
mình 1 ghế và biểu diễn đúng 
tư thế như hình ảnh trên ghế 
mình đã chọn.
 + Luật chơi: Bạn nào sai tư 
thế 2 lần sẽ mất lượt chơi phải 
ra ngoài và nhường chỗ chơi 
cho các bạn còn lại
- Vừa rồi các đội đã được chơi 
trò chơi rất đặc biệt của 
chương trình: “ Hòa cùng âm 
nhạc”. BTC thấy cả 3 đội chơi 
đều rất xuất sắc: Chơi trên tinh 
thần hợp tác, chia sẻ và đoàn 
kết và đều xứng đáng giành 
chiến thắng trong chương trình 
ngày hnay! Xin chúc mừng cả 
3 đội( Thưởg quà cho 3 đội)- 
Mời đại biểu lên tặng quà.