Giáo án STEAM Mầm non Lớp Chồi - Đề tài : “Tạo hình mặt sư tử từ lá cây” - Trường Mầm non Minh Quang B

 GIÁO ÁN STEAM
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
 Đề tài : “Tạo hình mặt sư tử từ lá cây”
 Lứa tuổi : Mẫu giáo nhỡ ( 4-5 tuổi)
 Lớp : 4 Tuổi B1
 Thời gian :25- 30 phút
* CÁC YẾU TỐ STEAM :
- KHOA HỌC (S): - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm cấu tạo của mặt sư tử. 
 - Gọi tên các nguyên vật liệu để tạo hình mặt sư tử.
- CÔNG NGHỆ (T): - Sử dụng các nguyên liệu, dụng cụ để tạo ra mặt sư tử 
(kéo, bang dính, lá cây, bìa catton, bút vẽ, màu)
- KỸ THUẬT (E): - Các bước, quy trình tạo ra mặt sư tử.
- NGHỆ THUẬT (A): - Ý tưởng, bản vẽ, cách trang trí mặt sư tử.
 - Lồng ghép bài hát “Yesh Li Yadayim”
- TOÁN (M): - Biết hình dạng của mặt sư tử.
 - Trẻ ước lượng kích thước mặt sư tử., sử dụng lá cây phù hợp và 
khoảng cách dán của lá cây.
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU :
1.Kiến thức
- Trẻ biết vẽ mặt sư tử
- Trẻ biết phối các loại lá cây tạo thành mặt con sư tử
- Trẻ biết thực hiện trình tự tạo thành mặt sư tử
2. Kĩ Năng
- Trẻ có kỹ năng xếp lá tạo thành bờm sư tử, vẽ khuôn mặt sư tử đẹp, bố cục cân 
đối, hài hòa.
- Trẻ có kỹ năng dán lá cây bằng bang dính 2 mặt.
3.Thái độ
- Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, biết bảo vệ môi trường.
-Trẻ thể hiện cảm xúc qua sản phẩm của mình, trẻ hứng thú với sản phẩm của 
mình, biết yêu cái đẹp, giữ gìn cái đẹp.
II. CHUẨN BỊ :
1.Đồ dung của cô :
- Nhạc bài hát “ Yeshi Li Yadayim”
- Nhạc làm ảo thuật - Mặt sư tử từ lá cây
2.Đồ dung của trẻ:
- Bìa catton
- Lá cây
- Bút vẽ
- Băng dính 2 mặt.
III. Tiến trình thực hiện :
 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA 
 TRẺ
1.Thu hút :
- Giới thiệu khách, cho trẻ chào khách. - Trẻ chào khách
- Vận động “Yesh Li Yadayim” - Trẻ vận động
- Tạo hình huống dẫn dắt vào hoạt động STEAM
- Cho trẻ nghe đoạn ghi âm tâm sự của bạn cây xanh “Xin 
chào các bạn, tờ là bạn cây xanh,đêm qua có cơn gió to -Trẻ lắng nghe
quá, những chiếc lá của tôi rụng hết rồi. Tôi buồn quá, tôi 
đang lo lắng các bác lao công sẽ mang những chiếc lá của 
tôi đi đây huhuhu. Tôi không muốn những chiếc lá của 
mình bị vứt đi vô nghĩa, các bạn có thể giúp tôi để những 
chiếc lá của tôi trở lên có ý nghĩa được không?”
- Các con có ý tưởng gì để giúp bạn cây xanh không?
- Cô cũng có một ý tưởng rất hay đấy, cô con mình sẽ tạo 
hình từ những chiếc lá rụng của chị cây xanh thành những 
sản phẩm thật là đẹp nhé ! -Trẻ nêu ý tưởng của 
- Trong dự án “Tạo hình mặt sư tử” ở những giờ học lần mình
trước các con đã vẽ bản thiết kế cho mặt sư tử rồi đúng 
không nào.Hôm nay cô con mình sẽ sử dụng những chiếc 
lá cây để tạo hình mặt sư tử nhé.
2. Khám phá- tìm giải pháp
- Cô làm ảo thuật biến những chiếc lá thành mặt sư tử.
- Cho trẻ quan sát mặt sư tử
- Khám phá hình dạng, cấu tạo và nguyên vật liệu để làm 
mặt sư tử. -Trẻ quan sát
3. Thiết kế -Trẻ trả lời các câu hỏi 
- Cho trẻ đến góc STEAM lựa chọn nguyên liệu ( Loại lá của cô
trẻ sử dụng)
 -Trẻ nêu ý tưởng - Trẻ đưa ra ý tưởng để tạo ra sản phẩm từ các nguyên liệu 
đã chọn.
- Cho trẻ xem quy trình làm mặt sư tử từ lá cây. -Trẻ lấy đồ dung về nhóm 
- Cho trẻ chia sẻ quy trình mà trẻ sẽ làm để tạo ra mặt sư làm mặt sư tử
tử.
4. Chế tạo :
-Mời các bạn nhóm trưởng đi lấy đồ dung cho các nhóm -Trẻ nhận xét
- Cô bật nhạc nhẹ nhàng cho trẻ thực hiện.
- Cô quan sát, giúp đỡ trẻ -Lắng nghe cô
5. Thử nghiệm, đánh giá, cải tiến:
- Trẻ mang sản phẩm lên trưng bày.
- Cô cho trẻ đánh giá về sản phẩm (khoảng cách dán lá, lá -Trẻ cất dọn đồ dùng
có bị rụng không)
- Cải tiến :Con có muốn thay đổi gì trong sản phẩm của 
mình không?
- Cô nhận xét, đánh giá khen ngợi trẻ
6. Kết thúc
-Cho trẻ cất dọn đồ dùng