Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Nghe Hát: “Đưa cơm cho mẹ đi cày”; Vận động minh họa: Em Yêu Hạt Lúa vàng Năm học 2019-2020 - Triệu Thị Thơm

 PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BA VÌ
 TRƯỜNG MẦM NON BA VÌ
 GIÁO ÁN
 DỰ THI GVG CẤP HUYỆN
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Hoạt động : Âm nhạc
- NDTT:Nghe Hát: “Đưa cơm cho mẹ đi cày”
 (Tác giả: Hàn ngọc Bích).
- NDKH: Vận động minh họa : Em Yêu Hạt Lúa vàng 
 (Tác giả : Nguyễn Văn Hiên)
Đối tượng: Lớp 5 tuổi A2
Giáo viên: Triệu Thị Thơm
Đơn Vị công tác : Trường MN Ba Vì
 NĂM HỌC 2019- 2020
 1 GIÁO ÁN
 DỰ THI GVG CẤP HUYỆN
 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
 Hoạt động : Âm nhạc
 - NDTT: Nghe Hát: “Đưa cơm cho mẹ đi cày”
 (Tác giả: Hàn ngọc Bích).
 - NDKH: Ôn vận động minh họa : Em Yêu Hạt Lúa Vàng
 (Tác giả : Nguyễn Văn Hiên)
 Đối tượng: Lớp 5 tuổi A2
 Số lượng: Cả lớp
 Thời gian: 30-35 phút
 Giáo viên: Triệu Thị Thơm
 Đơn Vị công tác : Trường MN Ba Vì
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả bài hát: “Em yêu hạt lúa vàng”; hiểu nội dung tính chất 
của bài hát. 
- Trẻ nhớ tên và cách vận động minh họa theo bài hát: “Em yêu hạt lúa vàng”
- Trẻ hiểu nội dung bài hát “Đưa cơm cho mẹ đi cày”:Muốn nói về lòng hiếu thảo của 1 
bạn nhỏ biết quan tâm tới mẹ của mình, biết mẹ vất vả để làm ra hạt lúa ,hạt cơm bạn 
nhỏ đã mang cơm và chăn trâu giúp mẹ để mẹ được nghỉ ngơi; 
- Hiểu tính chất bài hát“Đưa cơm cho mẹ đi cày”: nhẹ nhàng, tình cảm.
2. Kỹ năng:
- Trẻ biết vận động minh họa bài: “Em yêu hạt lúa vàng ” 
- Trẻ biết chú ý lắng nghe và thể hiện cảm xúc cùng cô khi nghe cô hát bài: “Đưa cơm 
cho mẹ đi cày”
 -Trẻ hứng thú nghe nói lên được cảm xúc của mình khi nghe bài hát: “Đưa cơm cho mẹ 
đi cày”
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động .
- Giáo dục trẻ biết quý trọng sản phẩm của bác nông dân, kính trọng bác, biết thể hiện 
tình cảm của mình với mọi người và bác nông dân.
II. CHUẨN BỊ:
1.Đồ dùng của cô
- Chuẩn bị giáo án.
 2 - Trang phục áo dài ,áo bà ba 
- Sân khấu dối, dối que: Bác nông dân đi cày, cấy lúa 
- Đàn ,ti vi
- Nhạc bài: Em Yêu Hạt Lúa Vàng ,Đưa Cơm Cho Mẹ Đi Cày, Đi cấy
- Trang phục con trâu, cái cày, giỏ cơm 
2. Đồ dùng của trẻ 
-Trang phục: Áo bà ba gọn gà ng, tâm thế sẵn sàng bước vào hoạt động
3. Địa điểm, môi trường nhóm lớp 
Lớp học thoáng mát, trang trí môi trường phù hợp với chủ đề 
III. CÁCH TIẾN HÀNH
 Ho¹t ®éng cña c« Ho¹t ®éng cña 
 trÎ
 1.Ổn định tổ chức gây hứng thú ( 2-3p)
 - Cô giới thiệu chương trình : Xin chào mừng các con -Trẻ lắng nghe 
 về với chương trình “ Bé vui ca hát ” ngày hôm nay !
 - Đến dự với chương trình hôm nay, lớp chúng ta rất -Trẻ chào khách 
 vinh dự được chào đón các cô,các bác trong huyện, các 
 con hãy thể hiện mình là những em bé ngoan !
 - Mở đầu chương trình “Bé vui ca hát ” xin mời các con - Trẻ về chỗ ngồi 
 cùng ngồi đẹp và hướng mắt lên sân khấu để thưởng 
 thức màn biểu diễn vô cùng đặc biệt nào ! 
 - Cô múa rối : cày, cấy, gánh lúa (Nhạc đi cấy ) -Trẻ chăm chú 
 - Chúng mình vừa được thưởng thức điều gì? quan sát
 - Đúng rồi các con vừa được xem múa rối công việc của 
 bác nông dân.
 - Các con thấy công việc của các bác như thế nào? Có -Trẻ trả lời 
 vất vả không? 
 - Các con ạ! Để làm ra những hạt lúa , hạt gạo các bác -Trẻ lắng nghe 
 nông dân rất vất vả, các bác phải trải qua rất nhiều công 
 đoạn:từ việc cày,cấy, rồi đến việc thu hái.
