Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Nhận biết To-Nhỏ - Lý Thu Loan

 GIÁO ÁN
 DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2023- 2024
 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
 Hoạt động: Nhận biết 
 Đề tài: Nhận biết To - Nhỏ
 Đối tượng: 24 – 36 tháng 
 Thời gian : 18- 20 phút
 Giáo viên thực hiện: Lý Thu Loan
I, MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
 - Trẻ nhận biết, gọi tên một số đồ dùng đồ chơi có kích thước to - nhỏ: hộp quà to, 
hộp quà nhỏ, quả bóng to – quả bóng nhỏ, hình tròn to- hình tròn nhỏ.
- Trẻ hiểu cách chơi trò chơi: Chọn theo yêu cầu của cô, thả bóng.
2. Kĩ năng: 
- Rèn kỹ năng quan sát và khả năng tập chung chú ý cho trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ: Biết phát âm đúng từ to hơn- nhỏ hơn; hộp quà to – hộp quà 
nhỏ; quả bóng to- quả bóng nhỏ; hình tròn to- hình tròn nhỏ.
3. Thái độ:
 - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động, 
- Giáo dục trẻ: Cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng đúng nơi quy định sau khi chơi xong.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng của cô:
- Máy tính, tivi.
- Nhạc bài: Happy Birthday, Qủa bóng
- 1 hộp quà màu đỏ nhỏ, 1 hộp quà màu xanh to.
- Hộp thả bóng, Gấu to, gấu nhỏ
- Bóng đồ chơi có kích thước to nhỏ khác nhau: 30- 40 quả.
- Một số đồ chơi có kích thước to – nhỏ khác nhau.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ một hộp quà: 1 hộp quà màu đỏ nhỏ và một hộp quà màu xanh to.
3. Địa điểm: Lớp học sạch sẽ, an toàn. III. CÁCH TIẾN HÀNH
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức : ( 1- 2 phút)
- Cô giới thiệu khách mời và cho trẻ chào khách. - Trẻ chào khách
- Cô cho trẻ đi lấy đồ dùng - Trẻ đi lấy đồ dùng cùng cô.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức: (12- 14 phút)
2.1. Hoạt động 1: Nhận biết to – nhỏ.
- Cô cho trẻ lấy hộp quà về chỗ ngồi 
- Cô hỏi trẻ lấy được những hộp quà màu gì? - Trẻ về chổ ngồi 
- Cho trẻ đặt 2 hộp quà cạnh nhau - Trẻ trả lời
+ Hỏi 3-4 trẻ xem con có hộp quà màu gì? - Trẻ đặt 2 hộp quà cạnh nhau.
+ Cô hỏi 3-4 trẻ thấy 2 hộp quà như thế nào với - Trẻ trả lời
nhau? - Trẻ trả lời
+ Hộp quà nào to? - Trẻ trả lời
+ Hộp quà nào nhỏ? - Trẻ trả lời
- Cô cho cả lớp cầm hộp quà màu xanh giơ lên và - Lớp phát âm
phát âm: “Hộp quà to hơn” (2- 3 lần)
+ Mời từng nhóm trẻ chọn hộp quà màu xanh giơ lên - Nhóm phát âm
và phát âm “Hộp quà to hơn”
+ Mời từng trẻ chọn hộp quà màu xanh giơ lên và - Cá nhân phát âm
phát âm “Hộp quà to hơn”
* Cô cho trẻ chơi TC “Hộp quà nào biến mất”
+ Cho trẻ nhắm mắt, cô dấu hộp quà nhỏ ở phía sau - Trẻ tham gia TC cùng cô.
hộp quà to.
+ Khi trẻ mở mắt, cô hỏi trẻ hộp quà nào biến mất? - Trẻ trả lời
+ Khi cô đặt hộp quà nhỏ ở phía sau hộp quà to thì - Không thấy ạ
các con có nhìn thấy hộp quà nhỏ không?
- Cô khái quát: Vì hộp quà màu đỏ nhỏ hơn nên khi 
cô đặt nó ở phía sau hộp quà màu xanh thì hộp quà 
màu xanh đã che mất hộp quà màu đỏ đấy. Vậy là 
hộp quà màu xanh to hơn hộp còn quà màu đỏ nhỏ 
hơn.
