Bài giảng Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Nhận biết to-nhỏ - Năm học 2023- 2024 - Lý Thu Loan
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Nhận biết to-nhỏ - Năm học 2023- 2024 - Lý Thu Loan", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Nhận biết to-nhỏ - Năm học 2023- 2024 - Lý Thu Loan
UBND HUYỆN BA VÌ TRƯỜNG MẦM NON BA VÌ LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN BIẾT ĐỀ TÀI: NHẬN BIẾT TO- NHỎ Lứa tuổi: 24- 36 tháng Giáo viên thực hiện: Lý Thu Loan Năm học 2023- 2024 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ nhận biết, gọi tên một số đồ dùng đồ chơi có kích thước to - nhỏ: ô tô to- ô tô nhỏ, quả bóng to – quả bóng nhỏ, hình tròn to- hình tròn nhỏ. - Hiểu và biết cách chơi trò chơi: Chọn theo yêu cầu của cô, thả bóng. 2. Kĩ năng: - Rèn kỹ năng quan sát và khả năng tập chung chú ý cho trẻ. - Phát triển ngôn ngữ: Biết phát âm đúng từ to hơn- nhỏ hơn; ô tô to- ô tô nhỏ; quả bóng to- quả bóng nhỏ; hình tròn to- hình tròn nhỏ. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động, - Giáo dục trẻ: Cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng đúng nơi quy định sau khi chơi xong. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng của cô: - Nhạc bài: Lái ô tô, Qủa bóng - Túi ảo thuật càn khôn - 1 ô tô màu đỏ to, 1 ô tô màu xanh nhỏ - Hộp thả bóng ( hộp có hình tròn to- nhỏ), Mô hình Gara ô tô - Bóng đồ chơi màu xanh- đỏ có kích thước to nhỏ khác nhau: 30- 40 quả. 2. Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ một hộp quà: 1 ô tô màu đỏ to và một ô tô màu xanh nhỏ. 3. Địa điểm: - Lớp học sạch sẽ, an toàn. 1.ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC : ( 1- 2 PHÚT) - Cô chính giới thiệu cô phụ biểu diễn tiết mục ảo thuật với túi càn khôn. (Biến ra một số đồ dùng, đồ chơi to- nhỏ khác nhau) - Cô giới thiệu: Cô đã chuẩn bị mỗi bạn 1 món quà ở góc hoạt động với đồ vật, cô mời các bạn lên tự lấy cho mình 1 món quà mà mình thích. 2. PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC: (12- 14 PHÚT) 2.1. Hoạt động 1: Nhận biết to – nhỏ. - Cô cho trẻ lấy quà về chỗ ngồi - Cô mời trẻ mở hộp quà của mình ra xem có gì? - Cho trẻ lấy 2 chiếc ô tô ra để ở cạnh nhau và quan sát, so sánh. + Hỏi 3-4 trẻ xem con có ô tô màu gì? + Cô hỏi 3-4 trẻ thấy 2 chiếc ô tô như thế nào? + Ô tô nào to? + Ô tô nào nhỏ? * Cô giải thích vì sao ô tô đỏ to hơn, ô tô xanh nhỏ hơn? - Cô khái quát: Ô tô màu xanh nhỏ, ô tô màu đỏ to. - Cô cho cả lớp cầm chiếc ô tô xanh giơ lên và phát âm: “Ô tô xanh nhỏ” (2- 3 lần) + Mời từng nhóm trẻ chọn ô tô xanh giơ lên và phát âm “Ô tô xanh nhỏ” + Mời từng trẻ chọn ô tô xanh giơ lên và phát âm “Ô tô xanh nhỏ” - Cô cho trẻ cầm ô tô màu đỏ giơ lên: + Cô mời các con cầm những chiếc ô tô màu đỏ giơ lên nào! Các con cùng nói to cho cô biết đây là ô tô to hay ô tô nhỏ? + Cô hỏi vài trẻ: Ô tô to của con đâu? Đây là ô tô gì?.... + Cô mời các con chọn chiếc ô tô to giơ lên nào! Các con cùng nói với cô nhé: Ô tô màu đỏ to. + Cô mời từng nhóm trẻ chọn ô tô to giơ lên và phát âm “Ô tô màu đỏ to” + Mời một vài trẻ chọn ô tô to giơ lên và phát âm “Ô tô đỏ to”. 