Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Đi trên cầu tre; Trò chơi vận động: Kéo co - Năm học 2020-2021

 TRƯỜNG MẦM NON BA TRẠI B
GIÁO ÁO PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
 Đề tài : Đi trên cầu tre
 TCVĐ: Kéo co
 Lứa tuổi : Mẫu giáo nhỡ 4 – 5 tuổi
 Thời gian : 25 - 30 phút
 Số lượng : 20 - 24 trẻ
 Người dạy : 
 Năm học: 2020 – 2021 I. Mục đích – Yêu cầu:
 1. Kiến thức:
 - Trẻ biết tên vận động: đi trên cầu tre. Nắm được cách thực hiện vận động 
 cơ bản: đi trên cầu tre mắt nhìn thẳng, đầu không cúi
 - Trẻ biết cách chơi, luật chơi trò chơi “Ném còn” dưới sự hướng dẫn của 
 cô
 2. Kỹ năng:
 - Trẻ có kỹ năng giữ thăng bằng khi đi trên cầu tre, mắt nhìn thẳng
 - Trẻ biết kết hợp với bạn để chơi trò chơi “Ném còn”.
 3. Thái độ:
 - Trẻ tích cực, hứng thú tham gia bài tập
 - Trẻ biết đoàn kết, chung sức trong nhóm.
 - Cố gắng thực hiện các trò chơi cùng nhau.
 II. Chuẩn bị:
 1. Đồ dùng của cô
 - Nhạc bài hát: Nắng sớm, Nhạc BTPTC, nhạc thi đua,giáo án
 - Trang phục gọn gàng, thoải mái
 2. Đồ dùngcủa trẻ
 - Hoa đeo tay, 2 cầu tre cao 20cm, chướng ngại vật để nâng cao, 2 đích 
 ném còn, dây thằng ,khăn đỏ ,vạch đích
 - Trang phục gọn gàng, thoải mái
 3. Địa điểm
 - Sân tập sạch sẽ, an toàn cho trẻ
 III. Phương pháp, hình thức tổ chức:
Thời gian Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.HĐ1: 1. Ổn định tổ chức 
 2-3 phút - Các con ơi muốn cho cơ thể khỏe mạnh chúng Trẻ lắng nghe
 mình thường làm gì? Trẻ trả lời
 - Tập thể dục vào lúc nào?
 - Ngoài thể dục ra còn phải làm gì nữa để cơ thể khỏe mạnh 
 -Chúng mình phải ăn uống đủ chất nữa các con 
 nhé
 - Hôm nay ,trường mầm non Tuổi Hoa có tổ -Trẻ lắng nghe
 chức cuộc thi “Bé Khỏe Bé Ngoan” đấy cô và 
 các con cùng đến tham gia nào.
 2. Phương pháp, hình thức tổ chức
2. HĐ2
 a. Khởi động
20-22 Phút
 - Cho trẻ đi đội hình vòng tròn trên nền trống 
a.Khởi -Trẻ đi khởi động 
 kết hợp các kiểu chân.
động: theo hiệu lệnh của cô 
 -Đi thường, đi bằng mũi bàn chân, đi thường, 
 3-4 phút trên nền trống
 đi bằng gót chân, đi thường, chạy chậm, chạy 
 nhanh, chạy chậm, về 2 hàng, điểm số, chuyển 
 đội hình 4 hàng, quay phải chuẩn bị tập bài tập 
 phát triển chung.
b.Trọng b. Trọng động
động Chúng mình đã đến cuộc thi rồi, bây giờ cô và 
15-17 phút các con sẽ cùng tham gia vào màn đồng diễn 
 của lễ hội nhé!
 *BTPTC: Cô cho trẻ tập các động tác cùng 
 -Trẻ tập BTPTC 
 với nhạc bài hát “nắng sớm”
 cùng cô
 + Tay: Tay đưa trước, lên cao, chân bước sang 
 phải sang trái (4lx4n)
 + Bụng, lườn: Tay đưa lên cao, nghiêng người 
 sang trái, sang phải (4lx4n) 
 + Chân: Chân đưa trước, khụy gối, tay chống 
 hồng (6l x 4n)
 + Bật: Bật tách chân, khép chân, tay đưa ra trước, đưa lên cao vỗ vào nhau (4lx4n)
*Vận động cơ bản: Đi trên cầu tre (Trẻ đứng 
2 hàng đối diện nhau)
-Trong cuộc thi có rất nhiều trò chơi hấp dẫn. 
