Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Hoạt động nhận biết: Màu xanh-Màu đỏ-Màu vàng - Năm học 2023-2024 - Triệu Thị Hương

 GIÁO ÁN
 DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2023-2024
 Lĩnh vưc:Phát triển nhận thức.
 Hoạt động :Nhận biết
 Tên đề tài: HĐNB : Màu xanh - Màu đỏ - Màu vàng
 Thời gian: 18-20 phút
 Người thực hiện: Triệu Thị Hương
I. Mục đích -yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và phân biệt được màu xanh, màu đỏ, màu vàng.
- Trẻ hiểu cách chơi, luật chơi trò chơi ”Chai màu kỳ diệu”, “Bé khéo tay”.
2. Kỹ năng:
- Trẻ chọn và gọi đúng tên các đồ dùng, đồ chơi màu xanh, đỏ, vàng .
- Trẻ có kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ đích.
- Trẻ trả lời rõ ràng, mạch lạc câu hỏi của cô.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động.
- Trẻ lấy, cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định.
-Giáo dục trẻ biết lấy đồ chơi để chơi và cất gọn gàng đồ chơi sau khi chơi.
II. Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi:
- Địa điểm tổ chức: Trong lớp học.
- Đội hình dạy trẻ: Ngồi vòng tròn.
- Trang phục: Đồng phục của lớp.
- Đồ dùng:
+ Của cô:
* Chiếc túi thần kì, bên trong có nhiều bóng màu xanh, màu đỏ, màu vàng.
* 3 quả bóng nhựa to hơn của trẻ: Màu đỏ, màu xanh, màu vàng.
+ Của trẻ:
* Bóng nhựa: Màu đỏ, màu xanh, màu vàng. (36 quả)
* Mỗi trẻ 1 rổ bóng: Màu đỏ, màu xanh, màu vàng.
* 12 chai nhỏ cho trẻ lắc màu.
* Bộ bông: Màu đỏ, màu xanh, màu vàng.
* Bộ nắp chai các màu.
* Vở tô màu quả bóng,bút màu.
III. Cách tiến hành.
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
-Các con ơi lại đây với cô nào.Đến với hoạt động 
ngày hôm nay còn có rất nhiều các cô trong ban giám 
hiệu tới dự với lớp mình đấy,chúng mình hãy khoanh 
tay đẹp chào các cô nào.Và đến với hoạt động học 
ngày hôm nay cô có mang tới cho lớp mình một điều Trẻ chào các cô.
bất ngờ đấy,chúng mình có thích không?Để khám 
phá điều bí mật đó cô con mình cùng chơi trò chơi 
“trời tối trời sáng nhé”
- Cô cho trẻ khám phá chiếc hộp kỳ diệu.
-Các con ơi chúng mình cùng sờ và đoán xem trong 
hộp có gì?
-À bây giờ mỗi bạn sẽ lấy cho mình một quả bóng -Trẻ sờ và đoán đồ vật 
nhé. trong túi.
- Mỗi trẻ nhặt một quả bóng.
+ Con đang cầm gì thế?
+Và để xem những quả bóng này có màu gì cô mời 
các con về chỗ ngồi của mình để tìm hiểu nhé . -Trẻ trả lời
2. Phương pháp, hình thức tổ chức :
- Hoạt động 1: Nhận biết màu xanh, màu đỏ, màu 
vàng.
* Nhận biết màu xanh
+ Cho trẻ ngồi xung quanh cô, cô lấy từ trong túi ra 
quả bóng màu xanh.
+ Các con nhìn xem cô có gì đây?
+ Qủa bóng này màu gì? (Cô giơ quả bóng màu xanh 
và hỏi trẻ về
 -Trẻ trả lời
màu sắc của quả bóng theo các hình thức tập thể, cá 
nhân).
-Các con nói cùng cô nào “Qủa bóng màu xanh”.
- Cô hỏi nhiều cá nhân trẻ.
- À bây giờ bạn nào có quả bóng màu xanh giống cô, 
 -Trẻ phát âm cùng cô.
các con giơ lên nào!(cô khen trẻ)
-Các con ơi chúng mình hãy cùng để tay ra đằng sau 
xem các cô đã chuẩn bị gì cho chúng mình nhé. -Trẻ thực hiện
-À đó là chiếc rổ đựng đồ chơi đấy bây giờ chúng 
mình hãy cất quả bóng màu xanh vào rổ nào. -Rất là giỏi,cô khen tất cả các con. Các con ơi ngoài 
quả bóng màu xanh thì trong rổ của cô còn có gì -Trẻ trả lời.
