Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Dạy trẻ kỹ năng chào hỏi lễ phép - Trường Mầm non Ba Trại B

 GIÁO ÁN
 GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG
 Chủ đề: Gia đình
 Đề tài: Dạy trẻ kỹ năng chào hỏi lễ phép
 Thời gian: 25-30 phút
 Số lượng: 20 trẻ
 Độ tuổi: 4-5 tuổi
 Ngày dạy:
 Người Thực hiện:
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên kỹ năng “Dạy trẻ kỹ năng chào hỏi lễ phép”
- Trẻ biết chào hỏi lễ phép với người lớn.
- Biết sử dụng một số từ chào hỏi lễ phép phù hợp với tình huống khi giao tiếp 
với mọi người
2. Kỷ năng:
- Trẻ có kỹ năng giao tiếp lễ phép, đúng mực với người lớn.
- Trẻ có kỹ năng biết phân biệt đúng sai và cư xử lễ phép với mọi người.
3. Thái độ:
- Giáo dục yêu quý, lễ phép với ông bà, cha mẹ, cô giáo và mọi người xung quanh.
II. Chuẩn bị
+ Cô sáng tạo câu chuyện “Mèo con lễ phép”
+ Một con mèo, 1 con gà trống bằng đồ chơi
III. Tiến hành
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1: Ổn định, gây hứng thú 
 - Các con có muốn trở thành một em bé ngoan được mọi 
 người yêu quý không?
 - Trẻ trả lời
 - Cô có một câu chuyện kể về bạn mèo và bạn gà trống 
 rất hay , trong câu chuyện có bạn gà trống được mọi 
 người rất yêu quý đấy. Để biết được vì sao bạn ấy lại được mọi người quý mến như thế, Bây giờ các con hãy 
lắng nghe cô kể câu chuyện “Mèo con lẽ phép” nhé!
 - Trẻ nghe cô đọc
- Cô kể chuyện sáng tạo cho trẻ nghe (Cô kể bằng rối)
+ Trò chuyện:
+ Các con vừa nghe cô kể câu chuyện gì? Trong câu 
chuyện có những bạn nào?
- Bạn mèo con và bạn gà trống bạn nào ngoan hơn?
- Vì sao bạn mèo con lại ngoan hơn bạn gà nhĩ? (Vì khi 
gặp người lớn bạn mèo biết chào hỏi lễ phép còn bạn gà - Trẻ trả lời.
thì không) - Trẻ trả lời.
- Vậy các con có muốn trở thành một em bé ngoan, lễ .
phép và được mọi người yêu quý không?
2. Phương pháp và hình thức tổ chức:
* Hoạt động 1: Dạy trẻ cách chào hỏi
+ Dạy trẻ cách chào hỏi người lớn!
 - Trẻ trả lời.
- Hôm nay cô sẽ hướng dẫn chúng mình cách chào hỏi 
lễ phép để trở thành một em bé ngoan, các con có đồng 
ý không? - Lắng nghe
- Khi gặp cô giáo, bố mẹ các con chào như thế nào? 
- Cô làm mẫu: Con chào cô ạ! 
Con chào bố ạ! - Trẻ trả lời.
Con chào mẹ ạ! 
(Khoanh tay trước ngực, đầu hơi cúi, miệng cười tươi, 
giọng nói phải to, rõ ràng)
- Vậy khi gia đình mình có khách thì con có chào không?
- Các con chào như thế nào?
- Khi đi học về các con chào ai? Chào như thế nào? 
(Chào ông/bà/bố/mẹ/anh/chị . Cháu/con/em đi học 
về ạ! - Trẻ trả lời
+ Dạy trẻ cách chào hỏi bạn bè! 
- Khi gặp người lớn các con vòng tay lại chào, đầu hơi 
cúi, thế khi gặp các bạn của mình thì sao? Các con chào 
như thế nào? - Cô làm mẫu: (Nhìn thẳng vào bạn và vui tươi đưa tay 
ngang tầm mắt vẫy chào (Mình chào bạn)
- Bây giờ các con có muốn trở thành một em bé ngoan 
 - Trẻ trả lời.
được mọi người yêu quý không?
* Hoạt động 2: Trẻ thực hành
- Các con hãy nhìn xem, ai đây?
- Chúng mình cùng lễ phép chào cô?
- Con chào cô
- Các con hãy nhìn xem, hôm nay lớp mình rất vinh dự 
vì có các cô giáo đến, vậy chúng mình hãy đến chào các 
cô nào!
*Hoạt động 3: Trò chơi “Ai ngoan nhất”
- Cách chơi: Cho trẻ cùng tham gia đóng vai, người lớn 
tuổi, bố, mẹ, ông bà, anh chị và tạo ra các tình huống 
xuất hiện bất ngờ để trẻ biết cách cư xử đúng nhất.
- Cô cho trẻ thay phiên nhau đóng vai.
- Cô quan sát và sửa sai cho trẻ.
* Giáo dục: Để trở thành một em bé ngoan, được mọi 
người yêu quý thì khi gặp mọi người các con phải biết 
chào hỏi lịch sự, lễ phép, và phải biết yêu thương giúp 
đỡ bạn bè nhé!
3. Kết thúc:
- Cô nhận xét tuyên dương: Hôm nay, cô thấy lớp mình 
rất ngoan, đã biết chào hỏi lễ phép rất to, rất rõ ràng, cô 
tuyên dương các con nào!