Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Dán bánh xe - Dương Hồng Nhung

 GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
 HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
 Tên đề tài: Dán bánh xe 
 Lứa tuổi : 24- 36 tháng.
 Thời gian: 15-18 phút.
 Số trẻ : cả lớp 
 Ngày dạy: .
 Giáo viên: Dương Hồng Nhung.
I. Mục đích – yêu cầu.
1, Kiến thức.
- Trẻ biết bánh xe có dạng hình tròn.
- Trẻ biết cách dán bánh xe đúng phần còn thiếu
2. Kỹ năng.
- Trẻ biết cách chấm hồ vào mặt trái của bánh xe để dán.
- Trẻ trả lời được câu hỏi của cô.
3. Thái độ.
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị.
- Đồ dùng của cô: nhạc bài hát: Em tập lái ô tô
Hình ảnh một số phương tiện giao thông : ô tô, xe máy, xe đạp.
Tranh mẫu: Ô tô cô đã dán sẵn bánh xe, tranh cô chưa dán bánh.
- Đồ dùng của trẻ: Tranh ô tô chưa dán bánh xe, bánh xe, hồ dán, khăn lau tay.
- Trang phục cô và trẻ gọn gàng. III,Cách tiến hành.
 Hoạt động của cô Hoạt động 
 của trẻ
1,Ôn định tổ chức. 
- Cho trẻ hát vận động bài hát: Em tập lái ô tô.
- Cho trẻ quan sát hình ảnh 1 số phương tiện giao thông.
Trò chuyện:
- Các con quan sát hình ảnh gì?
- Các con vừa quan sát hình ảnh ô tô, xe máy, xe đạp. Đó là - Trẻ trả lời.
những phương tiện giao thông đi trên đường bộ, muốn cho xe đi 
đi được xe cần phải có cái gì?(bánh xe)
2, Phương pháp,hình thức tổ chức. 
*HĐ1: Cho trẻ quan sát ô tô, tranh ô tô.
Trò chuyện:
- Cô có cái gì đây?( ô tô) - Trẻ trả lời.
- Chúng mình cung quan sát xem ô tô có màu gì?(màu vàng)
- Các con cùng đếm xem có mấy bánh xe nào?( cho trẻ cùng 
đếm)
+ Quan sát đàm thoại tranh.
- Bức tranh của cô vẽ gì?( ô tô)
- Ô tô có màu gì?( màu vàng) - Trẻ trả lời.
- Bánh xe ô tô có dạng hình gì?(hình tròn)
+ Cô đưa bức tranh ô tô chưa dán bánh xe, hỏi trẻ: 
- Bức tranh ô tô còn thiếu bộ phận nào?(bánh xe)
- Bây giờ cô sẽ hướng dẫn chúng mình dán bánh xe ô tô - Trẻ trả lời.
*HĐ2: Cô dán mẫu
- Một tay cô chọn bánh xe hình tròn, còn tay kia cô chấm hồ và 
bôi lên mặt trái của bánh xe và cô dán bánh xe vào phần còn 
thiếu, cứ như vậy cô dán bánh xe còn lại. Dán song cô lau tay 
sạch.
- Bây giờ cô con mình sẽ cùng dán bánh xe nhé. 
- Con dán bánh xe hình gì?
- Con dán mấy bánh xe?
* HĐ3: Trẻ thực hiện
- Cô cho trẻ về bàn thực hiện . - Trẻ thực 
- Trong khi trẻ thực hiện cô bao quát hướng dẫn trẻ dán. hiện.
- Con đang dán gì?
- Con dán như thế nào? * HĐ4: Trưng bày sản phẩm
- Cho trẻ lên trưng bày sản phẩm.
Trẻ giới thiệu bài của mình. 
- Cô nhận xét động viên trẻ.
3. Kết thúc.
Cô nhận xét khen trẻ.
Chuyển hoạt động.