Kế hoạch dạy học Vật lí 8 - Tiết 13: Lực đẩy Ác-si-mét - Năm học 2022-2023 - Đặng Thị Kim Huê

 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch dạy học Vật lí 8
 Ngày soạn: 04/12/2022
 Tiết 13: LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT
A.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Nêu được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại lực đẩy của chất lỏng (lực đẩy Ác-si-met), chỉ 
rõ đặc điểm của lực này?
-Viết được công thức tính độ lớn của lực đẩy Ác-si-mét, nêu tên các đại lượng và đơn vị 
các đại lượng trong công thức.
- Giải thích một số hiện tượng đơn giản thường gặp đối với vật nhúng trong chất lỏng.
2.Kĩ năng :
-Vận dụng công thức tính lực đẩy Ác-si-mét để giải các hiện tượng đơn giản.
3.TháI độ :
Làm thí nghiệm cẩn thận để đo được lực tác dụng lên vật để xác định độ lớn của lực đẩy 
Ác-si-mét
4. Năng lực được hình thành
- Năng lực tư duy, năng lực quan sát và phân tích, so sánh.
B. Chuẩn bị:
Lực kế, giá đỡ, cốc nước, bình tràn, quả nặng.
C. Tiến trình dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
HS 1: Nêu kết luận về sự tồn tại áp suất trong lòng chất lỏng. Viết công thức tính áp suất 
chất lỏng?
2. Dạy học bài mới:
 GV: Yêu cầu HS làm TN H10.2 SGK. II.Tác dụng của chất lỏng lên vật 
 HS: Thực hiện nhúng chìm trong nó.
 ? So sánh P và P1? P1 chứng tỏ vật nhúng trong nước 
 ? Vì sao số chỉ của lực kế lại giảm, kết bị nước đẩy từ dưới lên.
 quả đó chứng tỏ điều gì? *Kết luận 
 GV: Yêu cầu HS hoàn thành kết luận Một vật nhúng trong chất lỏng tác dụng 1 
 SGK. lực đẩy hướng từ dưới lên. 
 HS: Thực hiện
 GV: Giới thiệu lực đẩy Ác-si-mét.
 ? Nêu cá yếu tố( điểm đặt, phương và 
 chiều) của lực đẩy Ác – si- mét?
 II. Độ lớn của lực đẩy AC-SI-MÉT
 GV : HS đọc dự đoán và mô tả tóm tắt 
 1. Dự đoán : Vật nhúng trong chất lỏng 
 dự đoán 
 càng nhiều thì Fđ của nước càng mạnh. 
 ? Căn cứ vào đâu mà Ác- si-mét dự
 đoán như thế ? 2. Thí nghiệm kiểm tra:
 Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch dạy học Vật lí 8
 ?Nếu vật nhúng trong chất lỏng càng P1 = P2 + FA
 nhiều thì chất lỏng sẽ dâng lên như thế 
 nào? 3.Công thức tính độ lớn của lực đẩy Ác-
 GV: Hướng dẫn HS làm TN H 10.3 si-mét
 HS : Thực hiện thí nghiệm FA = d.V
 ? Trong thí nghiệm trên P1 cho biết Trong đó:FA: lực đẩy Ác-si-mét( N)
 điều gì ? D: Trọng lượng riêng chất lỏng ( N/m3)
 ? P2 cho biết điều gì ? V: thể tích phần chất lỏng vật chiếm chỗ 
 ? Lực đẩy Ác-si-mét bằng lực nào ? (m3)
 ? FA phụ thuộc vào những yếu tố nào ?
 HS trao đổi nhóm hãy đề xuất phương 
 án thí nghiệm
 GV: Yêu cầu HS thực hiện các câu hỏi 
 C4 III. Vận dụng
 C4 :
 HS: Thực hiện. Gầu nước ngập dưới nước thì:
 P = P1 – FA nên lực kéo giảm đi so với 
 khi gầu ở ngoài không khí .
 GV : Nhận xét, bổ sung. * Bài tập : Giải
 Thể tích của vật là :
 m 546
 m = 546g nhúng hoàn toàn trong nước, V = 52 ( cm3 ) = 0,000052 
 3 3
 d = 10000N/m , D = 10,5 g/ cm . FA = ? D 10,5
 3
 ? Muốn tính FA trước hết ta phải làm (m )
 gì ? Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật là :
 ? Hãy tính V của vật ? FA = d.V = 10000.0,000052 = 0,52 (N)
 ? FA = ?
 GV :Hướng dẫn HS thực hành 
 nmghieemj lại lực đẩy Ác si mét
3, Củng cố - Hướng dẫn về nhà : 
 Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2022 - 2023