Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Tạo hình“Làm Ngôi Nhà” (Tiết 2 ) - Doãn Thị Hồng

 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
 HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
 Đề tài: Tạo hình“Làm Ngôi Nhà” (Tiết 2 )
 Lứa tuổi: Mẫu giáo Nhỡ (4 – 5 tuổi)
 Số lượng: cả lớp
 Thời gian : 25- 30 phút
 Người dạy: Doãn Thị Hồng
I .Mục đích yêu cầu
1.Kiến thức:
- Trẻ biết 1 số đặc điểm của ngôi nhà, và kể tên một số kiểu nhà mà trẻ biết: nhà 
ngói,nhà tầng ,nhà tranh
- Trẻ biết cách làm ngôi nhà bằng một số nguyên vật liệu khác nhau và trang trí 
hoàn thiện ngôi nhà đẹp.
2.Kĩ năng
- Trẻ biết chắp ghép, dán các hình hộp đơn giản để tạo thành ngôi nhà và sử dụng 
nhiều nguyên liệu khác nhau trang trí cho ngôi nhà đẹp.
- Trẻ sắp xếp được bố cục ngôi nhà và trang trí cho đẹp.
- Trẻ trả lời dược các câu hỏi của cô
- Trẻ nói to rõ ràng mạch lạc đủ câu
3.Thái độ 
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động học
II Chuẩn bị
- Nhạc bài hát nhà “nhà của tôi”
- Dạ, lá khô, hoa, cỏ .
- Mô hình
II.Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức 
- Trẻ xúm xít. Hôm nay ở lớp có các cô trong ban giám bên cô
hiệu của trường đến dự giờ học của chúng mình đấy, các 
con khoanh tay chào các cô nào.
Cô cho trẻ nghe giai điệu bài bát : nhà của tôi và hát.
- Trò chuyện về bài hát. Trẻ nghe và hát
- Bài hát nói về ngôi nhà ,rất gần gũi yêu thương với 
chúng mình
- Trong giờ học lần trước cô con mình đã làm được phần 
thân của ngôi nhà rồi đúng không nào.Hôm nay cô con 
mình sẽ cùng nhau đi hòn thiện và trang trí cho ngôi nhà 
thật đẹp nhé!
2.Phương pháp hình thức tổ chức
*Hoạt đông 1:Quan sát mẫu(hình ngôi nhà)
- Trước tiên để hoàn thiện được ngôi nhà thật là đẹp thì 
cô mời các con chúng mình cùng hướng mắt lên màn 
hình để xem hình ảnh các ngôi nhà nhé!
Các con vừa được quan sát một số kiểu nhà rồi, bây giờ 
cô còn chuẩn bị một mô hình có rất nhiều kiểu nhà mà cô 
đã làm nữa đấy, cô xin mời các bé đến thăm quan mô Trẻ trả lời
hình làng quê nhé !
+ Các bé cùng xem ở đây có gì đặc biệt?
( À có rất nhiều những ngôi nhà đúng không nào?
+ Các con có nhận xét gì về những ngôi nhà này?
+ Cô đã làm ngôi nhà này bằng những nguyên vật liệu 
gì?
+ Cô vừa giới thiệu vừa hỏi trẻ những bộ phận của ngôi 
nhà được làm và trang trí như thế nào? Trẻ trả lời
- Nhà tranh
- Nhà mái bằng
- Nhà cao tầng. Trẻ trả lời
=>Cô khái quát đặc điểm của từng ngôi nhà.
* Hoạt dộng 2: Hỏi ý tưởng của trẻ Trẻ trả lời - Ở giờ học lần trước cô con mình đã cùng nhau làm 
được phần thân của ngôi nhà rồi đúng không nào? Và Trẻ trả lời
trong giờ học hôm nay cô con mình sẽ cùng nhau hoàn 
thiện và tranh trí cho ngôi nhà thật đẹp nhé Trẻ trả lời
- Các con dự định sẽ hoàn thiện ngôi nhà và trang trí như 
thế nào? Hãy nói cho cô và các bạn cùng nghe nào ?(Gọi Trẻ thực hiện
2-3 trẻ)
- Cô gợi ý cách hoàn thiện và trang trí.
Hoạt dộng 3. Trẻ thực hiện:
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ.
- Cô hướng dẫn động viên trẻ chưa làm được. Trẻ trả lời
Hoạt động 4. Trưng bày và nhận xét sản phẩm: Trẻ trả lời
- Cô mời các con hãy đem sản phẩm của nhóm mình lên 
nào.
- Cô mời mỗi nhóm 1 bạn lên giới thiệu về sản phẩm Trẻ trả lời
của nhóm mình.
- Cô nhận xét chung và động viên trẻ. Trẻ hát
 3. Kết thúc:
- Cả lớp hát một bài “Nhà mình rất vui”.
- Cô cho trẻ cất dọn bàn ghế,đồ dùng gọn gàng.