Kế hoạch bài dạy Hình học 8 - Tuần 5 - Năm học 2022-2023 - Đặng Thị Kim Huê

docx 4 trang vietcuong 01/04/2026 120
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Hình học 8 - Tuần 5 - Năm học 2022-2023 - Đặng Thị Kim Huê", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Hình học 8 - Tuần 5 - Năm học 2022-2023 - Đặng Thị Kim Huê

Kế hoạch bài dạy Hình học 8 - Tuần 5 - Năm học 2022-2023 - Đặng Thị Kim Huê
 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Hình học 8
 Ngày soạn: 30/9/2022
 Tiết 8: ĐỐI XỨNG TRỤC 
A.Mục tiêu:
- HS hiểu định nghĩa hai điểm, hai hình đối xứng với nhau qua đường thẳng d.
 - HS nhận biết được hai đoạn thẳng đối xứng với nhau qua một đường thẳng, hình thang 
 cân là hình có trục đối xứng.
 - Biết vẽ điểm đối xứng với một điểm cho trước, đoạn thẳng đối xứng với một đoạn 
 thẳng cho trước qua một đường thẳng.
 - Biết chứng minh hai điểm đối xứng với nhau qua một đường thẳng.
 - HS nhận biết được hình có trục đối xứng trong toán học và trong thực tế.
 B. Chuẩn bị:
 - Thước thẳng, compa, phấn màu
 - Tấm bìa chữ A, tam giác đều, hình tròn, hình thang cân.
 C. Tiến trình dạy học: 
I. Kiểm tra bài cũ :
 HS1: Đường trung trực của một đoạn thẳng là gì ?
 HS2: Cho đường thẳng d và một điểm A (A d). Hãy vẽ điểm A’ sao cho d là 
 đường trung trực của đoạn thẳng AA’.
II. Dạy học bài mới:
 GV: Hình bạn vừa vẽ trên A và A ’ là 1.Hai điểm đối xứng qua một đường 
 hai điểm đối xứng với nhau qua đt d. thẳng
 ? Hai điểm như thế nào gọi là đối xứng Hai điểm gọi là đối xứng với nhau qua 
 với nhau qua đươngf thẳng? đường thẳng d nếu d là đường trung trực 
 HS: Trả lời. của đoạn thẳng nối hai điểm đó.
 GV: Nêu định nghĩa
 ? Nêu nhận xét về B và B’?
 M và M’ đối xứng nhau qua đường thẳng d 
 Đường thẳng d là trung trực của đoạn thẳng 
 GV: Nêu quy ước SGK
 MM’.
 2. Hai hình đối xứng qua một đường 
 GV: Yêu cầu HS thực hiện thẳng
 Giáo viên: Đăng Thị Kim Huê - Năm hoc: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Hình học 8
 tr 84 SGK.
 HS: Thực hiện
 ?Nêu nhận xét về điểm C’?
 ? Hai đoạn thẳng AB và A’B’ có đặc 
 điểm gì ?
 Hai hình đối xứng với nhau qua đường 
 thẳng d nếu : mỗi điểm thuộc hình này 
 GV: Nêu KN hai hình đốir xứng nhau 
 đối xứng với một điểm thuộc hình kia qua 
 qua một đường thăng
 đường thẳng d và ngược lại
 3. Hình có trục đối xứng
 GV: Yêu cầu HS làm ?3
 HS: Thưc hiện
 ?Vậy điểm đối xứng với mỗi điểm của Xét ABC cân tại A. Hình đối xứng với 
 ABC qua đường cao AH ở đâu ? cạnh AB qua đường cao AH là cạnh AC.
 Hình đối xứng với cạnh AC qua đường 
 GV: Giới thiệu định nghĩa trục đối xứng cao AH là cạnh AB.
 của hình H Hình đối xứng với đoạn BH qua AH là 
 đoạn CH và ngược lại.
 Đinh nghĩa: (SGK)
 ?4
 a) Chữ cái in hoa A có một trục đối 
 GV: Cho HS làm SGK xứng.
 b) Tam giác đều ABC có ba trục đối 
 xứng.
 HS: Thực hiện c) Đường tròn tâm O có vô số trục đối 
 xứng.
II. Củng cố - Hướng dẫn về nhà:
 Giáo viên: Đăng Thị Kim Huê - Năm hoc: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Hình học 8
 Ngày soạn: 30/9/2022
 Tiết 9: LUYỆN TẬP
 A. Mục tiêu:
 - Củng cố kiến thức về hai hình đối xứng nhau qua một đường thẳng (một trục), về hình 
 có trục đối xứng.
 - Rèn kĩ năng vẽ hình đối xứng của một hình (dạng hình đơn giản) qua một trục đối 
 xứng.
 - Kĩ năng nhận biết hai hình đối xứng nhau qua một trục, hình có trục đối xứng trong 
 thực tế cuộc sống.
 B. Chuẩn bị:
 - Thước thẳng, bảng phụ, phấn màu, bút dạ.
C. Tiến trình dạy học:
I. Kiểm tra bài cũ :
 HS1 : Nêu định nghĩa hai điểm đối xứng qua một đường thẳng? Vẽ hình đối xứng 
của ABC qua đường thẳng d.
II. Dạy học bài mới:
- GV yêu cầu HS quan sát , mô tả từng biển Bài tập 39 (SGK ) 
báo giao thông và quy định của luật giao 
thông.
?Hãy phát hiện trên hình những cặp đoạn 
bằng nhau. Giải thích ? Do điểm A đối xứng với điểm C qua 
 đường thẳng d nên d là trung trực của 
?Vậy tổng AD + DB = ? đoạn AC AD = CD và AE = CE
AE + EB = ? HS : AD + DB = CD + DB = CB (1)
 AE + EB = CE + EB (2)
?Tại sao AD + DB lại nhỏ hơn AE + EB 
 CEB có :
?
 CB < CE + EB (bất đẳng thức tam 
 giác)
 AD + DB < AE + EB
 b) Con đường ngắn nhất mà bạn Tú 
GV yêu cầu HS quan sát , mô tả từng biển nên đi là con đường ADB.
 Giáo viên: Đăng Thị Kim Huê - Năm hoc: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Hình học 8
báo giao thông và quy định của luật giao Bài tập 41 SGK: 
thông Biển a, b, d mỗi biển có 1 trục đối 
?Biển nào có trục đối xứng ? xứng.
 Biển c không có trục đối xứng.
III. Củng cố - Hướng dẫn về nhà:
 Giáo viên: Đăng Thị Kim Huê - Năm hoc: 2022 - 2023

File đính kèm:

  • docxke_hoach_bai_day_hinh_hoc_8_tuan_5_nam_hoc_2022_2023_dang_th.docx