Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Dạy trẻ sắp xếp theo quy luật của 3 đối tượng - Đặng Thị Linh

 Lĩnh vực phát triển nhận thức
 Hoạt động: Làm quen với toán
Đề tài: Dạy trẻ sắp xếp theo quy luật của 3 đối tượng
 Lứa tuổi: Trẻ 4– 5 tuổi
 Người dạy: Đặng Thị Linh I.Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ hiểu cách sắp xếp 3 loại đối tượng lặp đi lặp lại nhiều lần theo 1 trình tự nhất định 
 được gọi là sắp xếp theo quy tắc của 3 loại đối tượng
- Trẻ biết cách sắp xếp 3 loại đối tượng lặp đi lặp lại nhiều lần theo 1 trình tự nhất định
- Trẻ nhận ra mẫu sắp xếp theo quy tắc của 3 loại đối tượng, biết sao chép lại các mẫu sắp 
 xếp và sắp xếp theo ý thích
- Trẻ hiểu cách chơi trò chơi
- 2. Kỹ năng
- Trẻ xếp được 3 loại đối tượng theo trình tự nhất định của quy tắc
- Trẻ phát hiện và nếu rõ ràng cách sắp xếp của quy tắc
- Trẻ xếp được 3 loại đối tượng theo các mẫu sắp xếp đã cho trước. Sắp xếp các đối tượng 
 theo quy tắc giáo viên yêu cầu
- Trẻ tự tạo ra cách sắp xếp theo quy tắc của 3 loại đối tượng theo ý thích
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
- Trẻ đoàn kết cùng các bạn trong nhóm chơi Dạy trẻ sắp xếp theo quy luật của 
 3 đối tượng Quy t¾c s¾p xÕp: 1 – 1 -1 Quy t¾c s¾p xÕp: 1 – 2 - 1 1 2
 3 Quy tắc sắp xếp: 1 – 1 -1 Quy sắp xếp: 1 – 2 -1 Quy tắc sắp xếp: 2 - 1 - 1 Trò chơi: Hợp tác
Cách chơi: Cô chia trẻ thành 3 đội, nhiệm vụ của 3 đội là 
dán hình các loại hoa, rau, củ quả để trang trí cho tờ giấy 
thành 1 khung hình theo quy tắc cô cho trước c:Bài học đ
 t thú ến đ
 ế ây l
 . K Chào thân à k
3 ái ết
 th
 ú
 c