Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Thơ: Bé làm bao nhiêu nghề - Trường Mầm non Ba Trại B

 GIÁO ÁN 
 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
 Đề tài: LQVVH: Thơ: Bé làm bao nhiêu nghề
 Đối tượng: Trẻ 4 tuổi
 Thời gian: 25-30 phút
 I. Mục đích yêu cầu:
 1.Kiến thức:
 - Trẻ biết tên bài thơ, tác giả, hiểu nội dung bài thơ.
 2. Kỹ năng
 - Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ, diễn đạt cho trẻ.
 - Rèn luyện cho trẻ kĩ năng taapk trung ghi nhớ của trẻ.
 3. Thái độ:
 -Trẻ hứng thú khi học bài.
 II. Chuẩn bị: 
 1. Đồ dùng của cô:
 -Giáo án điện tử bài thơ : Bé làm bao nhiêu nghề.
 2. Đồ dùng của trẻ.
 - Trang phục gọn gàng.
 III. Tổ chức hoạt động
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Ổn định tổ chức và giới thiệu bài : ( 2- 4 phút)
- Cô cùng trẻ trò chuyện về nghề của bố mẹ trẻ và hướng - Trẻ trò chuyện
trẻ vào bài.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức: (22- 24 phút)
*Thơ:Bé làm bao nhiêu nghề
 + Cô đọc diễn cảm.
- Cô giới thiệu tên bài thơ ‘‘Bé làm bao nhiêu nghề” - Trẻ lăng nghe cô đọc
- Cô đọc lần 1: Diễn cảm cử chỉ, điệu bộ.
- Cô giới thiệu lại tên bài thơ
- Cô đọc lần 2 + tranh minh hoạ
- Hỏi trẻ tên bài thơ
- Cô giới thiệu nội dung bài thơ: Bài thơ nói về một bạn 
nhỏ khi đến lớp được chơi, được tập làm rất nhiều nghề. -Trẻ trả lời + Cô đọc lần 3:
- Cho trẻ nhắc lại tên bài thơ.
 * Đàm thoại trích dẫn
 - Cô hỏi trẻ tên bài thơ. -Trẻ lăng nghe và trả lời.
- Trong bài thơ nói về ai ?
- Bạn được đóng vai làm những nghè gì ?
-Những nghề đó làm những gì cho chúng ta
 -Trẻ chú ý
 Bé chơi làm thợ nề
 .........
 Xúc cơm cho cháu bé - Trẻ lắng nghe
-khi được mẹ đón về bạn nhỏ là ai?
 Một ngày ở nhà trẻ 
 ...........
 Bé lại là cái cún
- Cô khái quát và củng cố lại câu trả lời của trẻ.
*Dạy trẻ đọc thơ:
- Dạy trẻ đọc theo cô 2- 3 lần.
- Dạy trẻ đọc theo lớp – tổ – nhóm – cá nhân. -Trẻ đọc thơ.
- Mời 1 trẻ lên nhắc lại tên bài thơ.
- Cô khái quát lại bài học
3. Kết thúc củng cố: ( 1- 2 phút) 
- Cô nhận xét chung và tuyên dương trẻ .
- Chuyển hoạt động.