Trong đó có trò chơi “Đi trên cầu tre”. Để chơi 
được trò chơi này theo đúng cách của ban tổ -Trẻ lắng nghe
chức hội thi đưa ra các con chú ý quan sát cô 
làm mẫu nhé.
a. Cô làm mẫu lần 1 : Không phân tích
 -Trẻ quan sát
- Hỏi 1-2 trẻ tên vận động cơ bản
 -Trẻ trả lời
b. Cô làm mẫu lần 2: Phân tích động tác
- Khi có hiệu lệnh chuẩn bị bằng 2 tiếng xắc 
 -Trẻ quan sát cô làm 
xô, cô đi từ đầu hàng, đến đứng trước vạch xuất 
 mẫu và lắng nghe 
phát. Khi có hiệu lệnh đi bằng 1 tiếng xắc xô, 
 phân tích của cô
cô bước từng chân lên cầu tre, tay chống hông , 
mắt nhìn đầu cầu tre bên kia, cô bước liên tục 
trên cầu tre, đến đầu cầu tre kia cô bước từng 
chân xuống đất.
- Hỏi lại trẻ tên vận động cơ bản -Trẻ trả lời
c. Cô làm mẫu lần 3, nhấn mạnh các động tác 
trọng tâm: Khi đi trên cầu tre, các con cần chú 
ý tay chống hồng, mắt nhìn thẳng về phía 
trước.
d. Lần 4: Cô mời 2-3 trẻ lên làm mẫu, cô chú ý 
 -2 - 3 trẻ lên làm 
quan sát, sửa sai cho trẻ. 
 mẫu
e. Trẻ thực hiện: 
 -Trẻ thực hiện
- Lần 1: Cô cho lần lượt từng trẻ của 2 đội lên 
tập, cô chú ý quan sát, sửa sai cho trẻ.
- Lần 2: Cho trẻ tập với chướng ngại vật:
 -Trẻ lắng nghe Trên đây cô có 2 cầu tre, 1 cầu tre xuất hiện 
chướng ngại vật, 1 cầu tre không có chướng 
ngại vật. Bạn nào tự tin đi trên cầu tre bước qua 
chướng ngại vật thì đứng ở đầu cầu tre có 
 -Trẻ thực hiện 
chướng ngại vật. Bạn nào chưa tự tin thì các 
con đứng ở đầu cầu tre không có chướng ngại 
vật. Cô mời các con cùng chọn cầu tre nào. 
+ Cô chú ý quan sát, động viên trẻ
- Lần 3: Cầu tre bây giờ đã được thay đổi. Cả 2 
đội cùng lần lượt đi qua 2 cầu tre nhé. Các bạn 
chưa tự tin đi trên cầu tre bước qua chướng 
ngại vật thì bây giờ các con hãy cố gắng tự tin 
bước qua chướng ngại vật nhé.
 -Trẻ trả lời
-Cô mời 1-2 trẻ trả lời tên vận động và cách 
thực hiện vận động.
-Giáo dục trẻ chăm tập thể dục thể thao, ăn -Trẻ lắng nghe
uống đầy đủ các chất dinh dưỡng để cơ thể 
khỏe mạnh.
- Phần 3: Chung sức: TCVĐ: kéo co
- Trong hội thi này còn có 1 trò chơi dân gian 
nữa cũng vô cùng thú vị, đó là trò chơi “kéo 
co”
-Chuẩn bị :Một sợi dây thừng dài 6m,vẽ 1 vạch 
 -Trẻ lắng nghe
thằng làm ranh giới giữa hai đội.
- Cách chơi : Chia trẻ thành hai nhóm số lượng 
bằng nhau,tương đương sức nhau,xếp thành hai 
hàng dọc đối diện nhau.Mỗi nhóm chọn một 
cháu khỏe nhất đứng đầu hàng ở vạch 
chuẩn,cầm vào sợi dây thừng và các bạn khác cùng cầm vào dây .Khi có hiệu lệnh của cô thì 
 tất cả kéo mạnh dây về phía mình.Nếu người 
 đứng đầu hàng nhóm nào dẫm chân vào vạch 
 chuẩn trước là thua cuộc.
 - Luật chơi: Bên nào dẫm vào vạch trước bên ý 
 thua 
 -Cô cho trẻ chơi 2 - 3 lần
 -Cô nhận xét trò chơi, khen ngợi, động viên trẻ.
 c.Hồi tĩnh
 - Cuộc thi đã kết thúc, chúng mình cùng trở về 
 nhà nhé
 3.Kết thúc -Trẻ chơi trò chơi
c.Hồi tĩnh: - Cô nhận xét giờ học, khuyến khích động viên -Trẻ lắng nghe
2-3 phút trẻ, chuyển hoạt động
 -Trẻ đi lại nhẹ nhàng 
3.HĐ3 quanh lớp học
1-2 phút
 -Trẻ lắng nghe