 2. Phương pháp, hình thức tổ chức (25-30p)
 Hoạt động 1: Ôn vận động minh họa: Em Yêu Hạt 
 Lúa Vàng ( 8-10p)
 - Khi xem song đoạn múa rối về công việc của các bác - Trẻ trả lời
 nông dân các con có liên tưởng đến bài hát gì mà chúng 
 mình đã được hát và vận động?
 - Vậy cô mời cả lớp cùng thể hiện bài hát nào! -Trẻ hát 1 lần
 - Các con cho cô biết bài hát nói về điều gì? - Trẻ trả lời
 - Tính chất của bài hát như thế nào?
 3 - Các con đã được vận động bài hát này bằng hình thức -Mời 2-3 trẻ trả 
nào rồi? lời
- Cả lớp vận động minh họa 2 lần - Cả lớp vận động 
+Trẻ vận động lần 1: vòng cung minh họa
+Trẻ vận động lần 2: vòng tròn
- Thi đua giữa 3 tổ. -Tổ vận động
- Thi đua giữa nhóm bạn trai với nhóm bạn gái - Nhóm nam, nữ 
- Bạn trai vận động, bạn gái hát và ngược lại vận động
- Nhóm 5 – 6 trẻ vận động (ban nhạc tình bạn) - Nhóm vận động
- Mời cá nhân - Cá nhân 
- Hỏi tên vận động, cho cả lớp hát vận động lần nữa. - Cả lớp vận động 
*Hoạt động 2: Nghe hát : “Đưa Cơm Cho Mẹ Đi 
Cày” (17-20p)
- Cô đọc lời bài hát: “Mặt trời soi rực rỡ -Trẻ lắng nghe
 Gió lùa tóc em bay
 Giỏ cơm trên tay
 Em đi đưa cơm
 Cho mẹ em đi cày”.
Lời ca ấy được tác giả gửi gắm tình yêu thương của bạn 
nhỏ với mẹ mình và đây cũng là ca khúc “ Đưa cơm cho 
mẹ đi cày” sáng tác của Hàn Ngọc Bích mà cô sẽ hát 
tặng cho các con trong chương trình “Bé vui ca hát ” 
ngày hôm nay. -Trẻ trả lời 
Trước khi thưởng thức giọng hát của cô, xin mời các -Trẻ trả lời 
con cùng nhắm mắt lại để lắng nghe và cảm nhận giai -Trẻ ngồi xúm xít 
điệu của bài hát. lắng nghe 
- Lần 1: Cho trẻ nghe giai điệu bài hát trên đàn -Trẻ trả lời
+ Các con thấy giai điệu bài hát này như thế nào?
+ Đó chính là giai điệu nhẹ nhàng tình cảm của bài hát 
“Đưa cơm cho mẹ đi cày”, tác giả Hàn Ngọc Bích. Xin -Trẻ hưởng ứng 
mời các con nhẹ nhàng về chỗ ngồi để lắng nghe cô hát. cùng cô 
- Lần 2: Cô hát kết hợp nhạc giao lưu với trẻ
+ Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
+ Bài hát của nhạc sĩ nào? -2-3 trẻ
+ Sau khi nghe cô hát các con có cảm xúc gì?
+ Bài hát nói về điều gì? -Trẻ lắng nghe 
-> Cô giới thiệu nội dung bài hát: Với giai điệu nhẹ và trả lời 
nhàng, tình cảm bài hát đã thể hiện tình cảm và lòng 
hiếu thảo của một bạn nhỏ biết quan tâm tới mẹ của 
 4 mình, bạn nhỏ đã mang cơm và chăn trâu giúp mẹ để 
mẹ được nghỉ ngơi.
Để hiểu rõ hơn tình cảm của bạn nhỏ dành cho mẹ, các -Trẻ lắng nghe 
con cùng hướng lên màn hình để lắng nghe lại bài hát 
này qua giọng ca của bé .. nhé
- Lần 3: Cô cho trẻ nghe và xem video bài hát “Đưa -Trẻ lắng nghe 
cơm cho mẹ đi cày” trên màn hình.
- Lần 4: Cô hát kết hợp múa phụ họa cùng cô phụ -Trẻ lắng nghe 
Bài hát này hay hơn rất nhiều khi được kết hợp các động 
tác múa nón của 2 cô đấy, xin mời các con cùng đón -Trẻ trả lời
xem. -Trẻ trả lời
- Lần 5: Cô hát kết hợp hoạt cảnh -Trẻ trả lời
* Củng cố: Tham dự chương trình “Bé vui ca hát” hôm -Trẻ lắng nghe
nay các con đã được tham gia hoạt động gì?
+ Các con được vận động minh họa bài gì?
+ Được nghe bài hát gì? -Trẻ trả lời
- Giáo dục : Các con ạ qua chương trình hôm nay cô -Trẻ trả lời
muốn nhắn nhủ các con về sự vất vả của mẹ và các bác Trẻ lắng nghe
nông dân khi làm ra những hạt thóc, hạt gạo để phục vụ 
cho con người.
+ Chính vì vậy các con phải như thế nào?
+ Khi ăn cơm các con phải ăn thế nào? -Trẻ chào tạm 
->c>các con phải biết quý các bác nông dân ,với những biết các cô
bữa cơm hàng ngày các con cố gắng ăn hết xuất cơm 
của mình ăn gọn gàng sạch sẽ không để rơi vãi các con 
có đồng ý không nào?
3.Kết thúc (2-3 p)
- Chương trình : “Bé vui ca hát” xin khép lại tại đây. 
Xin chào và hẹn gặp lại các con.
 5