Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Một số con vật sống trong rừng - Trường Mầm non Ba Trại B

docx 3 trang vietcuong 03/04/2026 200
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Một số con vật sống trong rừng - Trường Mầm non Ba Trại B", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Một số con vật sống trong rừng - Trường Mầm non Ba Trại B

Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Một số con vật sống trong rừng - Trường Mầm non Ba Trại B
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
 HOẠT ĐỘNG: KHÁM PHÁ KHOA HỌC
 ĐỀ TÀI: MỘT SỐ CON VẬT SỐNG TRONG RỪNG.
 Lứa Tuổi: 4-5 tuổi.
I: Mục đích yêu cầu.
1.Kiến thức:
- Trẻ nhận biết được tên gọi,đặc điểm về hình dáng và môi trường sống của 
các con vật sống trong rừng.
- Trẻ biết được lợi ích của các con vật sống trong rừng.
- Trẻ biết kể tên 1 số món ăn từ các loại dê,cừu,thỏ 
2.Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng ghi nhớ, quan sát.
- Trẻ so sánh và nhận ra những điểm giống và khác nhau giữa 2 con vật
- Phát triển tư duy,ngôn ngữ cho trẻ.
3.Thái độ:
- Giáo dục trẻ bảo vệ các con vật sống trong rừng
II. Chuẩn bị.
Giáo án điện tử về động vât sống trong rừng
III. Cách tiến hành.
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Ổn định tổ chức và gây hứng thú, giới thiệu 
 bài ( 2- 3 phút)
 - Cho trẻ hát bài : “ Chú voi con ở bản đôn”
 - Trò chuyện về nội dung bài hát - Trẻ hát.
 + Chúng mình vừa hát bài hát gì? Trong bài hát - Trẻ trả lời.
 nhắc đến con gì? Nó sống ở đâu nhỉ?Dẫn dắt vào bài 
 mới:
 2. Phương pháp và hình thức tổ chức : (20- 22 
 phút)
 * Cô cho trẻ quan sát tranh và đàm thoại.
 - Cô cho trẻ quan sát tranh con Voi và đàm thoại:
 + Cô có gì đây?Bức tranh các con thấy có con gì nhỉ?
 - Trẻ trả lời. + Bạn nào giỏi cho cô biết đặc điểm của con voi 
nào?
+ Voi sống ở đâu? Voi ăn gì? - Trẻ chú ý lắng 
+ Cô khái quát lại câu trả lời của trẻ: con voi sống ở nghe.
trong rừng nó gồm 3 phần phần đầu có mắt tai có 
vòi để uống nước và ăn thức ăn, có 4 chân , 
đuôi...voi là động vật hiền lành,ở trên tây nguyên 
cũng có rát nhiều voi sinh sống đấy,nó có thể giúp 
con người rất nhiều viêc đấy như:kéo gỗ,mang 
hàng hóa
* Cô cho trẻ quan sát tranh con khỉ và đàm thoại - Trẻ trả lời.
câu hỏi tương tự: Bức tranh có con gì? Con khỉ có 
đặc điểm gì? khỉ sống ở đâu? Ăn gì?
* Cô treo tranh con voi và con khỉ cho trẻ so sánh:
+ Bạn nào giỏi có thể cho cô biết con voi và con khỉ 
có điểm gì giống nhau, khác nhau?
+ Giống nhau;đều có 4 chân mắt , đuôi,đều là loài đẻ 
con và đều là những con vật sống trong rừng.
+ Khác nhau: tiếng kêu,con voi to hơn, con khỉ nhỏ 
hơn,con voi có vòi còn con khỉ không có vòi con khỉ 
biết chèo .
* Cô treo tranh con gấu để trẻ quan sát.
+ Cô có bức tranh gì đây?(con gấu)
+ Con gấu có đặc điểm gì?
 - Trẻ chú ý lắng 
+ con gấu sống ở đâu? Gấu ăn gì?
 nghe.
* Gấu là động vật sống trong rừng,nó to lớn,đi lai 
phục phịch,và có bộ lông mượt .
* Cô cho trẻ quan sát tranh con hổ
(với những câu hỏi tương tự)
* Mở rộng: Ngoài ra còn có một số con vật sống 
trong rừng như: con sư tử,con thỏ, con cáo...(cô cho 
trẻ xem tranh)
*Giáo dục trẻ:Những con vật đó đều là những con 
vật sống trong rừng ,các con phải bảo vệ các con vật 
đó. Khi vào vườn bách thú chơi chung mình không 
nên đến gần vì các con vật đó rất nguy hiêm các con 
đã nhớ chưa.
*Trò chơi: Bắt chước dáng đi của các con vật - Trẻ chơi.
- Cô giới thiệu tên trò chơi,Cách chơi,luật chơi,
- Cô cho trẻ nhắc lại luật chơi.Cô cho trẻ chơi 2-3 
lần.
- Cô nhận xét,động viên,khuyến khích trẻ.
3. Kết thúc củng cố ( 1- 2 phút)
Cho trẻ hát đố bạn và chuyển hoạt động 

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_choi_de_tai_mot_so_con_vat_song_trong_ru.docx