Kế hoạch dạy học Vật lí 8 - Tiết 32+33+34: Bài tập, ôn tập và kiểm tra - Năm học 2022-2023 - Đặng Thị Kim Huê

 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Vật lí 8
 Ngày soạn: 06/5/2023
 Tiết 32 : BÀI TẬP
A.Mục tiêu :
- Củng cố và rèn luyện kĩ năng vận dụng công thức tính nhiệt lượng, phương trình cân 
bằng nhiệt để giải các bài tập.
B. Tiến trình dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ :
HS 1 : Viết công thức tính nhiệt lượng và chỉ rõ các đại lượng có trong công thức ?
2. Dạy học bài mới :
Một ấm nhôm có m = 350g chứa 1,5 lít Bài tập 1 :
nước. Tính Q tối thiểu cần thiết để đun Tóm tắt : mnhôm = 350 g = 0,35 kg
sôi nước trong ấm ? Biết Cnhôm = Cnhôm = 880 J/kg.K
 0
880J/kg.K ; Cnước = 4200 J/kg.K, nhiệt độ t1 = 24 c
 0 0
ban đầu là 24 C. t2 = 100 C
? Hãy tóm tắt bài toán ? mnước = 1,5 kg
 Cnước = 4200 J/kg.K
 Q = ?
 Giải
?Tính nhiệt lượng ấm thu vào để nóng Khi nước sôi nhiệt độ của ấm và nước là 
lên ? 1000C.
 Nhiệt lượng ấm thu vào để nóng lên là :
HS : Thực hiện Q1 = mc(t2 – t1) = 0,35. 880.(100 – 24)
 = 23408(J)
? Tính nhiệt lượng nước thu vào để nóng Nhiệt lượng nước thu vào để nống lên là :
lên ? Q2 = mc(t2 – t1 ) = 1,5.4200.(100 – 24)
 = 478800 (J)
HS : Thực hiện Nhiệt lượng tối thiểu cần để đun sôi ấm 
 nước là :
? Nhiệt lượng tối thiểu cần cung cấp để Q = Q1 + Q2 = 23408 + 478800
đun sôi ấm nước ? = 502208( J )
HS : Trả lời. Bài tập 2 :
Nung nóng một miếng nhôm có Giải
m = 0,15 kg đến 1000C rồi thả vaò bình Nhiệt lượng miếng nhôm tỏa ra là :
 0
đựng 0,47 kg nước ở 20 C. Khi nhiệt độ Q1 = mc(t1 – t) = 0,15.880.(100 – t)
cân bằng hãy tính nhiệt độ của nước Nhiệt lượng nước thu vào để nóng lên là :
trong bình ? Q2 = mc(t – t2) = 0,47.4200.( t - 20)
? Hãy tóm tắt bài toán ? Mà Q1 = Q2, ta có :
 0,15.880( 100 – t) = 0,47. 4200 ( t – 20)
HS : Thực hiện => t = 
 Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Vật lí 8
 0,15.880.100 0,47.4200.20
 250 C 
? Hãy giải bài toán trên ? 0,15.880 0,47.4200
HS : Thực hiện
3. Củng cố - Hướng dẫn về nhà :
 Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Vật lí 8
 Ngày soạn: 06/5/2023
 Tiết 33 : ÔN TẬP HỌC KÌ II
A.Mục tiêu :
- Trả lời được các câuhỏi phần ôn tập
- Làm được các bài tập trong phần vận dụng
- Chuẩn bị ôn tập tốt cho bài kiểm tra học kì II
B. Tiến trình dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ: ( Kết hợp trong ôn tập)
2. Dạy học bài mới.
 Hướng dẫn HS thảo luận chung trên lớp A. Ôn tập
 những câu trả lời trong phần ôn tập. Phần 
 này HS đã được chuẩn bị ở nhà.
 GV đưa ra câu trả lời chuẩn để HS sửa 
 chữa nếu cần. 