2.2. Hoạt động 2: Luyện tập củng cố * TC 1: Trò chơi “ Chọn theo yêu cầu của cô” - Để xem các bạn nhỏ chọn đúng không chúng mình sẽ cùng chơi 1 TC nhé - Lần 1: + Cô nói ô tô nhỏ, trẻ chọn ô tô màu xanh giơ lên và phát âm “Ô tô xanh nhỏ” + Cô nói ô tô to, trẻ chọn ô tô màu đỏ giơ lên và phát âm “Ô tô đỏ to” - Lần 2: + Cô nói ô tô màu đỏ, trẻ chọn ô tô và giơ lên nói “Ô tô to” + Cô nói ô tô màu xanh, trẻ chọn giơ lên và nói “Ô tô nhỏ” - Kết thúc TC cô nhận xét và khen trẻ. * Mời trẻ cất đồ chơi theo hình thức đưa ô tô về Gara. - Bây giờ các con có muốn làm những bác tài xế tài ba không nào? - Vậy bây giờ chúng mình hãy lái những chiếc ô tô nhỏ đi theo con đường nhỏ về Gara nhỏ, sau đó chúng mình quay lại lái ô tô to đi theo con đường to về Gara to nhé. - Cô quan sát và hướng dẫn trẻ cất đồ chơi - Hôm nay cô cho các con nhận biết To - Nhỏ, cô thấy các con học rất ngoan và giỏi nên cô thưởng các con thêm một món quà nữa, các con có vui không nào? - Cô lấy hộp quà ra và cùng trẻ mở quà - Bên trong quà có rất nhiều quả bóng to- nhỏ khác nhau và có rất nhiều trò chơi thú vị với những quả bóng này đấy, các bạn nhỏ có muốn chơi không nào? - Cho trẻ chơi tự do với những quả bóng, 2 cô đến hỏi trẻ đang cầm quả bóng màu gì? Qủa bóng nào to? Qủa bóng nào nhỏ? * Trò chơi: Thả bóng - Cách chơi: Chia trẻ thành 2 nhóm, nhóm 1 chọn những quả bóng nhỏ thả vào hộp có hình tròn nhỏ, nhóm 2 chọn những quả bóng to thả vào hộp có hình tròn to. - Luật chơi: Thời gian chơi là một bản nhạc, kết thúc bản nhạc nhóm nào chọn đúng và nhiều quả bóng nhóm đó giành chiến thắng - Khi trẻ chơi cô quan sát hướng dẫn trẻ chơi - Kết thúc trò chơi cô kiểm tra kết quả và khen trẻ. - Cô hỏi lại một vài trẻ tên bài học (Cô gợi ý trẻ nhắc lại tên bài học nếu trẻ không nhớ) * Giáo dục trẻ: Biết yêu quý và giữ gìn những món đồ dùng, đồ chơi của mình. Khi chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng đúng nơi quy định. (Trong khi tổ chức hoạt động, cô phụ có thể chụp một vài hình ảnh của trẻ khi tham gia hoạt động để trình chiếu vào cuối hoạt động) 3. KẾT THÚC: (1- 2 PHÚT) - Cô mời trẻ ngồi và xem lại những hình ảnh của mình khi tham gia hoạt động - Khi trẻ xem các cô có thể hỏi lại trẻ: + Bạn cầm chiếc ô tô màu gì? + Ô tô bạn cầm là ô tô to hay ô tô nhỏ? + Bạn thả bóng to vào hình tròn gì?.... - Cô mời trẻ về góc chơi. CẢM ƠN CÁC ĐỒNG CHÍ Chúc các đồng chí mạnh khỏe và thành công!
File đính kèm:
bai_giang_mam_non_lop_nha_tre_de_tai_nhan_biet_to_nho_nam_ho.pptx