- Bây giờ cô sẽ đặt hộp quà màu đỏ ra phía trước hộp - Trẻ trả lời.
quà màu xanh thì các con có nhìn thấy hộp quà màu 
xanh ở phía sau không?
- Cô khái quát: Đúng rồi đấy. Vì hộp quà màu đỏ 
nhỏ hơn nên khi đặt hộp quà màu xanh ở phía sau 
hộp quà màu đỏ thì chúng mình vẫn nhìn thấy hộp 
quà màu xanh đấy. 
- Cô cho trẻ cầm hộp quà màu đỏ giơ lên:
+ Cô mời các con cầm những hộp quà màu đỏ giơ - Trẻ giơ hộp quà lên và trả lời. lên nào! Các con cùng nói to cho cô biết đây là hộp 
quà to hay hộp quà nhỏ?
+ Cô hỏi vài trẻ: Hộp quà màu đỏ của con đâu? Đây - Trẻ trả lời
là hộp quà to hay nhỏ?....
+ Cô mời các con chọn hộp quà màu đỏ giơ lên nào! - Trẻ chọn và phát âm
Các con cùng phát âm với cô nhé: Hộp quà nhỏ hơn.
+ Cô mời từng nhóm trẻ chọn hộp quà màu đỏ giơ - Nhóm chọn và phát âm
lên và phát âm “Hộp quà nhỏ hơn”
+ Mời một vài trẻ chọn hộp quà màu đỏ giơ lên và - Cá nhân chọn và phát âm 
phát âm “Hộp quà màu nhỏ hơn”.
2.2. Hoạt động 2: Luyện tập củng cố
* TC 1: Trò chơi “Ai nhanh hơn”
- Cho trẻ chọn theo yêu cầu của cô. - Trẻ lắng nghe và chọn theo 
+ Cô nói hộp quà màu đỏ, trẻ chọn và giơ lên nói yêu cầu của cô
“Hộp quà nhỏ hơn”
+ Cô nói hộp quà màu xanh, trẻ chọn giơ lên và nói 
“Hộp quà to hơn”
- Kết thúc TC cô nhận xét và khen trẻ.
* Giáo dục trẻ: Các con ơi, cô giáo là người chăm - Vâng ạ.
sóc từng bữa ăn, giấc ngủ của chúng mình, vì vậy 
các con hãy ngoan ngoãn, lễ phép và vâng lời các cô 
để các cô vui lòng nhé. 
* Mời trẻ cất đồ dùng.
- Cô quan sát và hướng dẫn trẻ cất đồ chơi - Trẻ cất đồ chơi
- Cô mang hộp quà ra tặng trẻ và cùng trẻ mở quà - Trẻ mở quà cùng cô.
- Bên trong quà có rất nhiều quả bóng to- nhỏ khác - Có ạ
nhau và có rất nhiều trò chơi thú vị với những quả 
bóng này đấy, các bạn nhỏ có muốn chơi không nào?
- Cho trẻ chơi tự do với những quả bóng, cô đến hỏi - Trẻ chơi tự do với bóng và 
trẻ đang cầm quả bóng màu gì? Qủa bóng nào to? trả lời câu hỏi của cô.
Qủa bóng nào nhỏ?
* Trò chơi: Thả bóng
- Cách chơi: Các con hãy chọn những quả bóng nhỏ - Trẻ lắng nghe
thả vào hộp nhỏ hơn, nhóm 2 chọn những quả bóng 
to thả vào hộp to hơn nhé. 
- Khi trẻ chơi cô quan sát hướng dẫn trẻ chơi - Trẻ tham gia trò chơi
- Kết thúc trò chơi cô kiểm tra kết quả và khen trẻ.
