Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Trang trí váy - Hoàng Thị Lâm

 Giáo án phát triển thẩm mĩ
 Đề tài: : Trang trí váy
 Lứa tuổi : Nhà trẻ 24-36 tháng
 Số lượng : 10 - 15 trẻ
 Thời gian : 15- 20 phút
 Giáo viên : Hoàng Thị Lâm
I/ Mục dịch yêu cầu:
 1. Kiến thức: 
 - Trẻ biết cách trang trí váy
 - Biết sử dụng các nguyên vật liệu như : giấy bìa, giấy báo, lá cây, cánh 
 hoa .sắp xếp và dán trang trí các kiểu váy theo ý thích 
 2. Kỹ năng :
 - Trẻ nhận biết được tên của các nguyên vật liệu
 - Trẻ có kỹ năng dán, sắp xếp
 - Phát triển khả năng sáng tạo, tự tin, cảm xúc thẩm mỹ ở trẻ
 3. Thái độ :
 - Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình đối với những người xung quanh.
 - Trẻ biết trân trọng, giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn
II/ Chuẩn bị:
 • Địa điểm :
 + Trong lớp học, đủ ánh sáng
 + Cho trẻ ngồi bàn
 • Đồ dùng của cô:
 + Tranh 1: Váy trang trí bằng giấy báo
 + Tranh 2: Váy trang trí bằng giấy vo tròn 
 + Tranh 3: Váy trang trí bằng cánh hoa 
 - Nhạc bài hát “ Đoàn tàu bé xiu”
 - Nhạc không lời để cho trẻ làm bài.
 • Đồ dùng của trẻ
 -Giá để tranh.
 -Các loại nguyên vật liệu: cánh hoa, giấy báo, giấy bìa, lá cây 
 -Tranh búp bê dán sẵn băng dính xốp
 - Khăn lau tay
 III/ Tiến hành
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 
 1.Ổn định tổ chức
 - Cô và trẻ chơi trò chơi “ Trời nắng, trời mưa” Trẻ chơi cùng cô
 - Hôm nay thời tiết rất đẹp, cô sẽ đưa các con đến tham 
 dự lễ hội thời trang nhé
 2. Phương pháp, hình thức tổ chức: a. Giới thiệu bức tranh có chiếc váy được trang trí 
bằng các nguyên liệu khác nhau
* Tranh 1: Váy được trang trí bằng giấy báo
- Đây là gì?
+ Trong bức tranh này có gì? Trẻ trả lời
+ Chiếc váy được cô trang trí bằng gì?
- Khi chạm tay vào con thấy thế nào? Trẻ trả lời
=> Từ những tờ giấy báo cô đã cắt thành những dải 
giấy, sau đó cô trang trí để tạo ra một chiếc váy xinh 
đẹp đấy
* Tranh 2: Váy trang trí bằng giấy vo tròn 
+ Chiếc váy này đố các bạn biết cô trang trí bằng gì ? -Trẻ trả lời
-Đúng rồi. Từ những mẩu giấy, cô đã vo thành những 
hình tròn nhỏ đấy
- Con hãy chạm tay vào chiếc váy và cho cô biết cảm -Trẻ trả lời
nhận của con.
* Tranh 3: Váy trang trí bằng cánh hoa
+ Ngoài ra cô còn có một chiếc váy được trang trí bằng 
nguyên vật liệu khác nữa.
+ Đây là gì? -Trẻ trả lời
+ Những cánh hoa có màu gì?
+Khi con chạm tay vào cánh hoa con thấy thế nào? -Trẻ trả lời
* Cô hướng dẫn trẻ làm
- Các con có muốn biết làm thế nào để trang trí cho 
những chiếc váy được đẹp giống cô không? Trẻ trả lời
- Vậy cô mời các con cùng nhìn lên xem cô hướng dẫn 
nhé.
- Cô có một bức tranh hình cô gái múa bale. Mặc chiếc 
váy chưa được trang trí, giờ cô sẽ trang trí cho cái váy -Trẻ quan sát
thêm xinh
- Phần chân váy đã được dán sẵn miếng băng dính xốp, 
cô nhẹ nhàng bóc lớp giấy màu vàng ra
- Sau đó cô lấy lần lượt từng chiếc lá xếp lên lớp băng 
dính. Cứ như thế cô dán cho kín cái váy
- Cô đã trang trí xong phần chân váy rồi
b.Thăm dò ý định của trẻ:
-Trên bàn cô đã chuẩn bị sẵn cho chúng mình rất nhiều 
nguyên liệu sẵn có từ tự nhiên: cánh hoa, lá cây, giấy 
bìa, giấy báo ..
- Các con có muốn được trang trí những chiếc váy thật 
đẹp không?
 -Trẻ trả lời
+ Con sẽ dùng gì để trang trí?
 -Trẻ trả lời + Cô đã chuẩn bị sẵn khăn lau tay khi tay dính bẩn thì 
chúng mình lau vào cho sạch. Các con nhớ khi có rác -Trẻ về bàn làm bài
thì chúng mình để vào rổ và không vứt rác lung tung 
nhé
Bây giờ, cô mời các con nhẹ nhàng đi về bàn để chúng 
ta cùng trang trí những chiếc váy thật là đẹp nào!
*Trẻ thực hiện Trẻ thực hiện
- Cô chia lớp làm 3 nhóm, các nhóm về chỗ để trang trí 
váy
- Cô đi lại bao quát trẻ và giúp đỡ những trẻ còn yếu
Trong khi trẻ thực hiện cô bật nhạc không lời
*Cô cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày
- Cô hỏi trẻ: -Trẻ trả lời
- Bài của con đâu? Trẻ trả lời
+ Các con vừa làm được cái gì?
+ Con trang trí chiếc váy bằng gì?
+ Cô nhận xét thêm về một hoặc hai bài của trẻ
3.Kết thúc : 
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ Trẻ hát cùng cô
- Cô và trẻ cùng hát bài “ Đoàn tàu bé xíu”