Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Kỹ năng sống “Dạy trẻ kỹ năng thoát hiểm khi có hỏa hoạn” - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thùy Linh

doc 6 trang vietcuong 02/04/2026 120
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Kỹ năng sống “Dạy trẻ kỹ năng thoát hiểm khi có hỏa hoạn” - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thùy Linh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Kỹ năng sống “Dạy trẻ kỹ năng thoát hiểm khi có hỏa hoạn” - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thùy Linh

Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Kỹ năng sống “Dạy trẻ kỹ năng thoát hiểm khi có hỏa hoạn” - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thùy Linh
 ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN BA VÌ
 TRƯỜNG MẦM NON BA TRẠI B
 ------
 Đề tài: Kỹ năng sống
 “ Dạy trẻ kỹ năng thoát hiểm khi có hỏa hoạn ”
 Giáo viên : Nguyễn Thùy Linh
 Năm học 2022 – 2023
I. Mục đích – Yêu cầu: 1. Kiến thức:
- Trẻ biết một số nguyên nhân, cách phòng tránh không để xảy ra hỏa hoạn 
- Trẻ biết cách nhận diện đám cháy 
- Trẻ biết 1 số kỹ năng thoát hiểm khi có cháy
- Trẻ biết số điện thoại PCCC: 114.
2.Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ một số kỹ năng thoát hiểm cơ bản khi có cháy xảy ra: Gọi 114 , Hét to, 
báo cháy cho mọi người biết; dùng khăn ẩm che kín mũi miệng; đi khom lưng, sử 
dụng cầu thang bộ để thoát hiểm
- Rèn kỹ năng trả lời đầy đủ cả câu.
- Rèn sự tự tin, bình tĩnh cho trẻ.
- Rèn sự tập trung chú ý.
3.Thái độ:
 - Trẻ có ý thức trong việc phòng cháy chữa cháy, không nghịch điện.
- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm: Lớp học sạch sẽ, thoáng mát
2. Đồ dùng:
a. Đồ dùng của cô:
- Nhạc bài hát: “ Chúng tôi là người hùng dập lửa “, tiếng còi báo cháy, máy tạo 
khói, 
- Video câu chuyện của bạn Bo.
- Video hướng dẫn 5 kỹ năng thoát hiểm khi có hỏa hoạn.
- Đồ dùng ở các góc ( thực hành thoát hiểm )
b. Đồ dùng của trẻ:
- Khăn, chậu nước
III. Tổ chức hoạt động:
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định tổ chức- gây hứng thú 
- Cô và trẻ hát và vận động theo bài :
 -Trẻ hát và minh họa theo 
 “ Chúng tôi là người hùng dập lửa “ bài hát
=> Dẫn dắt vào bài : 
 - Bài hát nói về ai? - Trẻ trả lời 
- Chú lính cứu hỏa làm nhiệm vụ gì ? - Trẻ trả lời 
2. Phương pháp , hình thức tổ chức:
- Theo các con những nguyên nhân nào gây ra đám 
 - Trẻ trả lời 
cháy? 
 - Trẻ trả lời 
- Khi xảy ra đám cháy các con sẽ làm gì? 
 - Trẻ lắng nghe
- Cô đưa tình huống: Gần nhà cô có nhà bạn Bo bị cháy 
. Bạn Bo đã thoát ra khỏi đám cháy an toàn. Cô kể lại 
câu chuyện về bạn Bo 
- Cô kể một câu chuyện có sử dụng video
- Truyện: 
+ Chiều qua, Bo đi học về, -Trẻ nghe cô kể chuyện 
“A! Bố mẹ vẫn chưa về ,thích quá mình xem ipas 1 
chút thôi !”
+ Ôi đói bụng quá...”
+ Bỗng Bo nghĩ đến món trứng ,xúc xích khoái khẩu của 
mình. Bo lấy chảo, bật bếp 
+ Đang ăn một cách ngon lành bỗng Bo ngửi thây trong 
nhà có mùi lạ. 
+ “Mùi gì mà khét thế nhỉ!”
+ Khói đen bắt đầu xuất hiện... Điều gì đã xảy ra ?
+ Bo đi vào bếp và phát hiện ra lửa bắt đầu cháy trong 
bếp. 
 -Trẻ trả lời
=> Theo các con nguyên nhân cháy từ đâu? + Thì ra Bo đã để quên ko tắt bếp nên đám cháy đã xảy 