- Cô hỏi lại một vài trẻ tên bài học (Cô gợi ý trẻ nhắc - Trẻ nhắc lại tên bài học
lại tên bài học nếu trẻ không nhớ)
- Trong lúc cô chính chuẩn bị video trình chiếu ảnh, - Trẻ lắng nghe
cô phụ lấy một số đồ chơi có kích thước to- nhỏ khác 
nhau ra để trò chuyện, chơi cùng trẻ. (Trong khi tổ chức hoạt động, cô phụ có thể chụp - Trẻ chơi cùng cô phụ.
một vài hình ảnh của trẻ khi tham gia hoạt động để 
trình chiếu vào cuối hoạt động)
3. Kết thúc: (1-2 phút)
- Cô mời trẻ ngồi và xem lại những hình ảnh của - Trẻ ngồi xem video
mình khi tham gia hoạt động
- Khi trẻ xem các cô có thể hỏi lại trẻ:
+ Bạn cầm hộp quà màu gì? - Trẻ trả lời
+ Hộp quà bạn cầm là hộp quà to hay hộp quà nhỏ? - Trẻ trả lời
+ Bạn thả bóng to vào hình tròn gì?.... - Trẻ trả lời
- Cô cho trẻ chào khách bằng tiếng anh . - Goodbye tearcher.
 - Chào mừng những em bé hạnh phúc đến với lớp học yêu thương ngày hôm nay.
- Các bạn nhỏ ơi, các bạn thấy lớp chúng mình hôm nay có điều gì đặc biệt không 
nào?
- À, lớp chúng mình hôm nay rất vinh dự được chào đón các cô trong BGH của 
trường MN Ba Vì đến thăm lớp và dự giờ học của chúng mình đấy. Các bạn hãy 
nổ một tràng pháo tay thật to để chào đón các cô nào.
- Các con ơi chỉ còn ít ngày nữa là đến ngày 20/11, ngày NGVN đấy các con ạ. Và 
trong HD trước cô con mình đã cùng nhau chuẩn bị được rất nhiều món quà để 
dành tặng các cô nhân ngày 20/11 rồi phải không nào?
- Hôm nay với những hộp quà đó cô sẽ dạy các con nhận biết to- nhỏ. Bây giờ cô 
mời các con hãy đi lấy hộp quà của mình và về chỗ ngồi đẹp để chúng mình học 
bài nhé.
- Các con đã lấy được quà của mình chưa nào? Bây giờ các con hãy đặt 2 hộp quà 
cạnh nhau giống cô nào
- Các bạn thấy 2 hộp quà như thế nào với nhau?
- 2 hộp quà có kích thước to nhỏ khác nhau phải không nào?
- Con hãy chỉ cho cô đâu là hộp quà to nào?
- Còn đâu là hộp quà nhỏ?
- Các con hãy cầm hộp quà màu xanh lên và phát âm cùng cô nhé
- Hộp quà màu xanh... (Lớp, tổ, cá nhân phát âm)
- Các con giỏi quá, thưởng cho các con 1 tràng pháo tay thật lớn nào.
- Bây giờ các con có muốn tham gia một TC nho nhỏ cùng với cô không nào?
- Vậy chúng mình sẽ chơi TC “Hộp quà nào biến mất” nhé.
- Để chơi TC này thì các con hãy cùng bịt mắt của mình lại nào. Cả lớp “Trốn cô, 
trốn cô”
- Cô đâu? Cô đâu?
- Các con hãy nhìn xem trên bàn cô hộp quà màu nào biến mất rồi?
- À, hộp quà màu đỏ đã biến mất rồi. Các con có muốn biết hộp quà màu đỏ đang 
trốn ở đâu không nào?
- Hộp quà màu đỏ được dấu ở sau hộp quà màu xanh đấy các con ạ.
- Vì hộp quà màu xanh to hơn nên khi hộp quà màu đỏ trốn ở sau hộp quà màu 
xanh thì chúng mình không nhìn thấy hộp quà màu đỏ đấy các con ạ.
- Bây giờ cô sẽ đặt hộp quà màu đỏ ở phía trước hộp quà màu xanh thì các con có 
nhìn thấy hộp quà màu xanh không nào?
