Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Nhận biết "Quả Cam" - Nguyễn Thị Thuý Hằng

 GIÁO ÁN
 HOẠT ĐỘNG HỌC NHẬN BIẾT 
 Đề tài : Nhận biết " Quả Cam"
 Đối tượng : Trẻ 24-36 tháng
 Số lượng : 15 - 18 trẻ
 Thời gian : 15 - 20 phút
 Ngày dạy : 
 Người dạy : Nguyễn Thị Thuý Hằng
I/ Mục đích - yêu cầu:
1/ Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và gọi tên một số đặc điểm nổi bật của quả cam: Quả cam, màu xanh, 
vỏ sần sùi, hạt, vị ngọt, chua.
- Trẻ biết lợi ích của quả cam cung cấp nhiều vitamin.
2/ Kỹ năng:
- Rèn trẻ trả lời câu hỏi của cô to, rõ ràng 
- Rèn khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích.
- Phát triển ở trẻ các giác quan: Vị giác, thị giác, xúc giác.
- Trẻ tập nói rõ lời, nói được các câu đơn giản: quả cam, vỏ cam, múi cam, hạt 
cam,màu của quả cam. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Trẻ phân biệt và chọn được quả cam theo yêu cầu của cô.
3/ Thái độ:
- Trẻ hứng thú tích cực tham gia các hoạt động trong giờ học.
- Giáo dục trẻ: Ăn nhiều hoa quả để có cơ thể khỏe mạnh. Khi ăn biết bỏ vỏ, bỏ hạt 
vào thùng rác, lau tay, lau miệng sạch sẽ.
II/ Chuẩn bị: 
1. Đồ dùng của cô: - Hộp quà.
- Siêu thị của bé..
- Một số quả cam
- Hộp vắt cam, đĩa, múi cam, dao, khăn lau tay.
- Nhạc bài: Quả.
- Nhạc trò chơi.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục của trẻ gọn gàng sạch sẽ, tâm thế thoải mái.
3. Địa điểm:
- Trong lớp học.
III/ Tổ chức hoạt động:
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Ổn định tổ chức: - Trẻ hát cùng cô
 - Cô và trẻ cùng hát bài hát “ Quả”
 - Cô và các con vừa hát bài hát nói về quả gì? - Quả khế
 ( Cô Huệ tặng quà) 
 - Để xem hôm nay cô Huệ tặng lớp mình món quà gì, Cô mời - Trẻ về nhóm.
 các con về nhóm ngồi cùng mở hộp quà và khám phá nhé
 - Cô và trẻ cùng mở hộp quà, rồi quan sát và thảo luận
 - Cô cho trẻ sờ và trò chuyện về quả cam: tên gọi, màu sắc và 
 - Trẻ trả lời.
 mùi vị.
 2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
 * Hoạt động 1: Nhận biết “Quả cam”
 - Vừa rồi cô thấy các con quan sát và thảo luận về quả cam rất 
 sôi nổi, muốn tìm hiểu kỹ về các đặc điểm đặc trưng của quả cam - Trẻ quan sát.
 mà các con vừa quan sát được cô mời các con về tổ ngồi nào! 
 (Trẻ về ngồi hình chữ U)
 + Các con vừa được quan sát quả gì ? (Quả cam)
 - Trẻ trả lời. - Cô gọi 2-3 trẻ trả lời
- Cả lớp,cá nhân nói từ “ Quả cam” - Trẻ trả lời
+ Đố các con biết quả cam có màu gì? ( màu xanh) - Trẻ trả lời
( Cô hỏi cả lớp, cá nhân trẻ trả lời và nói từ :màu xanh) 
+ Khi sờ con thấy vỏ cam như thế nào? (Sần sùi ) - Trẻ trả lời
-Cô cho cả lớp, cá nhân nói từ “ Sần sùi” 
+ Các con dự đoán xem bên trong quả cam còn có gì nào?
-> Muốn biết bên trong quả cam có gì cô sẽ bổ quả cam ra nhé. - Trẻ quan sát.
Các con chú ý quan sát. (Cô bổ quả cam cho trẻ quan sát)
+ Các con nhìn xem bên trong quả cam còn có gì ?(múi cam, hạt 
cam)
 - Trẻ trả lời
( Cô hỏi cả lớp, cá nhân trẻ trả lời) .
 - Trẻ trả lời
- Các con đã được ăn cam chưa? 
- Để biết cam có vị gì chúng mình hãy nếm thử nhé.
 - Trẻ ăn thử cam.
( Cô cho trẻ ăn thử cam)
 - Trẻ trả lời
- Cam có vị gì nhỉ ? ( Vị chua, ngọt có mùi thơm. )
- Ngoài ăn múi cam ra, các con còn có thể vắt quả cam ra để 
uống nước cam nữa đấy. Bây giờ cô sẽ vắt nước cam cho chúng - Trẻ quan sát.
mình xem nhé. ( Cô cho trẻ về 2 nhóm cùng vắt cam và cho trẻ 
uống ).
 - Trẻ lắng nghe.
=> Khái quát : Các con ạ, quả cam có màu xanh, vỏ quả cam 
sần sùi, bên trong có nhiều múi, và có cả hạt cam nữa đấy. 
* Mở rộng : Ngoài quả cam màu xanh ra cô còn có quả cam màu - Trẻ quan sát.
vàng nữa đấy.
* Giáo dục : Các loại quả có chứa nhiều vitamin vì vậy các con - Trẻ lắng nghe.
nhớ ăn thật nhiều để da dẻ hồng hào và cơ thể khỏe mạnh nhé. 
Khi các con ăn nhớ bỏ vỏ, bỏ hạt vào thùng rác nhé. 
* Hoạt động 2: “Trò chơi củng cố” 
* Trò chơi : “Đội nào nhanh hơn” 
- Cách chơi: Cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội ( Đội 1 và đội 2) nhiệm vụ của mỗi đội là đi siêu thị mua cam mang về đội của
mình để vắt nước cam. - Trẻ lắng nghe.
- Luật chơi : Mỗi lần đi mua chỉ được mua một quả, trò chơi 
diễn ra trong một bản nhạc. Kết thúc trò chơi đội nào mua 
được nhiều cam hơn đội đó sẽ giành chiến thắng. 
- Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Trẻ chơi.
- Cô nhận xét động viên trẻ. 
3. Kết thúc: 
- Cô nhận xét giờ học, động viên, khen ngợi trẻ. - Trẻ lắng nghe.