Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Đề tài: Bé nghe kể chuyện "Lợn con sạch lắm rồi" - Hoàng Thị Lâm

 GIÁO ÁN 
 NĂM HỌC 2022-2023
 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
 Đề tài: Bé nghe kể chuyện "Lợn con sạch lắm rồi"
 Chủ đề: Những con vật đáng yêu
 Đối tượng: Nhà trẻ 24 – 36 tháng
 Số trẻ: Cả lớp
 Thời gian: 15-20 phút
 Thể loại truyện: Đa số trẻ chưa biết
 GV: Hoàng Thị Lâm.
 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 1. Kiến thức
 - Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật chính trong truyện.
 - Hiểu được nội dung truyện: Lợn bẩn, hôi và lười không chịu tắm rửa nên 
các bạn không chơi cùng. Thấy vậy, Lợn con liền tắm rửa sạch sẽ nên được các 
bạn rủ chơi cùng. 
 - Biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ.
 2. Kỹ năng
 - Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định.
 - Phát triển vốn từ cho trẻ.
 - Rèn trẻ biết trả lời câu hỏi rõ ràng, biết nói đủ câu.
 3, Thái độ
 - Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện.
 - Thông qua câu chuyện giáo dục trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ.
 II/ CHUẨN BỊ.
 - Máy tính, máy chiếu, hình ảnh thiết kế trên phần mềm PơwerPoint.
 - Mô hình sa bàn rối rẹt phù hợp nội dung truyện "Lợn con sạch lắm rồi"
 - Nhạc bài "Bé tập thể dục"
 III/ TIẾN HÀNH.
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Gây hứng thú, dẫn dắt vào bài
Cô cùng trẻ chơi đố vui: - Trẻ đến gần cô
 "Con gì ăn no
 Bụng to mắt híp
 Mồm kêu ụt ịt
 Nằm thở phì phò? Đố bé là con gì? - Con Lợn ạ
- Con Lợn ăn no nó kêu thể nào nhỉ? - Nó kêu ụt ịt
- Khi đói nó kêu thế nào? - Nó kêu éc éc.
→ Các con giỏi lắm. Có một câu chuyện rất hay 
kể về bạn Lợn con, để biết bạn Lợn con ấy như 
thế nào, xin mời các con hãy lắng nghe cô kể câu 
chuyện "Lợn con sạch lắm rồi" thì sẽ rõ nhé.
2. Cô kể chuyện cho trẻ nghe.
- Kể diễn cảm lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp cử 
chỉ, nét mặt.
Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện "Lợn - Trẻ lắng nghe
con sạch lắm rồi". Để câu chuyện hay hơn, hấp 
dẫn hơn, cô đã chuẩn bị các hình ảnh minh họa 
nội dung câu chuyện, các con nhẹ nhàng về chỗ 
ngồi và nhìn lên màn hình để lắng nghe cô kể lại 
chuyện "Lợn con sạch lắm rồi" lần nữa nhé.
- Kể lần 2: Kết hợp hình ảnh minh họa nội dung - Trẻ lắng nghe và quan sát 
chuyện trên màn chiếu. hình ảnh.
3. Đàm thoại giúp trẻ hiểu nội dung:
- Cô vừa kể cho chúng mình nghe chuyện gì? - Truyện "Lợn con sạch lắm 
 rồi".
- Trong truyện có những bạn nào? (Hỏi 1 – 2 trẻ) - Gấu con, Thỏ con, Khỉ 
(Đưa hình ảnh từng nhân vật trong truyện để gợi con, Dê con, Cún con, Lợn 
ý trẻ trả lời) con, Chim Sơn Ca
- Bạn nào vừa lười lại vừa bẩn? - Lợn con ạ.
“ Trong khu rừng, có Gấu con, Thỏ con, Khỉ con, 
Dê con, Cún con đều rất sạch sẽ và khoẻ mạnh, - Trẻ lắng nghe
riêng Lợn con vừa lười lại vừa bẩn, ăn xong là 
ngủ khì, chẳng chịu tắm rửa gì cả".
- Khi các bạn đang chơi đùa thì Lợn con làm gì? 
(Hỏi 1 – 2 trẻ) - Lợn con nằm ngủ.
 - Lợn con làm gì khi thấy các bạn cười đùa? 
( hỏi cả lớp) - Chạy ra chơi cùng ạ.
 - Các bạn có cho Lợn con chơi cùng không? Vì 
sao? - Vì Lợn con bẩn và hôi ạ → Vì thấy Lợn con bẩn và hôi nên các bạn lảng 
ra chỗ khác, không cho chơi cùng.
- Bạn nào đã nhắc Lợn con đi tắm rửa? - Chim Sơn Ca ạ
→ Thấy các bạn không chơi cùng Lợn con nên 
Chim Sơn Ca đã nhắc Lợn con phải đi tẳm rửa 
đấy!
Trích dẫn: Tối hôm ấy, trăng sáng đẹp, các bạn 
lại tụ tập dưới gốc cây để chơi chốn tìm, thấy - Trẻ lắng nghe.
Lợn con xuất hiện với bộ quần áo gọn gàng, sạch 
sẽ. Gấu con và Thỏ con chạy ngay lại rủ Lợn con 
cùng chơi. 
- Lợn con đã làm gì để các bạn chơi cùng? (Hỏi 1 
– 2 trẻ) - Tắm rửa sạch sẽ
→ Từ hôm ấy, ngày nào Lợn con cũng tắm rửa 
sạch sẽ và tập thể dục buổi sáng nữa đấy.
- Các con phải làm gì để có cơ thể được sạch sẽ? - Trẻ trả lời
 * Giáo dục trẻ: Để có cơ thể sạch sẽ, khỏe mạnh 
thì hàng ngày chúng mình phải tắm rửa, giữ gìn - Trẻ lắng nghe
tay chân, quần áo, luôn sạch sẽ gọn gàng các con 
đồng ý với cô không nào? - Trẻ trả lời
4. Kể lại chuyện cho trẻ nghe.
Cô mang đến lớp mình sa bàn rối dẹt về nội dung 
chuyện "Lợn con sạch lắm rồi" bây giờ các con - Trẻ lắng nghe và hưởng 
hãy lại đây với cô để lắng nghe cô kể chuyện ứng kể cùng cô.
nhé!
( Cô kể chuyện cho trẻ nghe kết hợp với mô hình 
sa bàn rối dẹt).
Kết thúc: Cô và trẻ hát và làm động tác minh - Trẻ tập thể dục cùng cô và 
họa theo lời bài hát “ Bé tập thể dục buổi sáng” đi ra ngoài.
và ra sân chơi chuyển hoạt động./..