Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Dạy vận động minh họa bài hát: "Vòng tay ba mẹ” Sáng tác: Nguyễn Văn Chung; Nghe hát: “Mẹ Yêu” Sáng tác: Phương Uyên; Trò chơi âm nhạc: “Vòng tròn tiết tấu” - Bàn Thị Bình

 GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG 
 NĂM HỌC 2024-2025 
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ 
Hoạt động: Âm nhạc 
Chủ đề: Gia đình 
Dạy vận động minh họa bài hát: "Vòng tay ba mẹ” Sáng tác: Nguyễn Văn Chung 
Nghe hát: “Mẹ Yêu” Sáng tác: Phương Uyên 
Trò chơi âm nhạc: “Vòng tròn tiết tấu” 
Đối tượng: 5 tuổi. 
Thời gian: 30-35 phút. 
Người soạn và thực hiện: Bàn Thị Bình. 
Đơn vị: Trường Mầm Non Ba Vì. 
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
1. Kiến thức 
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát “Vòng tay ba mẹ”, “Mẹ yêu”. 
- Trẻ biết hát, vận động múa minh họa bài “Vòng tay ba mẹ”. 
- Trẻ cảm nhận được giai điệu nhẹ nhàng, tình cảm của bài hát “Vòng tay ba mẹ”. 
- Hưởng ứng khi nghe cô hát và cảm nhận được giai điệu yêu thương của bài hát 
“Mẹ yêu”. 
- Trẻ hiểu cách chơi và chơi trò chơi "Vòng tròn tiết tấu". 
2. Kỹ năng 
- Rèn kỹ năng hát đúng nhạc, rõ lời, đúng nhịp điệu bài hát. 
- Rèn khả năng hát kết hợp vận động múa minh họa theo bài hát “Vòng tay ba mẹ”. 
- Rèn kỹ năng chơi trò chơi cho trẻ, kỹ năng quan sát và phản xạ, hoạt động 
nhóm, biểu diễn mạnh dạn, tự tin. 
3. Thái độ 
- Trẻ sôi nổi, hào hứng ham gia các hoạt động. 
- Trẻ yêu thích ca hát, chú ý lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô. 
- Giáo dục trẻ yêu thương người thân trong gia đình. 
II. CHUẨN BỊ 
 1. Đồ dùng của cô: 
- Sân khấu chương trình “Giai điệu yêu thương”. 
- Giáo án điện tử Power Point, máy tính, loa đài, bút chỉ 
- Nhạc bài hát “Vòng tay ba me”, “Mẹ yêu” . 
- Trang phục áo dài truyền thống. 2. Đồ dùng của trẻ: 
- Dụng cụ âm nhạc: Phách tre, xắc xô, bộ gõ, song loan..... 
- Một số đạo cụ: Hoa, tre . 
- Ghế ngồi đủ cho cho trẻ. 
III. CÁCH TIẾN HÀNH 
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 
 1. Ổn định tổ chức (1 phút) 
 - Giới thiệu chương trình “Giai điệu yêu thương”. - Trẻ vỗ tay 
 - Giới thiệu khách dự chương trình. - Trẻ chào 
 - Chương trình gồm 3 phần: - Trẻ lắng nghe 
 + Phần 1: Trò chơi âm nhạc 
 + Phần 2: Tài năng tỏa sáng 
 + Phần 3: Món quà âm nhạc 
 - Các con đã sẵn sàng tham gia chương trình chưa? Sau - Trẻ trả lời 
 đây chương trình xin phép được bắt đầu. 
 2. Phương pháp, hình thức tổ chức: (30 phút) 
 * Hoạt động 1- Phần 1: Trò chơi âm nhạc “Vòng tròn 
 tiết tấu” 
 - Cách chơi: Xếp thành 1 vòng tròn lớn. Cô sẽ đóng vai 
 làm nhạc trưởng các con sẽ là những nhạc công, chúng - Trẻ lắng nghe 
 mình chú ý quan sát khi cô gõ phách tre và dậm chân liên 
 tục các con đi vòng quanh ghế, khi cô gõ phách tre xuống 
 ghế thì các con gõ theo, khi cô bước một bước thì các 
 con di chuyển sang ghế bên cạnh, cứ như vậy các con sẽ 
 đi vòng tròn, gõ phách tre để tạo thành một bản nhạc. 
 - Cô tổ chức cho trẻ chơi tùy thời gian và độ hứng thú - Trẻ chơi 
 của trẻ. 
 - Cô chú ý quan sát và động viên trẻ chơi. 
