Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Bài thơ “Đàn Gà Con” - Năm học 2020-2021 - Hoàng Thị Lâm

 GIÁO ÁN
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 Đề tài :Bài thơ “Đàn Gà Con” 
 Tác giả:Phạm Hổ
 Đối Tượng :Lớp 3 tuổi C2
 Số Lượng Trẻ :Cả lớp
 Thời gian :20- 25 Phút
 Ngày dạy:27/01/2021
 Người soạn :Hoàng Thị Lâm
 Người dạy:Hoàng Thị Lâm
I. Mục đích –Yêu cầu :
1.Kiến thức :
- Trẻ nhớ tên bài thơ “Đàn gà con”, tác giả: Phạm Hổ
- Trẻ biết nội dung bài thơ:Bài thơ nói về những quả trứng khi 
được gà mẹ ấp đã nở thành những chú gà con lông vàng rất đáng 
yêu.
- Trẻ biết đọc thơ diễn cảm .
2. Kỹ năng:
- Trẻ thể hiện cử chỉ, điệu bộ các câu thơ trong bài thơ:” Đàn gà 
con” 
- Đọc đúng nhịp điệu bài thơ.
-Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. 3.Thái độ:
 - Trẻ tích cực tham gia hoạt động cùng cô và các bạn.
 - Trẻ biết yêu quý các con vật nuôi.
 II.Chuẩn bị:
 1.Đồ dùng của cô:
 - Máy tính,hình ảnh trên máy tính, mô hình.
 - Nhạc bài hát “ Đàn gà con”.
 2.Đồ dùng của trẻ:
 - Trang phục gọn gàng.
 III.Cách tiến hành:
Ho Hoạt động của cô Hoạt đông của trẻ
 1.Ổn định tổ chức (2-3 phút)
 - Các con ơi!Hôm nay lớp mình có rất đông -Trẻ bên cô
 các cô tới dự các con cùng khoanh tay chào 
 các cô nào. -Trẻ chào khách
 -Nghe tin lớp mình hàng ngày học rất ngoan, 
 hn các cô đến thăm và tặng lớp mình 2 món 
 quà cô xin mời các con cùng khám phá xem -Trẻ hát và vận động
 trong hộp quà có gì nhé.
 - Cô mời các con về thành 2 nhóm, xin mời 2 -Trẻ trả lời
 bạn nhóm trưởng lên lấy quà cho nhóm mình 
 nào. -Trẻ trả lời .
 - Các con mở ra xem trong hộp quà có gì?
 - Cô Nguyệt ơi các bạn bên đó khám phá xong 
 chưa, 2 nhóm có thể đổi hộp quà không ạ?
 ( Mỗi gv một nhóm và trò chuyện về món 
 quà)
 -Các con ơi vừa rồi chúng mình vừa khám phá 
 hôp quà, các con thấy trong hộp quà có gì 
 nào? -Khi nhìn thấy gà mẹ, quả trứng và những chú -Trẻ chú ý lắng nghe
gà con, các con liên tưởng đến bài thơ nào mà 
các con đã học.
2.Phương pháp hình thức tổ chức: (15-20 
phút) -Trẻ trả lời
Bài thơ: Đàn gà con, tác giả Phạm Hổ -Trẻ chú ý lắng nghe
Đó là bài thơ: Đàn gà con, tác giả Phạm Hổ 
đấy.
Cô mời nhóm trẻ lên đọc lại. 
Ngoài các bạn đã đọc thuộc thơ, có bạn nào đã Trẻ trả lời
thuộc bài thơ này rồi
Vậy là cả lớp mình đã thuộc bài thơ này rồi 
đúng không nào?
Để bài thơ được hay hơn, tình cảm hơn các 
con hãy chú ý nghe cô đọc bài thơ này nhé.
Bài thơ: Đàn gà con
* Cô đọc lần 1:Đọc thơ diễn cảm,cử chỉ điệu -Trẻ trả lời
bộ
- Cô đọc xong bài thơ rồi.
Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?Có 
bạn nào nhớ được tác giả của bài thơ này?
Hôm nay các con có muốn tìm hiểu kỹ hơn về 
bài thơ này không? -Trẻ trả lời
- Vậy sau khi nghe cô đọc bài thơ đàn gà con 
các con có cảm nhận như thế nào?
( Hay, Yêu đàn gà.yêu các con vật nuôi trong 
gia đình.)
Qua cách đọc của cô mỗi bạn có cảm nhận -Trẻ trả lời
riêng về bài thơ, hay, yêu đàn gà, yêu các con 
vật nuôi. -Trẻ lắng nghe
Cô giới thiệu nội dung bài thơ: Bài thơ nói 
về những quả trứng khi được mẹ ấp ủ sẽ nở ra 
thành những chú gà con rất đáng yêu đấy.
