Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ điểm: Thế giới động vật - Đề tài: Cáo thỏ và gà trống - Trường Mầm non Ba Trại B

 LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC
 CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
 ĐỀ TÀI: CÁO THỎ VÀ GÀ TRỐNG.
 Lứa Tuổi: 4-5 tuổi.
 I. Mục đích yêu cầu.
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên câu chuyện.
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện nhớ nội dung truyện.
-Trẻ biết các nhân vật trong truyện.
2. Kỹ năng:
- Trẻ trả lời rõ ràng, mạch lạc câu hỏi của cô
3. Thái độ :
-Trẻ có hứng thú học bài.
- Trẻ biết yêu quý,
bảo vệ các con vật sống trong rừng
II Chuẩn bị.
Giáo án điện tử truyện Cáo Thỏ Gà trống.
III.Cách tiến hành.
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Ổn định tổ chức gây hứng thú : ( 2- 3 phút)
 - Cô và trẻ cùng hát bài “Đố bạn”. - Trẻ hát.
 - Trò chuyện về nội dung bài hát. - Trẻ trả lời.
 2. Phương pháp và hình thức tổ chức : ( 18- 22 
 phút)
 a) Cô kể diễn cảm:
 - Cô giới thiệu tên câu truyện :Cáo,thỏ và gà trống
 - Cô kể lần 1: Kể diễn cảm - Trẻ chú ý lắng 
 - Cô giới thiệu lại tên truyện nghe.
 - Cô kể lần 2 : Kể diễn cảm + tranh minh hoạ
 - Nội dung câu chuyện: Câu chuyện kể về 1 con 
 cáo gian xảo,đã mượn nhà để trú chân rồi lại còn 
 đuổi bạn thỏ tốt bụng ra khỏi nhà,không ai đuổi được nó đi chỉ có gà trống dũng cảm,mưu trí mới 
đuổi được nó đi.
b) Trích dẫn, đàm thoại với trẻ - Trẻ trả lời.
- Cô hỏi trẻ tên câu chuyện
- Các nhân vật trong chuyện?
- Ai đến nhà Thỏ ở nhờ?
- Con Cáo đã làm gì?
- Thỏ bị đuổi đi thì như thế nào?
- Thỏ đã gặp bạn gì?
- Chó đã nói gì với thỏ?
- Chó có đuổi được Cáo không?
- Thỏ lại gặp ai? Bác Gấu có đuổi được Cáo không?
- Cuối cùng thỏ gặp ban gì nữa?
- Gà trống có đuổi được Cáo không?
- Gà trống đã đuổi Cáo như thế nào? - Trẻ chú ý lắng 
- Cô khái quát lại câu trả lời của trẻ nghe.
- Cô giáo dục cho trẻ biết yêu quý và bảo vệ các 
con vật sống trong rừng.
- Lần 4: Cho trẻ xem video.
3. Kết thúc: 1- 2 phút
- Hát vận động bài :Trời nắng trời mưa.
- Cô nhận xét động viên trẻ.