Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Thế giới thực vật - Đề tài: Thêm bớt chia nhóm có 8 đối tượng thành 2 phần

 Giáo án: Làm quen với toán
 Chủ điểm : Thế giới thực vật
 Đề tài: Thêm bớt chia nhóm có 8 đối tượng thành 2 phần
độ tuổi 5- 6 tuổi
 I. MĐYC: 
1. KT: 
- Trẻ biết thêm bớt chia 8 đối tượng thành 2 phần
- Biết chia theo 4 cách
2. KN:
- Kỹ năng chia nhóm có 8 đối tượng thành 2 phần
- Kỹ năng quan sáy ghi nhớ có chủ định
- Kỹ năng phát triển ngôn ngữ toán mạch lạc cho trẻ
3. GD
- trẻ yêu thích môn học, tham gia tích cực các hoạt động
 II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:
- 8 hạt đậu, 8 cây đậu, thẻ số từ 1 đến 8 và thêm 1 thẻ số 4
- Tranh 2 lọ hoa, tranh 2 chùm khế
2. Đồ dùng của trẻ:
- 8 hạt đậu, 8 cây đậu, thẻ số từ 1 đến 8 và thêm 1 thẻ số 4
3. Nội dung tích hợp:
- Âm nhạc: “ Quả gì”
- MTXQ: Các loại rau, hoa, quả
 III. Tổ chức hoạt động
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Gây hứng thú(2 phút)
- Giới thiệu khách đến dự trẻ chào các bác các cô
- Cho trẻ hát bài “ Quả gì” đến thăm cửa hàng Trẻ vừa đi vừa hát bài “ Quả 
bán rau, hoa, quả gì” đến thăm cửa hàng bán rau, 
 hoa, quả
2. Ôn bài cũ: Ôn số lượng trong phạm vi 8(5 
phút)
- Các con thấy ở đây có bày bán những gì? Rau, hoa, quả
- Để biết xem có những loại có những loại rau 
 1 quả gì và có tất cả bao nhiêu loại rau các con 
hãy chú ý lắng nghe cô đọc lời đồng dao sau:
- Rau ngót, mồng tơi, rau đay, rau muống
- Xà lách, khoai tây, cà chua, cà rốt
- Hỏi có mấy loại? Trẻ đoán 6,7,8 loại rau
- Cho trẻ khẳng định lại cô đọc:
 - Rau ngót Là 1
- Mồng tơi Là 2
 ..
- Cà rốt Là 8
- Như vậy lời đồng dao trên có mấy loại rau 8 loại
- Ngoài rau ra các con còn nhìn thấy cửa hàng Hoa và quả ạ
có những gì nữa?
- Hãy xem có những quả gì nào? Cô giơ từng 
quả lên và nói tên quả ấy?
- Quả xoài Là 1
- Quả na Là 2
 . ..
- Quả cam Là 8
- Ttất cả có bao nhiêu loại quả? 8 loại quả
- Trong cửa hàng còn nhóm nào có số lượng là 8 Cháu thấy nhóm những bông 
mà chúng ta chưa tìm nhỉ? hoa ạ
- Nào hãy cùng cô đếm xem có đúng trong lọ Trẻ đếm 1 8 tất cả là 8 bông 
hoa này có 8 bông hoa không? hoa
- Hỏi trẻ nhóm các loại hoa, các loại quả, các Trẻ trả lời và tìm thẻ số tương 
loại rau có số lượng là bao nhiêu? ứng đặt vào
- Ai lên tìm thẻ số tương ứng và đặt vào các Trẻ lên tìm và đặt
nhóm giúp cô?
- Giáo dục ding dưỡng:rau, quả là những loại 
thức ă không thể thiếu trong mỗi bữa ăn hàng 
ngày, trong rau quả chứa nhiều VTMin các loại 
giúp cơ thể khoẻ mạnh, da dẻ hồng hào, mắt 
sáng, thông minh, học giỏi vì thế các con phải 
thường xuyên ăn rau, quả 
3. Bài mới: Chia 8 đối tượng ra làm 2 phần
 Trẻ về chỗ ngồi
- Cho trẻ về chỗ ngồi
 những chiếc đĩa ạ
- Trên tay cô cầm gì đây nào?
