Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 6 - Ôn tập giữa học kì I - Năm học 2022-2023 - Đặng Thị Kim Huê (Cánh diều)

 Trường TH&THCS Quang Thọ = Kế hoạch bài dạy KHTN 6
 Ngày soạn: 23/10/2022
 Tiết 7: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I
 A. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: 
 - Ôn tập, hệ thống hóa các kiến thức cơ bản trong bài 3 của chủ đề 1 
 - Vận dụng kiến thức đó để trả lời các câu hỏi và bài tập liên quan.
 2. Năng lực: 
 2.1. Năng lực chung
 - Năng lực tự chủ và tự học: tự hệ thống kiến thức dưới dạng bản đồ tư duy.
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác: thảo luận nhóm thống nhất, lựa chọn sơ đồ tư duy hay 
và đầy đủ nhất trong các bài của thành viên trong nhóm.
 - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tạo các sơ đồ tư duy hay, độc, lạ...
 2.2. Năng lực khoa học tự nhiên
 - Xác định được tầm quan trọng của việc ước lượng chiều dài, khối lượng, thời gian 
trước khi đo.
 - Xác định được GHĐ và ĐCNN của các dụng cụ đo
 - Đọc được chiều dài, khối lượng, thời gian với kết quả tin cậy.
 3. Phẩm chất: Thông qua thực hiện bài học sẽ tạo điều kiện để học sinh:
 - Nhân ái: Tôn trọng sự khác biệt về năng lực nhận thức.
 - Chăm chỉ: Luôn cố gắng học tập đạt kết quả tốt.
 - Trung thực: Khách quan trong kết quả.
 - Trách nhiệm: Quan tâm đến bạn trong nhóm.
B. Thiết bị dạy học và học liệu
 - Giáo án, bài dạy Powerpoint
 - Hình ảnh hoặc 1 số loại thước đo chiều dài, cân, đồng hồ
 - Phiếu học tập 
C. Tiến trình dạy học 
 1. Hoạt động 1: Mở đầu
 a) Mục tiêu: Ôn tập, hệ thống kiến thức cơ bản đã học trong trong bài 3 của chủ đề 1 
dưới dạng bản đồ tư duy.
 b) Nội dung: 
 - Hệ thống kiến thức chủ đề dưới dạng bản đồ tư duy.
 - Trả lời 1 số câu hỏi liên quan đến kiến thơcs đã học 
 c) Sản phẩm: 
 - Sơ đồ tư duy hệ thống kiến thức cơ bản trong bài 3
 - Trả lời được các câu hỏi của GV.
 d) Tổ chức thực hiện: 
 - Yêu cầu đại diện HS trình bày hệ thống kiến thức dưới dạng bản đồ tư duy và yêu cầu 
HS trả lời 1 số câu hỏi. 
 - Gọi HS khác nx, bổ sung.
Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2022 - 2023 Trường TH&THCS Quang Thọ = Kế hoạch bài dạy KHTN 6
 - GV nhận xét phần chuẩn bị của các nhóm và bổ sung nếu cần.
 2. Hoạt động 2: Luyện tập
 a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học để học sinh luyện tập về cách đổi đơn vị đo, 
ước lượng, đọc kết quả đo tương ứng từng loại dụng cụ đo.
 b) Nội dung:
 - Trả lời các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận.
 c) Sản phẩm
 Các câu trả lời của học sinh
 d) Tổ chức thực hiện:
 -GV yêu cầu HS trình bày câu trả lời của mình
 - HS khác nhận xét bổ sung
 - GV nhận xét, kết luận
Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2022 - 2023