Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Thơ “Ông Mặt Trời” - Nguyễn Thị Hồng Huấn

 GIÁO ÁN 
 Hoạt động: Làm quen với tác phẩm văn học
 Chủ đề:Nước và Các Hiện Tượng Tự Nhiên
 Đề tài: Thơ “Ông Mặt Trời”
 Đối tượng : Mẫu giáo bé
 Số lượng: 15-20 trẻ
 Thời gian: 20-25 phút
 Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Hồng Huấn
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài thơ: “ Ông Mặt Trời” tác giả :Ngô Thị Bích Hiền.
-Trẻ hiểu được nội dung bài thơ Ông Mặt Trời nói về tình cảm gắn bó yêu mến 
của em bé với ông mặt trời
-Trẻ thuộc bài thơ “Ông Mặt Trời”
- giải thích từ khó: “ Ong ánh” nghĩa là ông mặt trời tỏa những tia nắng xuống.
2.Kĩ năng
-Trẻ quan sát, ghi nhớ có chủ đích.
-Trẻ trả lời đủ câu to rõ ràng mạch lạc, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
3. Thái độ
- Trẻ yêu thiên nhiên,biết đội mũ nón khi ra trời nắng.
II. CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng của cô
- Powerpoint bài thơ “Ông Mặt Trời”
- Máy tính, tivi, que chỉ
- Nhạc bài hát “Cháu Vẽ Ông Mặt Trời”
- Địa điểm: Lớp học sạch, thoáng, đủ ánh sáng.
2.Đồ dùng của trẻ
-Trang phục gọn gàng, tâm lý thoải mái
III. CÁCH TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 
 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
 CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức (2 – 3 phút)
-“Xúm xít,xúm xít”
- Cô giới thiệu khách -Trẻ chào khách
- Cô và trẻ cùng hát và vận động bài hát: “Cháu Vẽ Ông Mặt -Trẻ hát
Trời”
- Hỏi trẻ tên bài hát? -Trẻ trả lời
-Bài hát nói về một em bé đã vẽ hình ảnh Ông Mặt Trời đấy -Trẻ lắng nghe
các con ạ.Hôm nay cô có một bài thơ cũng nói về hình ảnh 
ông mặt trời đó là bài thơ: “Ông Mặt Trời” của Tác giả: Ngô 
Thị Bích Hiền.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức (15 – 20 phút) 
a. Cô đọc thơ cho trẻ nghe:
- Lần 1: Cô đọc thơ diễn cảm cử chỉ điệu bộ
 -Trẻ lắng nghe
+Hỏi lại trẻ tên bài thơ, tác giả?
 -Trẻ trả lời
- Lần 2: Cô đọc diễn cảm kết hợp dùng tranh minh hoạ:
 -Trẻ lắng nghe
+ Cô vừa đọc cho chúng mình bài thơ gì? Của tác giả nào?
- Giới thiệu nội dung: bài thơ nói về tình cảm gắn bó yêu mến 
của em bé với ông mặt trời.
b. Đàm thoại, trích dẫn giúp trẻ hiểu nội dung bài thơ:
 “Ông mặt trời óng ánh
 Tỏa nắng hai mẹ con
 Bóng con và bóng mẹ 
 Dắt nhau đi trên đường”
- Ông mặt trời đã tỏa nắng cho ai?
- Hai mẹ con đang làm gì?
 “ Ông nhíu mắt nhìn em
 Em nhíu mắt nhìn ông -
 Ông ở trên trời nhé
 Cháu ở dưới này thôi”
- Ông mặt trời nhìn em như thế nào? Trẻ trả lời
- Em bé nhíu mắt nhìn ai?
- Em bé nói gì với ông mặt trời?
 “Hai ông cháu cùng cười
 Mẹ cười đi bên cạnh 
 Ông mặt trời óng ánh” - giải thích từ khó: “óng ánh” nghĩa là ông mặt trời chiếu 
những tia nắng vàng rất đẹp xuống khắp mọi nơi đấy các con 
ạ.
- Hai ông cháu đã làm gì? -Trẻ trả lời
=>Giáo dục trẻ: Bài thơ nói về tình cảm em bé và ông mặt 
 - Trẻ lắng nghe
trời giống như hai ông chúa trong gia đình đấy và Các con 
nhớ khi đi ra trời nắng phải đội nón mũ nhé.
- Cô và trẻ cùng nhau vận động bài: “Gọi ông mặt trời”
c. Dạy trẻ đọc thơ:
- Cả lớp cùng đọc bài thơ với nhịp chậm, diễn cảm 2-3 lần -Trẻ đọc
- Cô mời từng tổ đọc
- Cô mời nhóm trẻ đọc
- Cô mời cá nhân trẻ đọc
- Trong lúc trẻ đọc cô quan sát trẻ đọc thơ và chú ý sửa sai 
cho trẻ
* Củng cố: 
+ Cô và các con vừa đọc bài thơ gì?của tác giả nào?
+ Cô cho cả lớp đọc lại 1 lần
3. Kết thúc (1-2p): -Trẻ chào khách
- Cô nhận xét và tuyên dương trẻ 
- Cô nhắc trẻ chào khách