 2 - Hãy đếm xem có bao nhiêu chiếc đĩa? (cô xếp 123 7 chiếc đĩa
đĩa thành 1 hàng trước mặt trên bàn)
- Có 7 chiếc đĩa bây giờ cô muốn có 8 chiếc đĩa Thêm 1 chiếc đĩa
phải làm như thế nào?
- 7 chiếc đĩa thêm 1 chiếc đĩa nữa là mấy chiếc 
đĩa? 7 chiếc đĩa thêm 1 chiếc đĩa 
 nữa là 8 chiếc đĩa
- Cô có gì đây nào?
 Quả cam ạ
- Hãy đếm xem có bao nhiêu quả cam?( cô đặt 
mỗi đĩa 1 quả cam) 123 8 quả cam
- 8 đĩa quả cam cô sẽ chia làm 2 phần. Một phần 
có 1 đĩa quả, phần còn lại có mấy đĩa quả? Phần còn lại là 7 quả
- Hãy đếm xem có đúng là còn 7 đĩa quả cam 123 7 đĩa quả cam
không nhé?
- Cô gộp 2 phần đĩa quả lại,7 đĩa quả thêm 1 đĩa 
quả là mấy đĩa quả? 7 đĩa quả thêm 1 đĩa quả là 8 
 đĩa quả
- Kiểm tra xem có đúng là 8 đĩa quả không nhé?
 123 8 đĩa quả cam. Tất cả là
 8 đĩa quả cam
- 8 đĩa quả cam cô chia làm 2 phần. Một phần có 
1 đĩa quả, phần còn lại là 8 đĩa quả cô có kết quả 
cách chia thứ nhất là(1,8) cô ghi cách chia (1,8) 
lên bảng
- Ai có cách chia khác lên chia giúp cô, cô mời 
trẻ xung phong lên chia. Mời trẻ nói cách chia 
của mình. Cho 3 trẻ lên chia theo các 3 trẻ lên thực hiện
cách(2,6);(3,5);(4,4)
- Sau 4 cách chia cô chốt lại: Có 4 cách chia 8 Trẻ nói lại các cách chia
đối tượng thành 2 phần ( cô chỉ vào từng kết quả 
cách chia cô dã ghi trên bảng cho trẻ nói)
- Chia 8 đối tượng thành 2 phần theo 4 cách trên 
khi gộp lại đều cho kết quả là mấy? Là 8 ạ
- Bây giờ nhìn xem trên tay cô có gì? Có hạt đậu ạ
- Đếm xem trong tay cô có bao nhiêu hạt đậu 123 8 hạt đậu. 
nhé. Cô sẽ chia 8 hạt đậu này tành 2 phần các 
con đoán xem cô chia cách nào nhé. Cô đọc
- Tập tầm vông tay không tay có
- Tập tầm vó tay có tay không
- Đố ai đoán mỗi tay mấy hạt?
 Trẻ đoán
- (cô chia 2 lần)
- Các con có thích chơi không? Hãy đưa tay về 
 3 phía sau cháu xem có gì? Có hộp ạ
- Lấy chiếc hộp về phía trước và mở xem trong Có hạt đậu ạ
hộp có gì?
- Các con hãy cho những hạt đậu đó vào tay phải 123 8 hạt đậu. 
của mình và đếm sang tay trái xem có bao nhiêu 
hạt đậu
- Lúc nãy cô chia các con đoán, bây giờ các con Trẻ vừa chia vừa đọc 
hãy chia đến lượt cô đoán xem các con có giỏi đố đố đố, đoán đoán đoán
không nhé(cho trẻ chia tự do)
 Đoán xem ai chia nhanh nào
- Cô đi đoán 4 cách chia nếu cô đóan đúng cho 
trẻ xoè tay ra cùng cô kiểm tra và hỏi ai có cách 
chia giống bạn(tương tự các cách còn lại) sau đó 
cho trẻ gộp hạt đậu ở 2 tay và nói kết quả là 8 123 8 hạt đậu. 