đây?
* Nhận biết màu đỏ:
- Cô có quả bóng màu gì đây?
- Cô trẻ phát âm 2-3 lần “màu đỏ”
-Cô cho trẻ phát âm đủ câu “Quả bóng màu đỏ”
- Mời trẻ chọn quả bóng màu đỏ giơ lên và phát âm -Trẻ thực hiện
(Cho trẻ phát âm dưới hình thức cả lớp và cá nhân 
nhiều lần)
- Mời trẻ tìm đồ dùng đồ chơi xung quanh lớp có 
màu đỏ.( Trẻ lấy đồ về cô giơ cho trẻ phát âm)
* Nhận biết màu vàng:
-Cô cho trẻ tìm hiểu chiếc hộp kỳ diệu rồi lấy bóng 
 -Trẻ trả lời
ra.
- Các con hãy tìm nhanh quả bóng có màu giống của 
cô và giơ lên nào! (Cô giơ quả bóng màu vàng)
+Cô có quả bóng màu gì nữa đây?
Gọi cá nhân trẻ trả lời, cả lớp nhắc lại “Qủa bóng 
màu vàng”. 
-Vừa rồi cô thấy các con học rất ngoan và rất giỏi cô 
sẽ thưởng cho chúng mình một trò chơi mang tên “Ô 
cửa bí mật” -Trẻ trả lời.
* Trò chơi: Ô cửa bí mật (Trên màn hình ti vi)
- Cách chơi: Trẻ chọn ô cửa, cô mở ô cửa ra có đồ 
chơi màu gì xuất hiện thì cô và trẻ cùng phát âm.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần. -Trẻ chơi
 * Hoạt động 2: Ôn luyện củng cố.
*Trò chơi 1: “Chai màu kỳ diệu” 
*Để chơi được trò chơi này cô đã chuẩn bị cho mỗi -Trẻ chơi trò chơi.
bạn một chiếc chai .
+ Cách chơi: Mỗi bạn sẽ lấy 1 chiếc chai và lắc thật 
mạnh xem chiếc chai của mình sẽ biến thành màu gì 
nhé.
- Cho trẻ chơi, cô bao quát trẻ.
-Vừa rồi cô thấy các con đều chơi rất giỏi rồi cô khen 
tất cả các con. -Các con ơi cô đố các con nhận ra hôm nay lớp mình 
có gì khác nào?
-À hôm nay lớp mình có thêm ba bông hoa rất là đẹp 
đấy .
*Trò chơi 2: “Bé khéo tay”
- Cô đưa 3 bông hoa có màu xanh, đỏ, vàng ra và hỏi 
trẻ về tên gọi, màu sắc theo các hình thức tập thể, cá 
nhân. 
-Cô đã làm được bông hoa màu gì đây?tiếp theo là 
bông hoa màu gì?Và cuối cùng là bông hoa màu gì? -Trẻ trả lời
*Các con ơi ba cây hoa này cô Hương làm để tặng 
các cô nhân ngày 20/11 đấy,nhưng cô chưa kịp gắn 
nhị hoa lên nên bông hoa còn chưa được đẹp 
lắm.Bây giờ các con có đồng ý giúp cô hoàn thành 
bông hoa không nào?
-Trên đây cô đã chuẩn bị sẵn những quả bóng để các 
con gắn lên bông hoa làm nhị hoa,và cô sẽ chia lớp 
mình thành 3 nhóm.
-Nhóm 1 có bông hoa màu xanh thì các con sẽ lấy 
quả bóng màu xanh gắn lên làm nhị hoa .nhóm 2-3 -Trẻ chơi trò chơi
cũng tương tự như vậy.
-Các con đã sẵn sàng chưa? (3-2-1 bắt đầu )
- Cô bao quát trẻ thực hiện, nhận xét, khen động viên 
trẻ. 
3. Kết thúc hoạt động. 
Cô giới thiệu 3 nhóm hoạt động để trẻ trải nghiệm, 
tìm hiểu thêm về màu sắc “Màu xanh, màu đỏ, màu 
 -Trẻ về các góc chơi.
vàng”. 
* Nhóm 1: xoay nắp chai với màu con vật tương ứng
* Nhóm 2: Tô màu quả bóng (Xanh ,đỏ,vàng)
* Nhóm 3: Trẻ thả bông vào nắp chai có màu tương 
ứng
*Giáo dục:Trẻ chơi đồ chơi phải giữ gìn và cất gọn 
đồ chơi sau khi chơi.