 * Hoạt động 2- Phần 2: Tài năng tỏa sáng (Vận động 
 múa minh họa “Hoa lá mùa xuân”) 
 - Ở phần thứ hai của chương trình mời các con cùng lắng - Trẻ lắng nghe 
 nghe một bản nhạc. 
 - Cô mở giai điệu bài hát. 
 - Các con vừa được nghe bản nhạc bài gì? Do ai sáng - Trẻ trả lời 
 tác? 
 - Khảo sát sự hiểu biết trên trẻ: 
 + Cho trẻ hát: Cả lớp hát (1 lần). - Trẻ hát 
 + Các con có cảm nhận gì về giai điệu của bài hát? - Trẻ trả lời 
 + Bài hát nói về điều gì? - Trẻ trả lời 
 Giảng nội dung: Bài hát “Vòng tay ba mẹ” của nhạc sỹ 
 Nguyễn Văn Chung với giai điệu nhẹ nhàng và ca từ sâu - Trẻ lắng nghe 
 lắng, bài hát nói về tình cảm gia đình, tình yêu thương, 
 sự đùm bọc, trở che của ba mẹ dành cho các con. - Giáo dục trẻ yêu thương cha mẹ, những người thân - Trẻ lắng nghe 
trong gia đình. Biết giúp đỡ, sẻ chia những việc nhỏ trong 
gia đình. 
- Hỏi trẻ ý tưởng vận động cho bài hát này? (1-2 trẻ ) - Trẻ suy nghĩ 
- Cho cả lớp hát và vận động theo ý tưởng của mình. (1 - Trẻ thể hiện ý 
lần) tưởng 
- Mời 1 trẻ vận động hay cho cả lớp xem (1-2 trẻ) - Trẻ vận động 
- Cô vận động mẫu 1 lần không giải thích. - Trẻ quan sát 
- Cô vận động mẫu lần 2 giải thích từng động tác. - Trẻ lắng nghe và 
- Cô và trẻ cùng vận động múa minh họa bài hát (2 lần) quan sát 
- Cho trẻ thi đua vận động: 
+ Lần 1: Cả lớp vận động múa minh họa vòng tròn (1 - Trẻ vận động 
lần) 
+ Lần 2: Chia 2 nhóm bạn trai và bạn gái vận động (1 - Trẻ vận động 
lần) 
+ Lần 3: Cho từng tổ lên múa minh họa - Trẻ vận động 
+ Mời đại diện xuất sắc của ba tổ lên thể hiện (1 lần) 
+ Cá nhân biểu diễn (1-2 trẻ). - Trẻ vận động 
- Trẻ vận động cô chú ý quan sát, sửa sai, động viên trẻ. 
*Phần 3: Món quà âm nhạc. 
(Nghe hát "Mẹ Yêu" sáng tác Phương Uyên) 
Đối với mỗi chúng ta, tình yêu của mẹ của cha là tình - Trẻ lắng nghe 
yêu thiêng liêng nhất và không có gì thay thế được. Vì 
vậy đã có rất nhiều bài hát ca ngợi tình yêu thương vô bờ 
bến của mẹ cũng như lòng kính yêu của con với cha mẹ 
của mình, một bài hát mà cô rất thích đó là bài hát Mẹ 
Yêu sáng tác của Phương Uyên. Ngay bây giờ cô mời 
các con cùng ngồi đẹp để lắng nghe nhé. 
- Lần 1: Cô hát kết hợp với cử chỉ, điệu bộ. - Trẻ lắng nghe 
+ Các con vừa được nghe bài hát gì? Bài hát là sáng tác 
của ai? - Trẻ trả lới 
- Giảng nội dung: Bài hát “Mẹ yêu” chính là lời nói xuất 
phát từ tận đáy lòng của người con với mẹ, thể hiện tình - Trẻ lắng nghe 
cảm sâu sắc của con dành cho mẹ cũng như sự biết ơn 
với những công lao to lớn của đấng sinh thành. 
- Sau khi nghe bài hát này xong con cảm thấy thế nào? - Trẻ trả lời 
Con muốn nói gì với mẹ? 
- Lần 2 : Cô múa bóng bài hát mẹ yêu. - Trẻ xem 
3. Kết thúc: (1 phút) 
- Bài hát: “Mẹ yêu” cũng đã khép lại chương trình “Giai - Trẻ lắng nghe 
điệu yêu thương” ngày hôm nay. Xin kính chúc các cô 
sức khỏe dồi dào, gia đình hạnh phúc, chúc các bé chăm 
ngoan học giỏi. Xin chào và hẹn gặp lại. - Trẻ chào.