Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Nội dung trọng tâm: Hướng dẫn trẻ vỗ đệm theo bộ gõ cơ thể; Nội dung kết hợp: Niềm vui của em - Hoàng Thị Xuyến

 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
 HOẠT ĐỘNG: ÂM NHẠC
 Đề tài: - NDTT: Hướng dẫn trẻ vỗ đệm theo bộ gõ cơ thể
 - NDKH: Niềm vui của em 
 Lứa tuổi: 5 tuổi A3
 Số lượng: Cả lớp
 Thời gian: 30-35 phút
 Giáo viên: Hoàng Thị Xuyến 
 I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
 1. Kiến thức
 - Trẻ biết bộ gõ cơ thể
 - Trẻ biết vỗ đệm bộ gõ cơ thể để vỗ theo giai điệu bài hát 
 2. Kĩ năng
 - Trẻ sử dụng bộ gõ cơ thể để vỗ đúng nhịp 
 - Trẻ biết kết hợp các động tác để tạo ra bộ gõ mới theo ý thích của trẻ.
 - Trẻ thích nghe giai điệu nghe chọn vẹn bài hát niềm vui của em.
 3. Thái độ
 - Trẻ hào hứng tham gia hoạt động.
 II. CHUẨN BỊ: 
 1. Đồ dùng của cô:
 - Nhạc bài hát 
 2.Đồ dùng của trẻ:
 - Mỗi trẻ 1 cốc nhựa.
 - Ghế ngồi đủ số lượng trẻ.
 III. PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC TỔ CHỨC
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức: 2-3 phút
- Cô giới thiệu khách.
2. Phương pháp và hình thức tổ chức: 25-30 phút Trẻ chào khách
Hoạt động 1: NDTT: Hướng dẫn trẻ vỗ đệm theo bộ gõ cơ thể: 
- Theo các con 1 giờ học âm nhạc thì cần có những dụng cụ 
âm nhạc gì?
- Cô cho trẻ xem 1 đoạn video Trẻ trả lời
* Bộ gõ thứ nhất: - Cô làm mẫu 2 lần Trẻ trả lời
+ Cô cho trẻ thực hiện vỗ đệm cùng cô.
Trong quá trình trẻ thực hiện, cô sửa sai cho trẻ. Trẻ quan sát
- Cô mời trẻ về 4 nhóm thảo luận và đưa ra ý tưởng Trẻ thực hiện
* Bộ gõ thứ 2: 
- Cô và trẻ thực hành 2 lần (cô chú ý sửa sai cho trẻ) Trẻ nhận xét
- Trẻ thực hiện 1 lần trên sân khấu
- cá nhân thực hiện
- Cô hỏi trẻ bài hát cô dạy vỗ đệm.
* Hoạt động 2: NDKH: “Niềm vui của em” 
- Lần 1: Cô hát vui tươi + có nhạc Trẻ thưởng thức âm 
+ Cô hỏi trẻ tên bài hát nhạc cùng cô.
- Lần 2: Cô biểu diễn 
3. Kết thúc tiết học: 1-2 phút
- Cô nhận xét giờ học, tuyên dương trẻ.