- Vì hộp quà màu đỏ nhỏ hơn nên khi đặt hộp quà màu đỏ ở phía trước hộp quà 
màu xanh thì chúng mình vẫn nhìn thấy hộp quà màu xanh phải không nào? - Các con hãy cầm hộp quà màu đỏ lên và phát âm cùng cô nào “Hộp quà nhỏ hơn” 
(Cả lớp, nhóm, cá nhân phát âm)
- Bây giờ các con hãy đặt hộp quà màu đỏ xuống và tham gia một TC với cô nhé
- TC có tên “Ai nhanh nhất”. Nhiệm vụ của các con trong TC này là hãy lắng nghe 
và lấy hộp quà theo yêu câu của cô nhé
- Khi cô nói hộp quà màu xanh các con hãy chọn và lấy hộp quả màu xanh lên phát 
âm to “Hộp quà to hơn”
- Khi cô nói hộp quà nhỏ hơn thì các con hãy chọn hộp quà màu đỏ giơ lên và phát 
âm to “Hộp quà nhỏ hơn”.
- Các con chơi có vui không nào? Vậy để chiều nay chúng mình sẽ chơi tiếp nhé.
- Hôm nay lớp mình còn có 2 bạn gấu đến chơi nữa đấy. Bạn nào giỏi lên chỉ cho 
cô đâu là bạn Gấu Nhỏ? Đâu là bạn Gấu To nào.
- Các con ơi, cô giáo là người chăm sóc từng bữa ăn, giấc ngủ của chúng mình, vì 
vậy các con hãy ngoan ngoãn, lễ phép và vâng lời các cô để các cô vui lòng nhé. 
Còn bây giờ chúng mình hãy mang những hộp quà này cất đi để dành đến ngày 
20/11 chúng mình mang đi tặng các cô nhé. Hộp quà nhỏ thì chúng mình hãy cất 
vào rổ của bạn gấu nhỏ, hộp quà to chúng mình cất vào rổ của bạn gấu to nhé.
- Hôm nay các bạn nhỏ học rất ngoan nên cô có 1 món quà dành tặng cho các bạn 
đấy.
- Trên tay cô có 1 hộp quà rất to phải không nào? Các con có muốn mở hộp quà ra 
xem bên trong có gì không nào?
- Vậy chúng mình đến đây để mở quà cùng cô nào.
- Woa có rất nhiều quả bóng to nhỏ khác nhau trong hộp quà này. Và có rất nhiều 
TC thú vị với những quả bóng này đấy. Các con có muốn chơi với những quả bóng 
này không?
- Con có quả bóng màu gì?
- Qủa bóng màu xanh là quả bóng to hay quả bóng nhỏ?
- Qủa bóng nào là quả bóng to hơn?....
- Các con ơi, chúng mình sẽ chơi 1 TC với những quả bóng này nhé.
- Vậy xin mời các bé cùng đến với TC “Thả bóng”
- Để chơi được TC này thì cô đã chuẩn bị 2 thùng để thả bóng, 1 thùng to và 1 
thùng nhỏ. Trên 2 chiếc thùng đều có những hình tròn to, nhỏ khác nhau. 
- Bạn nào lên chỉ cho cô đâu là thùng to? Đâu là thùng nhỏ nào?
- Nhiệm vụ của các con trong TC này là các con hãy chọn và lấy những quả bóng 
nhỏ thả vào thùng nhỏ, những quả bóng to sẽ thả vào chiếc thùng to nhé.
- (Cô NX kết quả chơi)
- Các con ơi, hôm nay chúng mình được tham gia hoạt động gì? - Trong hoạt động NB ngày hôm nay chúng mình được học gì nhỉ?
- Đúng rồi đấy. Hôm nay trong HDNB cô đã dạy chúng mình nhận biết To- Nhỏ. 
- Trong khi các con tham gia hoạt động ngày hôm nay các cô đã ghi lại những 
khoảnh khắc đáng yêu của các con. Bây giờ cô mời các con hãy hướng mắt lên 
màn hình để cùng ngắm lại những hình ảnh của mình nhé.
- Video đã kết thúc và giờ học của chúng mình đến đây là hết rồi chúng mình hãy 
chào tạm biệt các cô nào.