Giáo án STEAM Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Thế giới thực vật - Đề tài: Trang trí cây đào bằng nguyên vật liệu khác nhau - Vũ Thị Hương

 Gi¸o ¸n ph¸t triÓn thÈm mÜ
 Ho¹t ®éng t¹o h×nh: Trang trí cây đào bằng nguyên vật 
 liệu khác nhau
 Chủ điểm : Thế giới Thực Vật
 loai tiÕt: ®Ò tµi
 Đèi t­îng: 5 tuæi
 Ng­êi so¹n d¹y: Vũ Thị Hương
I. Môc ®Ých yªu cÇu
 1.KiÕn thøc
- Trẻ biết cắt dán và trang trí cây đào bằng các nguyên vật liệu khác nhau như 
: Giấy màu, giấy nhăn, giấy vỏ kẹo.
- Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu và phối hợp màu để tạo ra sản phẩm.
 2. Kü n¨ng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng cắt dán và trang trí bằng các nguyên vật liệu sẵn có.
- Kỹ năng sắp xếp bố cục hợp lý.
- Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ đích, phát triển trí tưởng tượng 
và sáng tạo cho trẻ. 
- Trẻ có kỹ năng chấm hồ, mở rộng kỹ năng bóc băng dính 2 mặt để dán trang 
trí hộp quà.
- Trẻ có kỹ năng tự phục vụ: Lấy cất đồ dùng đúng nơi quy định, thu dọn 
nguyên vật liệu vào rổ, trưng bày sản phẩm dưới sự giúp đỡ của cô.
3. Gi¸o dôc:
- trÎ biÕt ý nghÜa cña ngµy tết cổ truyền
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
 II. chuÈn bÞ:
1.Địa điểm: Trong lớp học.
2.Đồ dùng:
a.Đồ dùng của cô
+ Sản phẩm gợi ý.
Sản phẩm 1: Cây Đào được trang trí bằng những bông hoa bằng giấy màu
Sản phẩm 2: Cây Đào được trang trí bằng những bông hoa bằng giấy nhăn
Sản phẩm 3: Cây Đào được trang trí bằng những bông hoa bằng giấy kẹo
Sản phẩm mở rộng: C
ây Đào được trang trí bằng nhiều nguyên vật liệu như: Giấy màu, giấy nhăn, 
giấy vỏ kẹo.
Bàn để sản phẩm. Nhạc bài hát: mùa xuân
b.Đồ dùng của trẻ.
- 24 cây đào chưa dán họa tiết.
- Hồ dán, băng dính xốp, băng dính 2 mặt, tăm bông. Những nguyên vật liệu 
như : giấy màu, giấy nhăn, vỏ kẹo 
- Khay đựng nguyên vật liệu.
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
I.Ổn định tổ chức 
- Chào mừng các bé đến với hội thi “Bé khéo tay” ngày Trẻ vỗ tay
hôm nay
-Trước khi vào hội thi cô con mình cùng chơi một trò chơi Trẻ chào khách
“ Về đúng khu vườn” 
+ Cho trẻ chơi 1 – 2 lần
- Cô vừa cho chúng mình chơi trò chơi gì ?
-Trò Chơi này nói về loại hoa gì?
- Cô khái quát : 
II. Phương pháp và hình thức tổ chức 
* Hướng dẫn gợi mở đề tài. Trẻ chơi
-> Sản phẩm 1: Cô cho trẻ quan sát cây đào trang trí Trẻ trả lời
bằng những bông hoa bằng giấy màu và hỏi trẻ?
+ Đây là gì ?
+ Cây đào có đặc điểm gì?
+ Làm thế nào để thành hoa đào?
+ Hoa này được làm bằng chất liệu gì?
+ Cây Đào được trang trí như thế nào?
+ Làm thế nào để dán được nhũng bông hoa lên cây Đào? 
=> Để trang trí được cây đào cô dùng giấy màu hồng cắt 
thành bông hoa, và được dán băng dính xốp hoặc hồ dán.
 Trẻ quan sát
->Sản phẩm 2: Cô cho trẻ quan sát cây Đào trang trí 
bằng giấy nhăn.
 + Đây là gì ? Trẻ trả lời
+ Cây đào có đặc điểm gì?
+ Làm thế nào để thành hoa đào? Trẻ trả lời
+ Hoa này được làm bằng chất liệu gì?
+ Cây Đào được trang trí như thế nào? Trẻ trả lời
+ Làm thế nào để dán được nhũng bông hoa lên cây Đào? 
