Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Vận động cơ bản: Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát; Trò chơi: Chuyển bóng - Năm học 2022-2023 - Vũ Thị Hương

 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT
Chủ đề: Gia đình
Đề tài: VĐCB: Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
TC: Chuyển bóng
Đối tượng: 5 tuổi A3
Thời gian: 30 - 35 phút
Số lượng: Cả lớp
Người thực hiện: Vũ Thị Hương
Ngày dạy: 21 /2/ 2023
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
 1. Kiến thức:
 - Trẻ biết tên vận động, Trẻ biết Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
 - Trẻ biết cách chơi của trò chơi “Chuyển bóng”.
 2. Kỹ năng:
 - Rèn cho trẻ kỹ năng giữ thăng bằng phối hợp khéo léo mắt, tay và chân 
khi thực hiện vận động cơ bản. 
 - Phát triển tố chất về thể lực: Nhanh, mạnh, khéo, khả năng định hướng để 
tham gia vận động.
3. Thái độ:
 - Trẻ thích tập thể dục, có ý thức rèn luyện thể lực.
 - Trẻ tự tin, hứng thú tham gia hoạt động thể dục.
 - Giáo dục trẻ có ý thức tổ chức kỷ luật khi tham gia thể dục. 
II. CHUẨN BỊ:
1. Địa điểm tổ chức - đội hình
 - Phòng học sạch sẽ gon gàng
 - Đội hình: Đội hình tự do, vòng tròn, hàng dọc, hàng ngang, hàng dọc.
 2. Đồ dùng đồ chơi
 * Của cô:
 - Máy tính, loa các bài hát: “................................................, nhạc nước 
ngoài”
 - Xắc xô, vạch xuất phát, Ghế thể dục, túi cát.
 - Trang phục gọn gàng
 * Của trẻ: Ghế thể dục, túi cát, rổ
 - Trang phục gọn gang.
III. TIẾN HÀNH
 HOẠT 
 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ ĐỘNG CỦA 
 TRẺ 1. Ổn định tổ chức (2-3 Phút) 
- chào mừng tất cả các con đến với hoạt động thể dục ngày hôm Trẻ xúm xít 
nay. Đến với giờ học hôm nay có 2 đội chơi, xin chào mừng cả quanh cô
hai đội. Trẻ chào
- Cô giới thiệu khách 
+ Các con ơi. Muốn cơ thể của chúng mình khỏe mạnh các con Trẻ trả lời
làm gì? ( Cô mời 2-3 trẻ)
+ Cô khái quát: Các con ạ! Muốn cơ thể khỏe mạnh thì các con Trẻ trả lời
cần ăn uống đủ chất thường xuyên chăm tập luyên thể dục thể 
thao để có một sức khỏe tốt đấy. Trẻ trả lời
+ Xin mời các bé cùng khởi động.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức ( 25 – 30 Phút) Trẻ trả lời
2.1. Khởi động (Nhạc nước ngoài) 
- Cô điều khiển cho trẻ đi theo nhạc thành 1 vòng tròn khép kín, Trẻ đi các kiểu 
kết hợp đi các kiểu chân: cô đi ngược chiều với trẻ (Đi thường, chân đi thường,
đi, mũi chân, đi thường, gót chân, đi thường, đi khom, đi gót chân,đi 
thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường). thường,mũi 
 (Cô đưa thẳng tay để hướng dẫn từng đội về hàng. Tập hợp trẻ chân,đi thường,
thành 2 hàng dọc. Dùng hiệu lệnh để trẻ dóng hàng). đi khom,đi 
+ Các đội điểm số 1 - 2,1 - 2, từ 1 đến hết, từ trên xuống dưới, thường...
từ trái qua phải. về 2 hàng dọc,
+ Mời các bạn số 2 bước sang bên phải 2 bước - Bước. điểm số,tách 
+ Cả đội chú ý nghiêm, bên phải - Quay hang theo hiệu 
2.2. Trọng động lệnh của cô
a. Bài tập phát triển chung ( Tập theo nhạc bài: ) - Trẻ tập hợp 
- Bật nhạc bài “ ”. Cô đứng trước trẻ, cùng tập với trẻ. thành 2 hàng 
*Động tác tay: Hai tay đưa ra phía trước, đưa lên cao( 2l x 8n) dọc,dóng hàng 
+Tư thế chuẩn bị: Đứng thẳng,khép chân,tay thả dọc thân và điểm số 1- 
+Bước chân một bước rộng bằng vai lòng bàn tay sấp 2;1 đến hết
+Hai tay đưa lên cao,lòng bàn tay hướng vào nhau. Những trẻ số
+Hai tay đưa ra phía trước 2 bước Sang
+ Về tư thế chuẩn bị phải tạothành 
*Động tác bụng: Đứng quay người sang hai bên (2l x 8n) 4hàng dọc, 
+ Tư thế chuẩn bị: Đứng thẳng, khép chân, tay thả xuôi.
