Kế hoạch bài dạy Hình học 8 - Tuần 7 - Năm học 2022-2023 - Đặng Thị Kim Huê

 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Hình học 8
 Ngày soạn: 13/10/2022
 Tiết 11: LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu:
 - Kiểm tra, luyện tập các kiến thức về hình bình hành (định nghĩa, tính chất, dấu hiệu 
 nhận biết).
 - Rèn kĩ năng áp dụng các kiến thức trên vào giải bài tập, chú ý kĩ năng vẽ hình, chứng 
 minh, suy luận hợp lý.
B. Chuẩn bị:
 Thước thẳng, , bảng phụ, bút dạ.
C. Tiến trình dạy học:
I. Kiểm tra bài cũ :
 HS1: Phát biểu định nghĩa, tính chất hình bình hành. 
 HS2: Nêu dấu hiệu nhận biết hình bình hành
II. Dạy học bài mới:
 Bài 1 (Bài 47 tr93 SGK)
 GV Vẽ hình
 ? Hãy viết GT, KL của bài toán? ABCD là hình bình hành
 GT AH  DB, CK  DB
 OH = OK
 HS: Thực hiện a) AHCK là hình bình hành
 KL
 ? Muốn c/m hình bình hành ta cần c/m b) A; O ; C thẳng hàng.
 điều gì? Theo đầu bài ta có :
 AH  DB
  AH // CK 
 CK  DB
 HS: Trả lời
 Xét AHD và CKB có :
 Hµ Kµ 900
 GV: Gọi HS c/m AD = CB (tính chất hình bình hành)
 µ 
 D1 B1 (so le trong của AD // BC)
 AHD = CKB (cạnh huyền, góc 
 Giáo viên: Đăng Thị Kim Huê - Năm hoc: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Hình học 8
 HS: Thưc iện nhọn) AH = CK (hai cạnh tương 
 Ưngs) 
 Từ , AHCK là hình bình hành.
 ?Điểm O có vị trí như thế nào đối với – O là trung điểm của HK mà AHCK là 
 đoạn thẳng HK ? hình bình hành (theo chứng minh câu a).
 O cũng là trung điểm của đường chéo 
 AC (theo tính chất của hình bình hành).
 A ; O ; C thẳng hàng.
 Bài 2 (Bài 48 tr92 SGK)
 ? Vẽ hình và viết GT, KL của bài toán?
 HS: Thực hiện
 Tứ giác ABCD
 GT AE = EB ; BF = FC
 CG = GD ; DH = DA
 KL HEFG là hình gì ? Vì sao ?
 GV : HEFG là hình gì ? Vì sao ? Giải :Theo đầu bài :
 GV : H ; E là trung điểm của AD ; AB. H ; E ; F ; G lần lượt là trung điểm của 
 Vậy có kết luận gì về đoạn thẳng HE ? AD; AB ; CB ; CD đoạn thẳng HE là 
 đường trung bình của ADB
 Đoạn thẳng FG là đường trung bình của 
 DBC nên HE // DB 
 1 1
 và HE = DB, GF // DB và GF = DB
 GV : Tương tự đối với đoạn thẳng GF ? 2 2
 DB
 HE // GF ( // DB) và HE = GF (= )
 2
 Tứ giác EFGH là hình bình hành.
 Còn các cách chứng minh khác về nhà 
 các em tìm hiểu sau.
III. Củng cố - Hướng dẫn về nhà:
 Giáo viên: Đăng Thị Kim Huê - Năm hoc: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Hình học 8
 Ngày soạn : 13/10/2022
 Tiết 12: ĐỐI XỨNG TÂM
A. Mục tiêu:
 - HS hiểu các định nghĩa hai điểm đối xứng nhau qua một điểm, hai hình đối xứng nhau 
 qua một điểm, hình có tâm đối xứng.
 - HS nhận biết được hai đoạn thẳng đối xứng với nhau qua một điểm, hình bình hành là 
 hình có tâm đối xứng.
 - HS biết vẽ điểm đối xứng với một điểm cho trước, đoạn thẳng đối xứng với một đoạn 
 thẳng cho trước qua một điểm.
 - HS biết chứng minh hai điểm đối xứng với nhau qua một điểm.
 - HS nhận ra một số hình có tâm đối xứng trong thực tế.
B. Chuẩn bị:
 Thước thẳng
C.Tiến trình dạy học:
I.Kiểm tra bài cũ:
HS1: Nêu dấu hiệu nhận biết hình bình hành?
HS2: Khi nào hai điểm đối xứng với nhau qua một đường thẳng?
II. Dạy học bài mới:
GV yêu cầu HS thực hiện SGK. 1.Hai điểm đối xứng qua một điểm
HS: Thực hiện
GV giới thiệu : A’ là điểm đối xứng 
với A qua O, A là điểm đối xứng với *Định nghĩa:
A’ qua O, A và A’ là hai điểm đối Hai điểm đối xứng với nhau qua 
xứng với nhau qua điểm O. điểm O nếu O là trung điểm của 
? Vậy thế nào là hai điểm đối xứng đoạn thẳng nối hai điểm đó.
với nhau qua điểm O ?
? Nếu A  O thì A’ ở đâu ?
 – Nếu A  O thì A’  O.
HS: Trả lời
GV: Nêu quy ước
?Với một điểm O cho trước, ứng với *Qui ước : Điểm đối xứng với điểm 
một điểm A có bao nhiêu điểm đối O qua O cũng là điểm O.
xứng với A qua điểm O.
HS: Trả lời
 2.Hai hình đối xứng nhau qua một 
GV : Yêu cầu HS cả lớp thực hiện điểm
 SGK
HS: Thực hiện
 Giáo viên: Đăng Thị Kim Huê - Năm hoc: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Hình học 8
? Em có nhận xét gì về vị trí của 
điểm C’?
HS: Trả lời
 Định nghĩa:
GV: Hai đoạn thẳng AB và A’B’ là 
hai hình đối xứng với nhau qua điểm Hai hình gọi là đối xứng với nhau 
O. qua điểm O nếu mỗi điểm thuôc 
? Vậy thế nào là hai hình đối xứng hình này đối xứng với một điểm 
với nhau qua điểm O ? thuộc hình kia qua điểm O và ngược 
HS: Trả lời lại
 -Nếu hai đoạn thẳng (góc, tam giác) 
?Em có NX gì về hai đoạn thẳng ĐX với nhau qua một điểm thì chúng 
(góc, tam giác) ĐX với nhau qua một bằng nhau.
điểm ?
HS: Trả lời 3.Hình có tâm đối xứng
?Ở hình bình hành ABCD, hãy tìm 
hình đối xứng của cạnh AB, của cạnh 
AD qua tâm O ? 
HS: Trả lời
 Định nghĩa: (SGK)
GV: Nêu định nghĩa Định lí: ( SGK )
GV: Nêu định lí
? Em hãy thực hiện ?4 ?
HS: Thực hiện
III. Củng cố - Hướng dẫn về nhà:
 Giáo viên: Đăng Thị Kim Huê - Năm hoc: 2022 - 2023