- Các con hãy đếm và cất hạt đậu vào hộp
 123 8 hạt đậu. 
- Từ những hạt đậu muốn có mầm đậu để trồng 
 Gieo hạt ạ
chúng ta phải lám như thế nào nhỉ?
- Các con đứng lên và cùng chơi gieo hạt với 
cô(trẻ chơi 1 lần)
- Tặng cho mỗi trẻ 1 rổ các cây đậu Các con 
hãy đưa các cây đậu ra trồng thành hàng nào. Trẻ lấy rổ và xếp những cây 
 đậu thành một hàng ngang 
 trước mặt
- Đếm xem mỗi con trồng được bao nhiêu cây 
đậu nào 123 8 cây đậu. 
- 8 cây đậu này các con trồng giúp cô thành 2 
hàng 1 hàng có 1 cây đậu, hàng còn lại là mấy hàng còn lại là 7 cây đậu
cây đậu?
- Đếm xem hàng còn lại có đúng là 7 cây đậu 
không? 123 7 cây đậu. 
- Các con hãy gộp số cây đậu ở 2 hàng lại, 7 cây 
đậu thêm 1 cây đậu thành mấy cây đậu? 7 cây đậu thêm 1 cây đậu thành 
- Đếm xem có đúng là 8 cây đậu không? 8 cây đậu
 123 8 cây đậu. Tất cả là 8 cây 
 đậu
- Tương tự với 3 cách chia gộp còn lại
- Chia lần 2 gắn thẻ số tương ứng
- Cho trẻ cất số cây ngô, cất từ trái sang phải
 Trẻ vừa cất vừa đếm
 4. Luyện tập(5 phút) Chia 8 đối tượng thành 2 
phần
- Cho trẻ chi trò chơi( vận động tiếp)
 4 - Cách chơi nhhư sau:
- Các con phải nhìn xem cô vận động gì và vận 
động với số lượng là bao nhiêu nhiệm vụ của các 
con là phải thêm số lần vận động cho đủ số 
lượng là 8.
- Lần 1 cô vỗ tay và hỏi trẻ cô vận động gì với số 
lượng là bao nhiêu? Cô vỗ tay 1 lần 
- Các con sẽ phải vỗ bao nhiêu lần nữa cho đủ 8( 
nếu bạn nào vỗ không đủ 7 lần bạn đó sẽ hát 1 
bài hoặc nhảy lò cò) Vỗ thêm 7 lần nữa
- Cô vỗ tay 1 lần, các con vỗ tay 7 lần vậy số lần 
vỗ tay của cô và các con là bao nhiêu?
- Cô và các con cùng vỗ tay 8 lần và đếm nào Là 8 lần vỗ
- Tương tự cô dậm chân 2 lần
- Tương tự cô xoay gối 3 lần Trẻ vỗ tay 8 cái
- Tương tự cô múa 4 lần động tác hái đào 1 tay Trẻ dậm chân 6 lần
 Trẻ xoay gối 5 lần
- Trò chơi: Gắn cho đủ 8 Trẻ múa 4 lần động tác hái đào 
- Chia làm 2 đội 1 tay
- Đội xanh sẽ gắn đủ 9 bông hoa vào 2 lọ hoa
- Đội đỏ sẽ gắn đủ 8 quả khế vào 2 chùm khế
- Hôm nay cô cháu mình cùng chia mấy đối 
tượng thành 2 phần? 8 đối tượng 
- Có mấy cách chia tất cả?
5. Kết thúc: Có 4 cách
- Cho trẻ hát bài ( màu hoa) và ra ngoài sân chơi
 5 6