 II- Vận dung 
 GV tổ chức cho HS trả lời câu hỏi trắc I. Khoanh tròn chữ cái đứng trước 
 nghiệm phương án trả lời mà em cho là đúng.
 HS: Trả lời
 GV cho HS thảo luận theo nhóm để trả lời II. Trả lời câu hỏi.
 các câu hỏi 
 HS: THực hiện
 GV: Nêu kết luận đúng để HS ghi vở.
 GV: Yêu cầu HS làm bài tập và gọi lần III. Bài tập
 lượt các HS lên bảng làm.
 HS : Thực hiện
 GV: Nhận xét, sửa chữa
 GV nhắc nhở những sai sót HS thường 
 gặp.
 - GV hướng dẫn cách làm của một số bài 
 tập mà HS chưa làm được ở nhà như một 
 số bài * trong SBT 
 C.Trò chơi ô chữ
 GV: Cho HS trả lời các câu hỏi đr tìm ra Hàng ngang:
 các ô chữ hàng ngang. 1. Hỗn độn
 Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Vật lí 8
 2. nhiệt năng
 HS: THực hiện. 3. Dẫn nhiệt
 4. Nhiệt lượng 
 GV: Gọi lần lượt các HS trả lời các ô chữ 5. Nhiệt dung riêng
 hàng ngang. 6. Nhiên liệu
 7. Nhiệt học
 HS: Trả lời. 8. Bức xạ nhiệt
 ? Hãy tìm từ hàng dọc trong ô chữ trên? Từ hàng dọc:
 NHIỆT HỌC
 HS: Trả lời 
3.Hướng dẫn về nhà
 Ngày soạn: 07/5/2023
 Tiết 34 : KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
A.Mục tiêu:
- Kiểm tra các kiến thức đã học trong học kì 2
- Rèn kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học vào làm các bài tập, giải thích các hện tượng 
trong thực tế.
B. Nội dung:
I. Ma trận đề kiểm tra
 Vận dụng Cộng
 Tên chủ Nhận biết Thông hiểu
 đề Cấp độ thấp Cấp độ cao
 TNKQ TL TNKQ TL TNKQ T TNK TL
 L Q
Định luật 
 - Biết được công - So sánh thế - Vận dụng 
về công. 
 cơ học phụ năng giữa các công thức 
Công 
 thuộc vào các vật. tính công và 
suất. Cơ công suất để 
 Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Vật lí 8
năng. yếu tố. giải bài tập.
 - Nhận biết - Vận dụng 
 được các dạng được công 
 năng lượng. thức tình 
 công có ích 
 - Biết thế nào là và công toàn 
 cơ năng. phần.
 - Biết được công 
 thức tính công 
 suất
Số câu 4 1 1 1 7
Số điểm 1đ 0.25đ 0,25đ 2đ 3,5đ
 - Nêu được ở 
 nhiệt độ càng 
 cao thì các 
 phân tử 
 - Giữa các phân 
 chuyển động 
 tử, nguyên tử có 
 Cấu tạo càng nhanh.
của các khoảng cách.
chất. - Giải thích 
 - Biết thế nào là 
Nhiệt được hiện 
 nhiệt năng.
năng. tượng khuếch 
 tán.
 - Hiểu được sự 
 thay đổi nhiệt 
 năng.
 Số câu 2 4 6
 Số điểm 0,5đ 1đ 1,5đ
 - Biết chất dẫn 
 nhiệt tốt, chất - Giải thích 
Các hình dẫn nhiệt kém. được các hiện 
thức - Biết đối lưu là tượng liên 
truyền hình thức truyền quan tới đối 
nhiệt. nhiệt xảy ra ở lưu, bức xạ 
 chất lỏng và nhiệt.
 chất khí.
 Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Vật lí 8
 Số câu 2 1 1 4
 Số điểm 0.5đ 0.25đ 1đ 1,75đ
 Biết vận 
 dụng 
 công 
 thức 
Công thức tính 
 - Công thức 
tính nhiệt nhiệt 
 tính nhiệt 
lượng. lượng 
 lượng tỏa ra 
Phương và 
 khi nhiên liệu 
trình cân phương 
 bị đốt cháy 
bằng trình 
 hoàn toàn
nhiệt. cân 
 bằng 
 nhiệt để 
 giải bài 
 tập.
 Số câu 1 1 2
 Số điểm 0.25đ 3đ 3,25đ
 Tổng số 8 8 3 19
câu Tổng 
 số điểm 2đ 2,75đ 5,25đ 10đ
II. Đề ra:
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM.
 Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất.
1. Khi chuyển động nhiệt của các phân tử cấu tạo nên vật nhanh hơn thì đại lượng nào 
sau đây của vật không tăng?
A. Nhiệt độ. B. Thể tích. C. Nhiệt năng. D. Khối lượng.
2. Người ta thường làm chất liệu sứ để làm bát ăn cơm, bởi vì:
A. Sứ lâu hỏng B. Sứ cách nhiệt tốt C. Sứ dẫn nhiệt tốt D. Sứ rẻ tiền
3. Nước biển mặn vì sao?
 A. Các phân tử nước biển có vị mặn.
 Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Vật lí 8
 B. Các phân tử nước và các phân tử muối liên kết với nhau.
 C. Các phân tử nước và nguyên tử muối xen kẽ với nhau vì giữa chúng có khoảng cách.
 D. Các phân tử nước và phân tử muối xen kẽ với nhau vì giữa chúng có khoảng cách.
4. Khi nén không khí trong một chiếc bơm xe đạp thì 
A. Khoảng cách giữa các phân tử không khí giảm. 
B. Số phân tử không khí trong bơm giảm. 
C. Khối lượng các phân không khí giảm. 
 D. Kích thước các phân không khí giảm. 
5. Trong các vật sau đây: Vật A có khối lượng 0,5kg ở độ cao 2m; vật B có khối lượng 
1kg ở độ cao 1,5m; vật C có khối lượng 1,5kg ở độ cao 3m. Thế năng của vật nào lớn 
nhất? 
A. Vật B. B. Vật A. C. Ba vật có thế năng bằng nhau. D. Vật C. 
6. Một học sinh kéo đều một gàu nước trọng lượng 60N từ giếng sâu 6m lên, mất hết 0,5 
phút. Công suất của lực kéo là: 
 A. 720W. B. 12W. C. 180W. D. 360W. 
7. Một viên đạn đang bay có những dạng năng lượng nào? 
 A. Động năng, thế năng B. Nhiệt năng 
 C. Thế năng, nhiệt năng D. Động năng, thế năng và nhiệt năng
8. Công thức tính công suất là:
 t A
 A. P = A.t. B. P = . C. P = . D. P = F.s. 
 A t
9. Cánh máy bay thường được quyét ánh bạc để:
A. Giảm ma sát với không khí. B. Giảm sự dẫn nhiệt. 
C. Liên lạc thuận lợi hơn với các đài ra đa. D. Ít hấp thụ bức xạ nhiệt của mặt trời.
10. Bỏ một chiếc thìa vào một cốc đựng nước nóng thì nhiệt năng của thìa và của nước 
trong cốc thay đổi như thế nào? 
 A. Nhiệt năng của thìa và của nước trong cốc đều tăng.
 B. Nhiệt năng của thìa tăng, của nước trong cốc giảm. 
 Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Vật lí 8
 C. Nhiệt năng của thìa giảm, của nước trong cốc tăng. 
 D. Nhiệt năng của thìa và của nước trong cốc đều không đổi.
11. Đối lưu là hình thức truyền nhiệt chủ yếu ở môi trường nào? 
 A. Khí và rắn B. Lỏng và rắn C. Lỏng và khí D. Rắn ,lỏng , 
khí 
12. Bỏ vài hạt thuốc tím vào một cốc nước, thấy nước màu tím di chuyển thành dòng từ 
dưới lên trên. Lí do nào sau đây là đúng? 
