Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Nhận biết con mèo - Quách Thị Thuỳ Dung

docx 4 trang vietcuong 03/04/2026 80
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Nhận biết con mèo - Quách Thị Thuỳ Dung", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Nhận biết con mèo - Quách Thị Thuỳ Dung

Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Nhận biết con mèo - Quách Thị Thuỳ Dung
 GIÁO ÁN 
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 Chủ đề : Động vật
 Hoạt động : Nhận biết
 Đề tài : Nhận biết con mèo
 Đối tượng : nhà trẻ 24-36 tháng 
 Lớp : d4
 Số lượng : cả lớp
 Thời gian : 15- 20 phút 
 Người dạy : Quách Thị Thuỳ Dung
I ) Mục đích – yêu cầu
1.Kiến thức :
-Trẻ biết và gọi đúng tên “con mèo”
-Trẻ biết một số đặc điểm nổi bật của con mèo : mắt, tai đuôi, chân
-2.Kỹ năng 
-Phát triển ngôn ngữ cho trẻ tâph phát âm rõ ràng -Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ chó chủ đích cho trẻ
 3.Thái độ
-Trẻ tích cực tham gia các hoạt động cùng cô và các bạn
-Giáo dục trẻ biết yêu thương, chăm sóc, bảo vệ những con vật nuôi trong gia đình
 II)Chuẩn bị 
 1.Đồ dùng của cô :
-Giáo án, máy tính, ti vi ,que chỉ
-Con mèo thật
-Khăn che lồng mèo
-powerpoint về một số con vật nuôi trong gia đình: con chó, con gà
-Nhạc bài hát: Rửa mặt như mèo 
-Cá để trẻ chơi trò chơi
3.Đồ dùng của trẻ 
-Tâm thế trẻ thoải mái vui tươi ,sẵn sàng tham gia vào giờ học
-Trang phục trẻ gọn gàng ,sạch sẽ III)Cách tiến hành
 Thời gian Nội dung – phương pháp, hình thức tổ chức
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 2- 3 phút 1.Ổn định tổ chức 
 -Cô giới thiệu khách -Trẻ chào khách
 -Cô và trẻ hát bài hát “Rửa mặt như mèo”
 -Các con vừa hát baig hát gì?
 -Trong bài hát nhắc tới con vật gì? -Trẻ trả lời
 -Cô khái quát câu trả lời và hướng trẻ vào bài
 12-15 phút 2.Phương pháp hình thức tổ chức
 *Nhận biết “con mèo”
 -Cô cho trẻ quan sát con mèo -Trẻ trả lời
 +Đây là con gì? (con mèo ạ)
 -Cô cho cả lớp nói “con mèo” (2 lần)
 -Cô cho cá nhân trẻ nói (2 lần) -Trẻ trả lời
 -Còn đây là gì? (mắt mèo)
 -Mắt mèo dùng để làm gì?
 +Cô cho cả lớp , cá nhân nói -Trẻ nói
 -Còn đây là gì? (đuôi mèo)
 +Cô chỉ vào đuôi con mèo và hỏi trẻ (cả lớp, cá nhân nói)
 -Đố các con biết mèo đi bằng gì? +Các con ạ mèo đi bằng chân đấy
 +Mèo kêu như thế nào?
 -Cô mời cả lớp làm cùng làm tiếng mèo kêu -Trẻ làm tiếng mèo kêu
 -Các con có biết mèo thích ăn gì không?(an cá ạ)
 +Đúng rồi mèo rất thích ăn cá đấy các con ạ -Trẻ trả lời
 *Mở rộng:
 -Ngoài mèo ra trong gia đình các con còn nuôi những con gì nữa?
 *Cô trình chiếu powerpoint về một số con vật nuôi trong gia đình 
 (con gà, con chó)cho trẻ xem -Trẻ lắng nghe
 *Giáo dục
 -Các con ơi con mèo và chó là những con vật nuôi sống trong gia 
 đình rất gần gũi với con người đấy.Mèo bắt những chú chuột 
 hay ăn vụng.Vì vậy các con hãy yêu quý và bảo vệ các chú mèo 
 nhé
 *Trò chơi: Mang cá về cho mèo -Trẻ chơi
 -Cô giới thiệu tên trò chơi
 -Cách chơi: Các con ơi từ nãy tới giờ bạn mèo đã đói bụng lắm 
1-2 phút rồi .Chúng mình hãy cẩm giỏ và đi lấy cá cho mèo nhé.Trò chơi 
 sẽ được tính bằng 1 bản nhạc -Trẻ chơi
 3.Kết thúc
 -Cô nhận xét tuyên dương trẻ

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_nha_tre_chu_de_dong_vat_de_tai_nhan_biet.docx