Kế hoạch dạy học Vật lí 8 - Tiết 25: Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên? - Năm học 2022-2023 - Đặng Thị Kim Huê

 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch dạy học Vật lí 8
 Ngày soạn: 11/03/2023
 Tiết 25: NGUYÊN TỬ, PHÂN TỬ CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN?
A. Mục tiêu:
- Giải thích được chuyển động Bơ - rao
- Chỉ ra được sự tương tự giữa chuyển động của quả bóng bay khổng lồ do vô số HS xô 
đẩy từ nhiều phía và chuyển động Bơ - rao
- Nắm được rằng khi phân tử, nguyên tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh thì 
nhiệt độ của vật càng cao. Giải thích được tại sao khi nhiệt độ càng cao thì hiện tượng 
khuếch tán xảy ra càng nhanh.
B. Chuẩn bị:
 - Làm trước các thí nghiệm về hiện tượng khuếch tán của dung dịch đồng sunfat (hình 
20.4 SGK ).
C. Tiến trình dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
HS 1 : Tại sao các chất trông đều có vẻ như liền một khối mặc dù chúng đều được cấu tạo 
từ các hạt riêng biệt?
2. Dạy học bài mới :
 GV: Mô tả thí nghiệm Bơ - rao I. Thí nghiệm Bơ-Rao
 ? Vì sao các hạt phấn hoa chuyển động 
 không ngừng về mọi phía ?
 GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả II Các nguyên tử, phân tử chuyển động 
 lời câu C1, C2, C3. không ngừng 
 HS: Thực hiện C1: quả bóng tương tự với hạt phấn hoa
 C2: Các HS tương tự với phân tử nước 
 C3: các phân tử nước chuyển động không 
 ngường, trong khi chuyển động nó va chạm 
 ? Các nguyên tử, phân tử chuyển động vào các hạt phấn hoa từ nhiều phía, các va 
 hay đứng yên? chạm này không cân bằng nhau làm cho các 
 hạt phấn hoa chuyển động hỗn độn không 
 HS: Trả lời. ngừng. 
 III- Chuyển động phân tử và nhiệt độ 
 ?nếu ta càng tăng nhiệt độ của nước 
 thì chuyển động của các hạt phấn hoa - Nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân 
 càng nhanh chứng tỏ điều gì ? tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh.
 HS : Trả lời.
 ? Sự chuyển động của phân tử, nguyên 
 tử có liên quan gì đến nhiệt độ không ?
 HS : Trả lời.
 GV :Nhiều thí nghiệm khác cũng 
 chứng tỏ: Nhiệt độ càng cao thì các 
 Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch dạy học Vật lí 8
 nguyên tử, phân tử chuyển động càng 
 nhanh. Vì chuyển động của các 
 nguyên tử, phân tử liên quan chặt chẽ 
 với nhiệt độ nên chuyển động này 
 được gọi là chuyển động nhiệt. 
 GV: Mô tả thí nghiệm, cho HS quan IV. Vận dụng:
 sát h 20.4 và giới thiệu hiện tượng C4:
 khuếch tán. Cácphân tử nước và đồng sunfat đều 
 GV: Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi chuyển động không ngừng về mọi phía, nên 
 C4, C5, C6, C7. các phân tử đồng sunfat có thể chuyển động 
 HS: Thực hiện lê trên xen vào khoảng cách giữa các phân 
 GV: Gọi đại diện các nhóm trình bày tử nước và các phân tử nước có thể chuyển 
 kết quả của nhóm mình động xuống dưới xen vào khoảng cách giữa 
 các phân tử đồng sunfat, cứ thế làm cho mặt 
 phân cách giữa nước và đồng sunfat mờ dần 
 cuối cùng trong bình chỉ còn một chất lỏng 
 đồng nhất màu xanh nhạt 
 HS: Thực hiện C5 :Trong nước hồ, ao, sông, biển lại có 
 không khí mặc dù không khí nhẹ hơn nước 
 rất nhiều là do các phân tử không khí 
 chuyển động không ngừng về mọi phía xen 
 kẽ vào khoảng cách giữa các phân tử nước 
3. Củng cố - Hướng dẫn về nhà:
 Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2022 - 2023