ra.
+ Bo sợ quá : “Ôi phải làm thế nào bây giờ”?
 - Trẻ trả lời
=> Nếu là các con , các con sẽ làm gì ?
+ Bo sợ hãi khóc lóc, chợt Bo nhớ có lần cô đã hướng 
dẫn .Bo nhấc điện thoại gọi ngay cho chú lính cứu hỏa 
nhưng Bo lại quên mất số rồi? Ai giúp Bo nào ? 
+ Bo bấm số 114 Chú ơi, nhà cháu bị cháy rồi, cháu ở 
số nhà .. 
+ Sau đó Bo vừa hô to “Cháy!....vừa chạy đi tìm một 
đồ vật có thể dập lửa. 
 - Trẻ trả lời
=> Theo các con Bo đi tìm vật gì?
+ Có bình cứu hỏa, cát, nước... là những đồ dùng có 
thể dập được lửa nhưng cô giáo dặn Bo còn nhỏ chưa thể 
sử dụng được . Vì vậy, khi phát hiện có lửa Bo cần 
kêu cứu và nhanh chóng thoát ra khỏi đám cháy. Bo 
chưa kịp chạy thì khói đen ngày các nhiều, khói bay vào 
mũi gây khó thở. 
=> Vậy Bo sẽ làm gì để không bị hít phải khói? - Trẻ trả lời
- Bo nhanh trí lấy nhanh một chiếc khăn mặt ướt bịt vào 
mũi miệng và tìm nơi an toàn. Bo thấy gần đó có nhà vệ 
sinh, phòng ngủ, ban công và có cửa ra vào không khóa. 
- Bo cúi xuống bò theo hành lang và ra tới cửa rồi thoát 
ra ngoài và lại tiếp túc hô to “Cháy!...”
+ May sao , các chú lính cứu hỏa đã kịp thời đến và dập 
tắt đám cháy . 
=> Vậy là bạn Bo đã biết bình tĩnh , tìm cách cầu cứu 
người lớn và thoát ra ngoài an toàn . 
 Có rất nhiều nguyên nhân gây cháy:
Do chập điện, quên tắt bếp, đốt giấy không đúng nơi quy - Trẻ lắng nghe
định. Vì vậy các con tuyệt đối không tự ý bật bếp, 
không xem điện thoại khi đang sạc pin.
- Những dấu hiệu nhận biết có đám cháy: Có lửa, khói, 
mùi khét... - Khi gặp đám cháy các con hãy bình tĩnh gọi điện cho 
số điện thoại cứu hỏa 114 hay tìm chuông báo cháy và 
hô hoán thật to. 
- Có rất nhiều vật dụng có thể dập được lửa như bình 
cứu hỏa, nước, cát... nhưng các con còn nhỏ chưa thể sử 
dụng được các vật dụng đó. Vì thế, khi phát hiện có hỏa 
hoạn cần kêu cứu và nhanh chóng thoát ra khỏi đám 
cháy bằng cách di chuyển nhanh đến cửa ra vào. Nếu 
khói nhiều các con lấy một chiếc khăn ướt bịt mũi 
miệng, bò sát đất, men theo tường ra hướng cửa ra vào.
 - Trẻ trả lời
- Các con đã nhớ khi gặp đám cháy sẽ gọi số nào chưa?
- Số điện thoại cứu hoả là gì nhỉ?
 - Cả lớp cùng thực hiện
- Vậy chúng mình gọi các chú lính cứu hoả như thế nào?
=> Khi có hoả hoạn, gọi ngay tới số điện thoại 114, Alô 
chú ơi cứu cháu, cứu cháu nhé!
-> Bây giờ các con làm lại cùng cô 1 lần nữa nhé!
- Bây giờ cô mời các con cùng hướng lên màn hình và - Trẻ xem
theo dõi video dạy 5 kỹ năng thoát hiểm khi có hỏa hoạn 
nhé! 
 - Trẻ quan sát cô làm mẫu
- Các con cùng xem cô Linh hướng dẫn các con kỹ 
năng thoát hiểm khi có cháy nhé.(Cô làm kết hợp 
hướng dẫn các thao tác )
- Cô nhấn mạnh kỹ năng lấy đồ dùng thấm ướt nước và - Trẻ quan sát
bịt kín mũi miệng và làm mẫu 
 - 3 -4 Trẻ thực hành
- Gọi 3-4 trẻ cùng cô phụ thực hành kỹ năng thoát hiểm
* Diễn tập kĩ năng thoát hiểm khi có hỏa hoạn:
 - Cả lớp tham gia vào hoạt 
-(Khi có tiếng còi báo cháy, có khói , trẻ hô to rồi đi tìm động 
đồ dùng bịt mũi miệng, đi khom lưng và thoát ra ngoài 
- Sau khi thoát khỏi nơi có hỏa hoạn, tập trung trẻ ở nơi 
rộng rãi, thoáng mát và an toàn.)
3. Kết thúc:
- Cô khen ngợi, động viên trẻ. 

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_de_tai_ky_nang_song_day_tre_ky_nang.doc