Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Cắm hoa tặng cô - Nguyễn Thị Khánh

 GIÁO ÁN
 LĨNH VỰC :PTTCKNXH&THẨM MỸ
 Hoạt Động Tạo Hình
 Tên đề tài: Cắm hoa tặng cô
 Lứa tuổi : 24- 36 tháng.
 Thời gian: 15-20hút.
 Giáo viên: Nguyễn Thị Khánh .
I. Mục đích – yêu cầu.
1, Kiến thức.
- Trẻ cắm xen kẽ các loại hoa khác nhau để được lọ hoa đẹp.
- Trẻ biết cách cắm hoa vào lỗ bìa carton để trang trí lọ hoa cho đẹp 
2. Kỹ năng.
- Trẻ cầm hoa cắm vào lỗ trên bìa carton.
- Trẻ trả lời được câu hỏi của cô.
3. Thái độ.
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị.
- Đồ dùng của cô: nhạc bài hát: vui đến trường , bông hồng tặng cô 
- Tranh mẫu của cô
- Bức tranh lọ hoa. 
- Đồ dùng của trẻ: hoa từ các nguyên vật liệu khác nhau đủ cho trẻ 
- Miếng bìa carton có vẽ hình lọ hoa : đủ cho trẻ - Trang phục cô và trẻ gọn gàng.
III,Cách tiến hành.
 Hoạt động của cô Hoạt động 
 của trẻ
 1,Ôn định tổ chức. Trẻ chào khách
 - Cô giới thiệu khách 
 - Cho trẻ hát bài hát: “ Vui đến trường” -Trẻ hát 
 +Trò chuyện nội dung bài hát - Trẻ trả lời.
 -Hướng trẻ vào bài : Sắp đến ngày 20/11 là ngày nhà giáo 
 Việt Nam. Cô đã chuẩn bị một món quà để tặng cho cô 
 giáo của cô.
 2, Phương pháp,hình thức tổ chức. 
 *HĐ1: Cho trẻ quan sát tranh mẫu của cô 
 * Quan sát tranh cắm lọ hoa tươi và tranh lọ hoa bằng 
 nguyên vật liệu tự tạo
 Trò chuyện: - Trẻ trả lời
 - Cô có bức tranh gì đây?( Bức tranh lọ hoa) - Trẻ nói
 Hỏi trẻ cho trẻ nói nhiều - Trẻ trả lời
 -Bông hoa có màu gì? - Trẻ nói
 - Bông hoa làm từ những nguyên vật liệu gì? (Ống hút, vỏ - Trẻ trả lời
 kẹo, len ) - Trẻ trả lời
 - Cô có bức tranh lọ hoa có nhiều bông hoa với nhiều màu - Trẻ lắng nghe
 sắc khác nhau bông hoa màu đỏ, màu vàng .
 - Bây giờ cô sẽ hướng dẫn các con cắm hoa . -Trẻ quan sát
 *HĐ2: Cô làm mẫu
 - Để được cắm được lọ hoa thật đẹp cô đã chuẩn bị tranh 
 lọ hoa nhưng còn thiếu những bông hoa. Cô chọn một 
 bông hoa màu đỏ cắm vào lọ rồi lần lượt đến những bông 
 hoa màu vàng, màu hồng Cô cắm xen kẽ các bông hoa - Trẻ trả lời
 có màu sắc khác nhau và cắm khéo léo vào những lỗ có 
 trên lọ hoa và cô đã cắm được lọ hoa rồi. - Trẻ trả lời
 - Hỏi trẻ cô đã cắm được bức tranh gì đây ? - Trẻ trả lời
 - Hỏi ý tưởng trẻ: - Trẻ trả lời
 + Con cắm hoa tặng ai?
 + Con cắm hoa gì? -Trẻ thực hiện + Con cắm như thế nào?
* HĐ3: Trẻ thực hiện - Trẻ trả lời
- Cô cho trẻ về bàn thực hiện . - Trẻ trả lời
- Trong khi trẻ thực hiện cô bao quát hướng dẫn trẻ cắm .
- Con đang làm gì?
- Con làm như thế nào? -Trẻ nói
* HĐ4: Trưng bày sản phẩm -Trẻ lắng nghe
- Cho trẻ lên trưng bày sản phẩm.
Trẻ giới thiệu bài của mình. 
- Cô nhận xét động viên trẻ.
3. Kết thúc.
Cô nhận xét khen trẻ.
Chuyển hoạt động.