Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Thực vật - Đề tài: Truyện “Thỏ con ăn gì” - Năm học 2022-2023 - Vũ Thị Nhạn

 GIÁO ÁN
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 Chủ đề: Thực vật
 Đề tài: Truyện “ Thỏ con ăn gì ”
 Độ tuổi: 24-36 tháng.
 Thời gian : 15-20 phút.
 Ngày dạy: 12/11/2020
 Người dạy: Vũ Thị Nhạn
I. Mục đích – yêu cầu.
1. Kiến Thức.
- Trẻ biết tên câu chuyện.
- Trẻ biết tên nhân vật trong chuyện.
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện “ Câu chuyện kể về bạn Thỏ con đi kiếm ăn 
nhưng chẳng tìm được gì để ăn. Gà trống mời Thỏ con ăn thóc vàng, nhưng Thỏ 
con không ăn được. Mèo con mời Thỏ ăn cá nhưng Thỏ con không ăn được. Dê 
con mời Thỏ ăn cà rốt Thỏ con cảm ơn Dê con và ăn ngon lành.
2. Kỹ năng.
- Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi ,phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Rèn khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ đích.
3. Thái độ.
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động cùng cô.
- Giáo dục trẻ biết giúp đỡ bạn và biết nói lời cảm ơn khi người khác giúp đỡ.
II. Chuẩn bị.
- Nhạc bài hát “ Trời nắng trời mưa”
- Ti vi, máy tính, que chỉ. - Hình ảnh powerpoint.
- Mô hình rừng cây, rối con Thỏ, Gà trống, Mèo, Dê
III Cách tiến hành.
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức.(2-3 phút)
Xúm xít , xúm xít. - Bên cô, bên cô
- Các con ơi! Hôm nay lớp mình có rất đông các bác các - Trẻ khoanh tay 
cô đến thăm lớp mình đấy, chúng mình cùng khoanh tay chào.
chào các bác các cô nào. - Trẻ hát.
- Để chào đón các bác các cô, cô con mình cùng hát bài “ 
Trời nắng trời mưa” - Trẻ trả lời.
+ Các con vừa hát bài gì?
+ Trong bài hát nhắc đến con gì?
+ Trời nắng các bạn Thỏ đi đâu?
+Trời mưa các bạn Thỏ biết đi đâu? - Trẻ chú ý lắng 
=> À đúng rồi cô và các con vừa hát bài “ Trời nắng trời nghe.
mưa” trong bài hát có nhắc dến các bạn Thỏ, trời nắng 
các bạn Thỏ đi tăm nắng , trời mưa các bạn Thỏ về nhà 
đấy các con à.
Hôm nay cô có câu chuyện nói về bạn Thỏ con đấy các 
con có muôn nghe không nào.
Cô mời các con cùng ngồi xuống nào.
2. Phương pháp hình thức tổ chức .(12-15 phút)
Cô giới thiệu tên câu truyện “ Thỏ con ăn gì” Tác giả: - Trẻ chú ý lăng 
Hồ Lan Ngọc nghe.
- Lần 1: Cô kể bằng rối. - Trẻ trả lời.
+ Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu truyện gì? - Trẻ chú ý lắng 
- Lần 2:Cô kể diễn cảm kết hợp hình ảnh powerpoint. nghe.
=> Giới thiệu nội dung truyện: Câu chuyện kể về bạn 
Thỏ con đi kiếm ăn nhưng chẳng tìm được gì để ăn. Gà 
trống mời Thỏ con ăn thóc vàng, nhưng Thỏ con không 
ăn được. mèo con mời Thỏ ăn cá nhưng Thỏ con không 
ăn được. dê con mời Thỏ ăn cà rốt Thỏ con cảm ơn Dê - Trẻ chơi.
con và ăn ngon lành.
* Trích dẫn – đàm thoại.
- Cô vừa kể câu chuyện gì?
- Câu chuyện có những nhân vật nào?
Trích dẫn - Trẻ chú ý lăng 
“Vào một sáng mùa xuân . Thỏ con đi lăng thang trong nghe.
rừng nhưng tôi không ăn được thóc vàng .”
- Gà trống mời Thỏ ăn gì? - Trẻ trả lời .
- Thỏ có ăn được không? Trích dẫn. - Trẻ chú ý lăng 
“ Nói rồi thỏ con đi tiếp trên đường đi .cảm ơn bạn nghe.
Mèo con nhé, tôi không ăn được cá đâu!” - Trẻ trả lời.
- Ai mời Thỏ ăn cá?
- Thỏ trả lời như thế nào ? - Trẻ chú ý lăng 
Trích dẫn. nghe.
“ Thỏ lại tiếp tục bước đi, những bước đi nặng nề vì mệt 
và đói ..Thỏ con mừng rỡ cảm ơn dê con và ăn cà rốt - Trẻ trả lời.
ngon lành.”
-Các con có biết Thỏ ăn gì không?
- Ai đã mang thức ăn đến cho Thỏ ? - Trẻ chú ý lăng 
* Giáo dục: Câu chuyện “ Thỏ con ăn gì” các con biết nghe.
giúp đỡ các bạn trong khi học và chơi, nhớ mời trong khi 
ăn, nói lời cảm ơn khi nhận được quà và sự chia sẻ nhé.
- Lần 3. Cho trẻ xem hoạt hình. - Trẻ trả lời.
+ Cô vừa cho chúng mình xem câu chuyện gì? - Trẻ chú ý xem.
3. Kết thúc. ( 1-2 phút) - Trẻ trả lời.
- Cô nhận xét tuyên dương