=> Để trang trí được cây đào cô dùng giấy nhăn màu hồng cắt thành bông hoa, và được dán băng dính xốp hoặc 
hồ dán. Trẻ quan sát
->Sản phẩm 3: Cô cho trẻ quan sát cây Đào trang trí 
bằng giấy vỏ kẹo.
 + Đây là gì ?
+ Cây đào có đặc điểm gì? Trẻ trả lời
+ Làm thế nào để thành hoa đào?
+ Hoa này được làm bằng chất liệu gì? Trẻ trả lời
+ Cây Đào được trang trí như thế nào?
+ Làm thế nào để dán được nhũng bông hoa lên cây Đào? 
=> Để trang trí được cây đào cô dùng giấy vỏ kẹo màu 
hồng để tạo thành bông hoa, và được dán băng dính xốp 
hoặc băng dính 2 mặt.
-> Mở rộng: Cô cho trẻ quan sát cây đào trang trí bằng 
nhiều nguyên vật liệu: giấy màu, giấy nhăn, giấy vỏ kẹo. Trẻ quan sát
* Hình thành ý tưởng cho trẻ.
Sắp đến ngày tết cổ truyền có rất nhiều các hội chợ được 
mở ra trong đó có hội chợ hoa đào chúng mình cùng tham Trẻ trả lời
gia hội chợ đó và chia sẻ ý tưởng trang trí cây Đào của 
mình cho cô và các bạn cùng nghe. Trẻ trả lời
Hỏi 3 - 4 trẻ ( chú ý gợi mở ý tưởng của trẻ về cách lựa 
chọn họa tiết trang trí và cách dán).
-Con sẽ dùng chất liệu gì để trang trí cây đào?
- Con sẽ làm thế nào để tạo thành bông hoa?
- Con sẽ dùng gì để dán?
Cô gợi ý: Cô đã chuẩn bị rất nhiều những nguyên vật liệu 
như: giấy nhăn, giấy màu, giấy vỏ kẹo Các con hãy lựa 
chọn những chất liệu mà các con thích để trang trí cho cây 
Đào của mình thật đẹp nhé.
* Trẻ thực hiện theo ý tưởng
Cô cho lấy đồ dùng và hát bài hát : Mùa xuân và về bàn 
ngồi theo nhóm.
- Cô cho trẻ về nhóm thực hiện.
-Cô mở nhạc nhẹ nhàng để tạo cảm xúc cho trẻ.
Cô theo dõi giúp đỡ trẻ, gợi ý cho trẻ cách lựa chọn Trẻ trả lời
những nguyên liệu để trang trí , hướng dẫn trẻ cách dán. Trẻ trả lời
Động viên, khuyến khích trẻ hoàn thành sản phẩm.
Gần hết giờ thực hiện, cô nhắc trẻ qua bài thơ. Tích tắc tích tắc 
Đồng hồ quả lắc
Báo sắp hết giờ Trẻ thực hiện
Bé hãy nhanh tay
Trưng bày sản phẩm
Cô nhắc trẻ làm xong thu dọn nguyên vật liệu vào rổ, sản 
phẩm trưng bày lên bàn. Trẻ thực hi
 * Trưng bày và chia sẻ sản phẩm.
Cô giúp trẻ để sản phẩm và ngồi thành ba hàng.
- Đây là giây phút hồi hộp nhất của hội thi ,không biết ai Trẻ đi trưng bày 
sẽ có sản phẩm đẹp trong ngày hôm nay .Các con cùng sản phẩm
nhìn thật nhanh bài ở phía trên,phía dưới ,bên phải ,bên 
trái nào nào .!
 Trẻ quan sát
-Cô cho 2 – 3 trẻ chia sẻ cảm xúc về sản phẩm của mình
- cô mời bạn A nào ?
+ Con đã làm được gì?
+ Con đã dùng nguyên vật liệu gì ?
 Trẻ trả lời
+ Con làm như thế nào?
-Cô cho 2- 3 trẻ nhận xét về bài của bạn
 Trẻ trả lời
+ Con thích sản phẩm nào ? vì sao ?
 ( Chú ý quan tâm đến yếu tố sáng tạo trong sản phẩm của 
trẻ) 
 Trẻ trả lời
 => cô thấy tất cả các con bạn nào làm cũng đẹp và khéo, 
cô khen tất cả các con .
III.Kết thúc ( 1 - 2 phút )
- Cô cho trẻ xem video trẻ đã thực hiện của trẻ .
- Trẻ chào khách 
 Trẻ quan sát
 Trẻ chào