*Trích dẫn đàm thoại -Trẻ đọc thơ
- Mở đầu bài thơ có mấy quả trứng? Gà mẹ đã làm gì?
 Khi nở thành mấy chú gà con? ( Cô mời trẻ 
lên lấy đồ dùng đặt vào mô hình) -Trẻ trả lời
 “Mười quả trứng tròn
 Mẹ gà ấp ủ.
 Mười chú gà gà con -Trẻ hát và đi ra 
 Hôm nay ra đủ”. ngoài.
Khi đọc xong đoạn thơ này các con cảm thấy 
như thế nào?
Tình cảm, yêu thương.Vậy khi đọc đoạn thơ 
này các con phải đọc với giọng tình cảm, trìu 
mến, cô mời các con đọc lại cùng cô.
-Sau một thời gian ấp ủ lòng trắng, lòng đỏ sẽ 
thành bộ phận nào của con gà?Cái mỏ cái 
chân gà con như thế nào?Lông gà và mắt gà 
có màu gì?
 Lòng trắng long đỏ
 Thành mỏ thành chân.
 Cái mỏ tí hon
 Cái chân bé xíu.
 Lông vàng mát dịu
 Mắt đen sáng ngời
Khi đập quả trứng gà mẹ chưa ấp sẽ có lòng 
trắng và lòng đỏ đấy, khi được gà mẹ ấp ủ một 
thời gian lòng trắng và lòng đỏ sẽ thành mỏ và 
chân của con gà, và cái mỏ và chân của gà con 
rất là nhỏ đúng không nào, khi còn nhỏ chú gà 
có lông màu vàng rất đẹp mắt rất đen đấy các 
con ạ.
Khi đọc đoạn thơ này các con sẽ đọc như thế 
nào?Nhẹ nhàng, tình cảm.
Cô mời các con lên lấy hình ảnh nào.
Các con cùng đọc lại đoạn thơ này?
Còn một câu thơ nữa nói lên tình cảm của bạn 
nhỏ với chú gà con? Bạn nào biết câu thơ này?
 Ơi chú gà ơi
 Ta yêu chú lắm
 Các con cùng đọc lại câu thơ này thật nhẹ 
nhàng nói lên tình cảm của bạn nhỏ với chú gà 
con nhé.
* Giáo dục: Các con ạ từ những quả trứng tròn 
khi được gà mẹ ấp ủ sẽ nở thành những chú gà 
con rất đáng yêu đấy. 
Các con có yêu con gà con không? 
Cô đọc thơ cho trẻ nghe lần 2: Đọc kết hợp 
hình ảnh trên máy chiếu.
* Trẻ đọc thơ:
- Cả lớp đọc 1 lần.
Cô vừa nghe các con đọc ( Cô chú ý sửa sai, 
đọc lại câu thơ cho trẻ nghe).
Cả lớp đọc lại 1 lần.Cô đọc cùng trẻ.
- Tổ 1 đọc: Cô mời sự thể hiện của tổ 1
Tổ 2 đọc, Cô khen trẻ chú ý sửa sai.
Cô mời các bạn tổ 3.
Cô phụ: Cô Nguyệt ơi cô có món quà gì muốn 
tặng các con không?
Cô Nguyệt có rất nhiều hình ảnh của bài thơ 
cô mời các con lên chọn hình ảnh mình yêu 
thích nhé.
 Cả lớp đọc lại 1 lần theo hình ảnh.
Một tràng pháo tay dành cho các con các con 
cất tranh của mình.
Mời 1 trẻ.
Bây giờ bạn nào muốn lên thể hiện giọng đọc 
thơ của mình cho các cô nghe nào?
Bạn đọc thơ rất hay và còn nghĩ ra được động Trẻ đọc thể hiện cử 
tác minh họa cho bài thơ đấy, cả lớp khen bạn chỉ minh họa.
nào?
Cô mời 1 trẻ lên đọc thơ. Các con có muốn hóa thân vào các nhân vật 
không?
Vừa rồi các con đã hóa thân vào các nhân vật 
hôm nay đến với giờ học của chúng mình có 
một giọng ngâm thơ rất hay, cô sẽ ngâm thơ 
cho các con nghe.
Cô chào các con, hôm nay cô sẽ ngâm thơ cho 
các con nghe nhé.
Các con thấy cô ngâm thơ như thế nào?
Các con ơi hôm nay cô con mình đã tìm hiểu 
kỹ hơn bài thơ đàn gà con, Tác giả phạm hổ, 
các con đã biết những chú gà con được nở ra 
như thế nào. Biết yêu quý con vật nuôi các 
con nhớ chưa nào?
3.Kết thúc : (1-2 phút)
Giờ học của cô con mình đến đây là kết thúc 
các con khoanh tay chào các cô nào.