Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Vận động cơ bản: Bật xa 20-25cm; Trò chơi vận động: Ném vòng - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thùy Linh

doc 6 trang vietcuong 03/04/2026 140
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Vận động cơ bản: Bật xa 20-25cm; Trò chơi vận động: Ném vòng - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thùy Linh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Vận động cơ bản: Bật xa 20-25cm; Trò chơi vận động: Ném vòng - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thùy Linh

Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Vận động cơ bản: Bật xa 20-25cm; Trò chơi vận động: Ném vòng - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thùy Linh
 ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN BA VÌ
 TRƯỜNG MẦM NON BA TRẠI B
 GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
 HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
Nội dung :- VĐCB: Bật xa 20- 25cm
 - TCVĐ: Ném vòng 
Lứa tuổi: 3- 4 tuổi
Số trẻ: 20 trẻ
Thời gian: 20- 25 phút
Người thực hiện: Nguyễn Thùy Linh
 NĂM HỌC 2022 - 2023
 1 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài tập: Bật xa 20- 25cm
- Trẻ hiểu cách tập VĐCB
- Trẻ biết tên trò chơi, luật chơi, cách chơi của trò chơi: Ném vòng.
2. Kĩ năng:
- Trẻ thực hiện được kĩ năng bật xa: Khi bật trẻ biết bật cùng lúc cả 2 chân qua 
vạch kẻ, không chạm vào vạch và tiếp đất bằng 2 mũi bàn chân
- Phát triển tố chất khéo léo, khả năng định hướng cho trẻ.
- Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật, phối hợp khéo léo với bạn khi tham gia trò chơi .
3. Thái độ: 
- Trẻ mạnh dạn tự tin tham gia vào các hoạt động. 
- Giáo dục trẻ biết nghe hiệu lệnh của cô, giữ trật tự trong giờ học, biết hợp tác 
đoàn kết với bạn bè, biết chờ đến lượt chơi.
 II. CHUẨN BỊ:
* Đồ dùng của cô:
- Nhạc thể dục bài: Chú chuột nhắt,Con mèo con chuột, Chú chuột đi đâu, Lý con 
chuột, chuột trộm trứng
- Xắc xô
* Đồ dùng của trẻ
- Vạch xuất phát, đích.
- Vòng nhỏ đủ số trẻ.
- 02 cột .
* Trang phục:
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng
 2 * Địa điểm:
- Lớp MGB C1
* Đội hình: Vòng tròn, 4 hàng ngàng, 2 hàng ngang đối diện cách nhau 2m, 2 hàng 
dọc.
 III / CÁCH TIẾN HÀNH
 DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG 
 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ CỦA TRẺ
 1. Ổn định tổ chức (2-3 phút) 
 - Cô giới thiệu khách. -Trẻ chào khách
 - Cô chuột đến chào cả lớp và trò chuyện.
 + Xin chào các bạn rất xin lỗi vì hôm nay tôi đến 
lớp hơi muộn các bạn phải chờ tôi. Các bạn có muốn 
biết lí do hôm nay tôi đến muộn là vì sao không? -Trẻ trả lời
+ Vì đêm qua chỗ tôi ở mưa rất to nên con đường 
đến đây đã bị ngập đấy các bạn ạ! Tôi phải tìm cách 
thì mới đến đây được và mang điều bất ngờ đến để 
tặng các bạn đấy! 
+ Các bạn có biết tôi đến đây bằng cách nào không? 
Để biết được điều đó mời các bạn hãy là những chú 
chuột cùng tôi khởi động và đi đến đó nhé!
 2. Nội dung chính (20-25 phút)
 a) Khởi động:
 Đi các kiểu đi theo nhạc bài “ Chú chuột nhắt ”:
Trẻ đi vào vòng tròn, kết hợp các kiểu đi: Đi bằng - Trẻ đi các kiểu đi theo 