+ Bước chân trái sang trái một bước, tay chống hông. Cả lớp quay
+ Quay người sang trái 90 độ (Chân không xê dịch) Sang phải 
+ Thực hiện như nhịp1. tạo thành 
+ Về tư thế chuẩn bị. 4 hàng ngang 
*Động tác chân: Ngồi khụy gối (Tay đưa cao, ra trước) (3l x và tập theo 
8n) cô giáo các
+ TTCB: đứng thẳng tay thả xuôi động tác: tay,
+ Tay đưa lên cao (lòng bàn tay hướng vào nhau), kiễng chân bụng, chân, bật
+ Ngồi khụy gối (lưng thẳng, không kiễng chân) tay đưa ra phía 
trước lòng bàn tay sấp 
+ Tay đưa lên cao kiễng chân + Về tư thế chuẩn bị
*Động tác bật: Bật tách khép chân (2l x 8n)
+ TTCB: Đứng khép chân tay thả xuôi
+ Bật tách chân sang 2 bên (chân rộng bằng vai) tay đưa ngang 
lòng bàn tay sấp.
+Bật khép chân tay giơ cao 2 lòng bàn tay úp vào nhau
+Như nhịp 1
+Về tư thế chuẩn bị
- Cô động viên khen trẻ
- Cô hô chuyển đội hình từ 4 hàng dọc chuyển thành 2 hàng dọc 
các bạn số 2 bước sang trái 2 bước - bước.
- Cô cho trẻ đi vòng tròn cất quả bông
- 2 hàng dọc quay mặt vào nhau đứng cách nhau 3 – 4m. Trẻ chuyển đội 
b. Dạy Vận động cơ bản mới: “Đi trên ghế băng đầu đội túi hình 2 hàng 
cát” dọc
- Cô cho trẻ đoán xem chúng mình sẽ làm gì với chiếc vòng 
này? Trẻ đoán theo 
- Cô cho trẻ lên trải nghiệm hiểu biết của
- Cô hỏi trẻ đi trên ghế như thế nào? trẻ
 - Vận động cơ bản mới: Cô giới thiệu tên bài tâp thể dục: “Đi 
trên ghế băng đầu đội túi cát” để thực hiện được vận động này 
các con chú ý cô làm nhé.
* Cô làm mẫu:
- Lần 1: (chỉ hô chuẩn bị - bật, không phân tích)
- Lần 2: 2 cô cùng bật mẫu, kết hợp phân tích động tác. Trẻ quan sát cô 
+ Phân tích: TTCB cô đứng trước vạch xuất phát ở đầu mép tập mẫu
ghế, mắt nhìn thẳng, đầu không cúi, trên tay cô cầm túi cát, khi 
có hiệu lệnh “bắt đầu” cô bước từng chân một lên ghế, đứng cho 
vững rồi đặt túi cát lên đầu, cô chống 2 tay vào hông để giữ 
thăng bằng cho cơ thể, mắt nhìn thẳng đầu không cúi, cô nhẹ 
nhàng đi trên ghế thể dục cho đến cuối ghế cô dừng lại cầm túi 
cát xuống, sau đó cô nhẹ nhàng bước xuống ghế, đặt túi cát vào 
rổ và đi về cuối hàng đứng, các con đã quan sát rõ chưa nào? 
- Mời 2 trẻ lên tập lên bật Trẻ lên tập 
* Tổ chức cho trẻ tập. thử
- Lần 1: Cô cho 2 trẻ ở 2 hàng tập 1 lần.
- Lần2: Cô chia 2 đội thành 4 nhóm (2 nhóm tập 1 lần) Trẻ chú ý
+ Cô hô cho trẻ tập, đồng thời quan sát kỹ năng tập của trẻ, sửa 
sai cho trẻ (nếu có). 4nhóm lần lượt 
- Lần 3: Cô cho trẻ thi đua 2 đội thực hiện 1 lần
- Cô quan sát nhận xét trẻ tập động viên khuyến khích trẻ 
- Cô hỏi lại trẻ tên vận động CB “Đi trên ghế băng đầu đội túi 2 đội thi đua
cát” 
- Cô mời 1bạn tập tốt lên tập lại (cô động viên khen ngợi cả lớp) 1 Trẻ tập
c Trò chơi: “Chuyển bóng” - Cô giới thiệu tên trò chơi: “Chuyển bóng” Trẻ chú ý
+ Cách chơi: Cô cho 2 đội nhiệm vụ của 2 đội nằm xuống nền 
nhà bạn thứ nhất sẽ dùng 2 tay lấy quả bóng sau đó bật người Trẻ chơi trò 
dậy chuyển cho bạn thứ 2. Bạn thứ 2 cầm bóng bằng 2 tay sau chơi 2 lần
đó bật dậy chuyển bóng bạn thứ 3. Cứ như vậy các con chuyển 
cho bạn cuối cùng để bóng vào rổ của đội mình Trẻ trả lời
+ Luật chơi: Bóng bị rơi không được tính và thời gian chơi được 
tính bằng 1 bản nhạc.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2 -3 lần
- Cô cho trẻ nhắc lại tên trò chơi: Cô động viên khuyến khích trẻ 
+ Các con thấy cơ thể thế nào? Sau đó cô cho trẻ hô “Thể dục” Trẻ hô
khỏe! khỏe!
2.3. Hồi tĩnh. Trẻ đi lại nhẹ 
 - Cô thấy các con rất giỏi chúng mình cùng đi nhẹ nhàng hít nhàng 2-3 vòng
thở, vẫy tay thả lỏng cơ thể nào. Nhạc bài nước ngoài Trẻ vẫy tay 
3. Kết thúc: 1-2 Phút chào chuyển 
 - Cô nhận xét, tuyên dương chuyển hoạt động. hoạt động