Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Tạo hình: In màu tạo hình lá cây - Trường Mầm non Ba Trại B

 GIÁO ÁN 
 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ
 Đề tài: Tạo hình: In màu tạo hình lá cây
 Đối tượng: Trẻ 4 tuổi
 Thời gian: 25-30 phút
 I. Mục đích yêu cầu:
 1-Kiến thức:
 - Trẻ biết chấm và in màu bằng đầu ngón tay , bằng bông tăm để tạo thành lá 
 cây.
 - Biết cách phối hợp nhiều màu sắc đểtạo thành bức tranh tthaatj đẹp
 2-Kỹ năng: 
 - Rèn kỹ năng chấm màu và in cho trẻ
 - Phát triển kĩ năng khéo léo , cẩn thận cho trẻ
 - Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ 
 3-Thái độ:
 - Giáo dục trẻ lợi ích của cây xanh.
 - Biết chăm sóc và tưới nước cho cây
 II. Chuẩn bị: 
 Màu nước , tranh có in sẵn thân cây, lá cây với nhiều hình dạng khác nhau 
 khăn lau tay.....
 III. Tổ chức hoạt động
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức: ( 2 – 3 phút )
- Cô cùng trẻ quan sát cây xung quanh lớp học, trẻ đưa ra - Trẻ quan sát
nhận xét lá cây của từng loại cây khác nhau, điểm giống 
và khác nhau của từng loại lá cây đó.
2. Phương pháp và hình thức tổ chức. ( 20 – 22 phút )
*Quan sát tranh mẫu.
+ Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu của cô chấm màu và in 
lá cây bằng ngón tay
- Cả lớp quan sát xem cô có bức tranh gì?
- Cô làm gì để tạo nên bức tranh này?
- Cô dùng những nguyên liệu gì để làm? - Trẻ quan sát - Các con quan sát màu sắc của lá cây ra sao?
- Lá cây chuyển sang màu vàng, nâu khi nào?
+ Quan sát tranh thứ 2: in lá cây bằng bông tăm
- Còn bức tranh này thì sao?
- Đây có phải lá cây không?- Đây là tán cây
- Tán lá cây có màu gì?
- Tán lá cây này có đẹp không?
-Cô đã làm gì để tạo thành bức tranh này?
+ Quan sát tranh 3: in hinh lá cây bằng những lá cây 
khô 
- Cô có bức tranh gì nữa nào?
- Lá cây này có giống với hai bức tranh của lá cây bên trên -Trẻ quan sát và đàm 
không? thoại
- Lá cây này được in như thế nào? in bằng gì?
- Lá cây này chúng mình nhìn thấy bao giờ chưa? 
- Giống lá cây gì?
 *Cô hỏi ý tưởng của trẻ:
- Con thích đực làm bức tranh in lá cây bằng gì ?
- Để co bức tranh đẹp con phải làm như thế nào?
- Cô gọ 2- 3 trẻ trả lời.. -Trẻ chú ý
- Cô tổng hợp câu trả lời của trẻ ?
-* Trẻ thực hiện: :
- Cô cho trẻ về bàn ngồi .
- Cô phát cho trẻ đồ dùng giấy , màu nước , khăn lau Trẻ thực hiện
tay cho trẻ thực hiện.
- Cô quan sát hướng dẫn và gợi ý cho trẻ thực hiện hoàn 
thành tốt bài của mình.
-Cô động viên khen gợi trẻ. Giúp đỡ trẻ còn lúng túng.
* Trưng bày sản phẩm chia sẻ cảm súc
- Tất cả trẻ được trưng bày sản phẩm của mình.
- Cô hỏi trẻ . Con có cảm nhận gì về những bức tranh của Trẻ xem.
các bạn hôm nay? vì sao con thích ?
- Cô cho trẻ lên giới thiệu về bài của mình.
- Cô nhận xét chung, củng cố, tuyên dương trẻ.
3. Kết thúc:( 1 - 2 phút ) Trẻ trưng bày sản phẩm
- Cô và trẻ cùng hát bài “ Lý cây xanh”