mũi chân, đi bằng gót chân, đi khom, chạy chậm nhạc 
,chạy nhanh.... đi thường về thành 4 hàng ngang.
 - Vừa rồi các bạn đã thể hiện được mình là những - Trẻ về hàng, tách hàng.
chú chuột rất mạnh mẽ. 
b.Trọng động 
- Muốn vào được bên trong đường thì còn một thử 
thách nưã là chúng ta phải thể hiện một màn đồng 
diễn thể dục thật đẹp. Các bạn có đồng ý không?. -Trẻ trả lời
 3 Bây giờ các bạn đã sẵn sàng để tham gia các phần 
đồng diễn thể dục chưa?
* BTPTC: Tập động tác theo bài “Chuột trộm trứng”
- Động tác tay: Hai tay đưa lên cao, hạ xuống
(4 lần x 4 nhịp). 
- Động tác bụng: 
Hai tay đưa lên cao, cúi gập người về phía trước
 (4 lần x 4 nhịp). -Trẻ tập cùng cô.
- Động tác chân: Hai tay đưa ra trước, khuỵu gối (5 
lần x 4 nhịp). 
- Động tác bật: Bật lên trước ( 5 lần x 4 nhịp). 
Xin chúc mừng những chú chuột đã hoàn thành phần 
đồng diễn thể dục của mình. 
Cho trẻ về hàng. 
Cô yêu cầu trẻ tách về 2 hàng quay mặt vào nhau.
* VĐCB: Bật xa 20- 25cm
- Đây chính là con đường mà cô chuột đi đến lớp 
mình .Vậy bạn nào cho cô chuột biết làm thế nào để 
cô đi đến với chúng ta? - Trẻ trả lời bật ạ!
- Đúng rồi cô chuột đã bật đấy. Và hôm nay cô con 
mình sẽ vượt qua quãng đường này bằng cách : Bật 
xa 20- 25cm
 - Cô tập mẫu: -Trẻ quan sát
+ Lần 1: không giải thích.
+ Lần 2: Phân tích đông tác: TTCB: Từ đầu hàng cô 
đi đến trước vạch xuất phát, khi có hiệu lệnh ‘‘chuẩn -Trẻ lắng nghe
bị’’ 2 tay cô chống hông, 2 chân chụm. Khi có hiệu -Trẻ quan sát
lệnh " bật " cô bật cùng lúc cả 2 chân qua 2 vạch kẻ, - Trẻ nghe cô phân tích vận 
không để chân chạm vào vạch và tiếp đất bằng 2 mũi động
bàn chân. Sau khi thực hiện xong cô đi về cuối hàng 
đứng 
+ Mời 1- 2 trẻ lên tập.
 -Trẻ lên tập.
- Trẻ thực hiện : 
 4 + Lần 1: mỗi hàng 1 trẻ -Trẻ thực hiện
 + Lần 2: mỗi hàng 1 trẻ -Trẻ thực hiện
+ Lần 3: trẻ thực hiện theo nhóm( hình thức nối tiếp) 
(Cô bao quát , sửa sai cho trẻ). 
- Củng cô: +Cô hỏi tên bài tập -Trẻ trả lời
 + (Có thể) mời 2 trẻ lên tập. 
- Các chú chuột đã vượt qua quãng đường rất tốt. 
Khen trẻ. 
* TCVĐ: : Ném vòng 
Cô giới thiệu tên trò chơi: Ném vòng 
- Cô chuột đã đem đến cho các con những chiếc 
vòng rất nhiều màu sắc.
Và các con sẽ tham gia trò chơi: Ném vòng nhé! Cô -Trẻ lắng nghe.
sẽ chia lớp mình thành 2 đội
- Cách chơi: Từng bạn của mỗi đội sẽ lên cầm vòng 
và ném vào chiếc cột của đội mình. Sau đó bạn tiếp 
theo lại lên lấy và ném vòng vào cột, cứ lần lượt như 
vậy cho đến hết.
- Luật chơi: Mỗi 1 lần lên ném các chú chuột chỉ 
được ném 1 vòng. Thời gian chơi là 1 bản nhạc. Đội 
nào ném trúng được nhiều vòng hơn sẽ dành chiến 
thắng. 
- Cho trẻ chơi: 1- 2 lần - Trẻ chơi: 1- 2 lần
( Cô bao quát, nhận xét động viên khuyến khích trẻ 
sau mỗi lần chơi.) 
Một lần nữa cả 2 đội đã hoàn thành phần thi cuối 
cùng 1 cách xuất sắc.
c) Hồi tĩnh:
 Cho trẻ đi nhẹ nhàng vài vòng trong lớp học theo -Trẻ đi nhẹ nhàng theo 
nhạc bài “ Lý con chuột ” nhạc.
3. Kết thúc (1-2 phút) 
 Nhận xét chung , hỏi cảm xúc của trẻ, chuyển hoạt 
động -Trẻ chào khách.
 5 
6

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_mam_de_tai_van_dong_co_ban_bat_xa_20_25c.doc