Kế hoạch dạy học Vật lí 8 - Tiết 5: Sự cân bằng lực – quán tính - Năm học 2022-2023 - Đặng Thị Kim Huê

 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch dạy học Vật lí 8
 Ngày soạn: 01/10/2022
 Tiết 5: SỰ CÂN BẰNG LỰC – QUÁN TÍNH
 A. Mục tiêu: 
 1. Về kiến thức:
 - Nêu được một số về hai lực cân bằng, nhận biết được đặc điểm của hai lực cân bằng và 
 biểu thị bằng vec tơ.
 - Từ dự đoán (về tác dụng của 2 lực cân bằng lên vật đang chuyển động) và làm thí 
 nghiệm => khẳng định: "Vật chịu tác dụng của 2 lực cân bằng thì vận tốc không đổi và 
 chuyển động thẳng đều"
 2. Về kĩ năng:
 - Nêu được một số ví dụ về quán tính, giải thích được hiện tượng quán tính.
 - Rèn luyện kỹ năng quan sát, thực hiện thí nghiệm.
 3. Về thái độ: 
 Nghiên túc khi nghiên cứu các hiện tượng, xử lí thông tin nhanh
 B. Chuẩn bị:
 2 quả cân, dây, ròng rọc, giá kẹp thước, hình vẽ phóng to 5.1 và 5.2 
 C. Tiến trình dạy học:
 1. Kiểm tra bài cũ:
 HS 1: Nêu cách biểu diễn lực? Biểu diễn vec tơ lực kéo 12.000N theo phương ngang? (tỉ 
 xích tùy chọn).
 2. Dạy học bài mới:
 I- Lực cân bằng
GV: Yêu cầu HS quan sát H5.2 - SGK 1. Hai lực cân bằng là gì?
? Cả 3 vật đang ở trạng thái nào? C1:
 a) Có hai lực tác dụng (lên quyển sắc đặt 
 HS: Trả lời. trên bàn) P1 và lực đẩy Q 1 của bàn (P 1 = 
? Em hãy kể tên các lực tác dụng lên 3 vật 3N)
đó? b) Có 2 lực tác dụng (lên quả cầu được 
 HS: trả lời treo trên dây): P2 và lực căng T2 (P2 = 
 0,5N)
? Nhận xét về điểm đặt, phương chiều và c) Có 2 lực tác dụng (quả bóng nằm trên 
độ lớn của các cặp lực?
 sàn) P3 v à lực nâng Q3 (P3= 5N)
 *Nhận xét: Mỗi cặp lực là 2 lực cân bằng 
 vì có cùng điểm đặt, cùng phương, cùng 
 độ lớn nhưng ngược chiều.
 2. Tác dụng của 2 lực cân bằng lên vật 
 Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch dạy học Vật lí 8
?Khi tác dụng của 2 lực cân bằng lên 1 đang chuyển động
vật đang chuyển động thì có hiện tượng gì a) Dự đoán:
xảy ra?
? Hãy dự đoán vận tốc của vật đó có thay 
đổi không?
GV giới thiệu máy A tút, làm TN biểu b) Thí nghiệm: (Sử dụng máy A tút)
diễn, yêu cầu HS quan sát ghi kết quả C2: Quả cầu A chịu tác dụng của 2 lực 
TN để trả lời C2 - C5. cân bằng P A và T (Vì PA = T mà T=PB; 
? Tại sao quả cân A ban đầu đứng yên? PB = PA => PA =T)
 GV: Đặt thêm vật nặng A' lên quả cân A. C3: Đặt thêm vật nặng A' lên A, lúc này 
?Nếu thả tay quả cân A sẽ chuyển động PA + PA' > T
như thế nào? => Quả cân A và vật A' chuyển động 
 nhanh dần xuống dưới.
?Khi A' bị giữ lại, quả cân A chịu tác C4: Quả cầu A chịu tác dụng của 2 lực 
dụng của 2 lực nào? A có chuyển động 
 cân bằng (P và T) nên chuyển động 
không? Vận tốc của nó như thế? A
 thẳng đều
GV: Yêu cầu Hs báo cáo kết quả TN theo 
 * Kết luận: Một vật đang chuyển động 
bảng 5.1 – SGK.
 nếu chịu tác dụng của hai lực cân bằng thì 
? Quả bảng kết quả em có kết luận gì? sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều.
 II- Quán tính
 1. Nhận xét
?Tại sao không được thay đổi vận tốt đột Khi có lực tác dụng, mọi vật đều không 
ngột? thể thay đổi vận tốc đột ngột được. Vì 
* Lưu ý: Không nên thay đổi vận tốc một mọi vật đều có quán tính.
cách đột ngột vì có thể gây tai nạn hoặc 2. Vận dụng
hỏng hóc. C6: Búp bê bi ngã về phía sau vì khi xe 
GV: Yêu cầu HS thảo luận và trả lời các chuyển động chân búp bê chuyển động 
câu hỏi C6, C7 và C8 SGK. cùng xe còn đầu và thân chưa chuyển 
HS: Thực hiện động ngang cùng xe do quán tính nên búp 
 bê bị ngã về phía sau.
GV: Gọi lần lượt các HS trả lời. C7: Búp bê ngã về phía trước. Khi dừng 
 xe đột ngột chân búp bê dừng lại ngay 
HS: Trả lời. còn đầu và thân búp bê còn chuyển động 
 theo quán tính.
 3. Củng cố - Hướng dẫn về nhà:
 Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch dạy học Vật lí 8
Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2022 - 2023