 A. Do hiện tượng truyền nhiệt C. Do hiện tượng bức xạ nhiệt
 B. Do hiện tượng đối lưu D. Do hiện tượng dẫn nhiệt
 Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào các câu còn trống sau:
13. Công cơ học phụ thuộc vào hai yếu tố: lực tác dụng vào vật 
 và .
14. Khi vật có khả năng , ta nói vật có cơ năng.
15. Công thức tính nhiệt lượng tỏa ra khi nhiên liệu bị đốt cháy hoàn 
toàn: 
16. Nhiệt năng của một vật là tổng của các phân tử cấu tạo 
nên vật.
PHẦN II: TỰ LUẬN
Bài 1. (1đ) Vì sao các bồn chứa xăng dầu, cánh máy bay thường được sơn màu nhũ trắng 
sáng mà không sơn các màu khác?
Bài 2. (2 điểm) Một cần cẩu nhỏ khi hoạt động với công suất 2000W thì nâng được một 
vật nặng 200kg lên đều đến độ cao 15m trong 20 giây.
 a. Tính công mà máy đã thực hiện trong thời gian nâng vật?
 b. Tính hiệu suất của máy trong quá trình làm việc?
Bài 3. (3 điểm)
a. Tính nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi một ấm nhôm có khối lượng 240g đựng 
 0
1,75lít nước ở 24 C. Biết nhiệt dung riêng của nhôm là c1 = 880J/kg.K, của nước là c2 = 
4200J/kg.K.
b. Bỏ 100g đồng ở 1200C vào 500g nước ở 250C. Tìm nhiệt độ của nước khi có cân bằng 
nhiệt? Cho nhiệt dung riêng của đồng là 380J/kg.K.
 III. Đáp án và biểu điểm :
 Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Vật lí 8
 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM. 0,25đ mỗi câu đúng.
Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất.
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 D B D A D B D C D B C B
 Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào các câu còn trống sau:
13. quãng đường vật dịch chuyển 
14. sinh công
15. Q = q . m
16. động năng
B. PHẦN TỰ LUẬN.
Bài 1. 
 Vì để hạn chế hấp thụ tia nhiệt (hạn chế sự truyền nhiệt bằng bức xạ nhiệt) có thể làm 
chúng nóng lên. (0,75đ) Tránh xảy ra hỏa hoạn, cháy nổ. (0,25đ)
Bài 2. HS tóm tắt đề bài: 0,25đ
a) Công mà máy thực hiện trong thời gian nâng vật (Chính là công toàn phần): 
 Atp = P.t = 2000 . 20 = 40000J (0,5đ)
b) Lực nâng vật lên đều: F = P = 2000N (0,25đ)
- Tính đúng công có ích nâng vật lên trực tiếp: Ai = P . h = 30000J (0,5đ)
- Tính đúng hiệu suất làm việc của máy: H = Ai /Atp = 75% (0,5đ)
Bài 3. HS tóm tắt đề bài: 0,25đ
a. Nhiệt lượng cần cung cấp cho ấm nhôm là: 
 Q1 = m1 . c1 . ∆t = 0,24 . 880 . 76 = 16051,2J (0,5đ) 
 Nhiệt lượng cần cung cấp cho nước là: 
 Q2 = m2 . c2 . ∆t = 1,75 . 4200 . 76 = 558600J (0,5đ) 
 Nhiệt lượng cần cung cấp cho cả ấm nước là: 
 Q = Q1 + Q2 = 574651 (J) (0,5đ)
b. Qtỏa = 0,1.380 . (120 - t) (0.25đ)
 Qthu = 0,5.4200 . (t - 25) (0.25đ)
 Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Vật lí 8
Theo phương trình cân bằng nhiệt ta có:
 Qtỏa = Qthu (0.25đ)
=> 0,1 . 380 . (120 - t)= 0,5 . 4200 . (t - 25) (0.25đ)
=> t = 26,68 (0.25đ)
 Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2022 - 2023