Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Dán hoa tặng cô - Năm học 2023-2024 - Bùi Thị Xuân Hương

 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN BA VÌ
 TRƯỜNG MẦM NON MINH QUANG B
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
 HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
 Đề tài: Dán hoa tặng cô (tiết mẫu)
 Đối tượng: Trẻ 24 - 36 tháng
 Số lượng: 14 trẻ
 Thời gian: 15 - 20 phút
 Giáo viên: Bùi Thị Xuân Hương
 Đơn vị: Trường Mầm non Minh Quang B
 NĂM HỌC: 2023 – 2024 I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết dán hoa tạo thành bức tranh. 
- Trẻ nhận biết màu đỏ, màu vàng, màu xanh
2. Kĩ năng
- Trẻ có kỹ năng chấm hồ và bôi hồ vào mặt trái của bông hoa để dán hoa. 
- Trẻ tập trung quan sát và ghi nhớ có chủ định.
- Trẻ trả lời được 1 số câu hỏi của cô rõ ràng như: Bông hoa màu gì?... 
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú và tích cực tham gia vào hoạt động.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý mẹ và kính trọng cô.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô: 
- Giáo án.
- Tivi, nhạc bài hát: “Màu hoa”, “Bàn tay mẹ”, “Hoa trường em”
- Hai tranh mẫu: 1 tranh hoàn thiện, 1 tranh chưa hoàn thiện
- Hồ dán, khăn lau tay.
- Hai bảng to để trẻ treo sản phẩm
2. Đồ dùng của trẻ:
- Giấy A4, hồ dán đủ cho trẻ dùng.
- Hoa màu vàng, màu đỏ đủ cho trẻ dán.
- Đĩa, khăn lau tay
III. Cách tiến hành:
 Hoạt động của cô Hoạt động của 
 trẻ
 1. Ổn định tổ chức: (1-2 phút)
 - Xúm xít, xúm xít - Trẻ đến bên cô
 - Cho trẻ chào khách. - Trẻ chào khách
 - Cô cho trẻ hát bài: “Màu hoa” - Trẻ hát cùng cô
 - Cô và các con vừa hát bài hát gì? - Trẻ trả lời
 - Bài hát nói về màu hoa gì? - Trẻ trả lời
 => Bài hát màu hoa nói về các loài hoa có rất nhiều màu như 
 màu hoa tím, màu hoa vàng, màu hoa đỏ - Trẻ lắng nghe 2. Phương pháp, hình thức tổ chức (12-15 phút)
HĐ1: Quan sát và trò chuyện
- Cô thấy các các rất ngoan và giỏi nên cô con chúng mình cùng 
đi du lịch qua màn ảnh nhỏ nhé!
* Quan sát video về các loại hoa: 
- Hoa gì đây? - Trẻ trả lời
- Hoa hồng có màu gì? - Trẻ trả lời
- Hoa sen có màu gì? - Trẻ trả lời
- Hoa cúc có màu gì? - Trẻ trả lời
=> Cô khái quát lại: Hoa hồng màu đỏ, hoa cúc màu vàng, hoa - Trẻ lắng nghe
sen màu hồng
- Hôm nay cô có một món quà muốn dành tặng lớp chúng mình - Trẻ chú ý quan 
đấy! Bây giờ lớp mình cùng chú ý lên xem đó là món quà gì sát
nhé!
* Tranh dán hoa:
 - Đây là tranh gì? - Trẻ trả lời
- Tranh dán gì đây? - Trẻ trả lời
- Bông hoa màu gì? Hoa màu gì nữa đây? - Trẻ trả lời
- Muốn có một bức tranh hoa đẹp chúng mình phải làm gì? - Trẻ trả lời
=> Cô khái quát lại. - Trẻ lắng nghe
HĐ2: Cô làm mẫu
- Cô làm mẫu: Cô chọn bông hoa màu đỏ, cô dùng ngón tay trò - Trẻ chú ý quan 
của tay phải chấm hồ và bôi hồ vào mặt trái của bông hoa. Bôi sát và lắng nghe
hồ xong cô dán bông hoa vào đầu cành hoa. Tiếp tục cô chọn 
bông hoa màu vàng và cũng bôi hồ và dán vào đầu cành hoa. 
Cứ như vậy cô dán hoa vào các đầu cành hoa cho đến hết. Như 
vậy là cô đã dán được thành 1 bức tranh hoa rất đẹp đấy!
- Con thấy cô vừa làm gì? - Trẻ trả lời
- Các con hãy về bàn và dán những bông hoa thật khéo léo nhé!
HĐ3: Trẻ thực hiện. (mở nhạc nhẹ nhàng) - Trẻ thực hiện
- Cô chú ý bao quát, động viên để trẻ thực hiện, trong khi trẻ 
thực hiện cô hỏi trẻ: Con đang làm gì? Con dán hoa màu gì? 
- Cô nhắc trẻ lau tay vào khăn ẩm.
- Nhắc trẻ tập trung thực hiện khi sắp hết thời gian.
HĐ4: Trưng bày sản phẩm - Cô treo sản phẩm của trẻ lên - Trẻ treo SP
- Các con thấy những bức tranh này như thế nào? - Trẻ trả lời
- Bông hoa có màu gì? (Hỏi nhiều trẻ) - Trẻ trả lời
- Cô nhận xét chung và khen, động viên trẻ. - Trẻ lắng nghe
3. Kết thúc (1-3 phút)
- Cô cho trẻ hát bài hát: “Hoa trường em” - Trẻ hát cùng cô
- Các con hãy khoanh tay chào các cô nào! - Trẻ chào khách