Kế hoạch bài dạy Hình học 8 - Chương I: Tứ giác - Tiết 1: Tứ giác - Năm học 2022-2023 - Đặng Thị Kim Huê

 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Hỡnh học 8
 Ngày soạn: 05/9/2022
 CHƯƠNG I. TỨ GIÁC
 Tiết 1: TỨ GIÁC
A. Mục tiờu:
- HS nắm được các định nghĩa tứ giác, tứ giác lồi, tổng các góc của tứ giác lồi.
- HS biết vẽ, biết gọi tên các yếu tố, biết tính số đo các góc của một tứ giác lồi.
- HS biết vận dụng các kiến thức trong bài vào các tình huống thực tiễn đơn giản.
B. Chuẩn bị:
-SGK, thước thẳng, bảng phụ vẽ sẵn một số hình, bài tập.
C. Tiến trỡnh dạy học:
I. Kiểm tra bài cũ : ( Kết hợp trong bài học)
II. Dạy học bài mới:
 1. Định nghĩa
 GV : Trong mỗi hình dưới dây gồm 
 mấy đoạn thẳng ? Đọc tên các đoạn 
 thẳng ở mỗi hình?
 a) b)
 Hình 1 :
 A
 (Đề bài và hình vẽ đưa lên màn hình)
 GV : ở mỗi hình 1a ; 1b ; 1c đều gồm 
 bốn đoạn thẳng AB ; BC ; CD ; DA có 
 đặc điểm gì ?
 Mỗi hình 1a; 1b ;1c là một tứ giác 
 B C D
 ABCD. Vậy tứ giác ABCD là hình c) d)
 được định nghĩa như thế nào ?
 Định nghĩa: 
 GV : Mỗi em hãy vẽ hai hình tứ giác 
 Tứ giỏc ABCD là hỡnhgồm có bốn 
 vào vở và tự đặt tên.
 đoạn thẳng AB ; BC ; CD ; DA. Trong 
 ? Từ định nghĩa tứ giác cho biết hình 1d 
 đó bất kì hai đoạn thẳng nào cũng 
 có phải tứ giác không ? không cùng nằm trên một đường 
 GV yêu cầu HS trả lời tr64 SGK. thẳng.
 HS: Trả lời Tứ giác ABCD còn được gọi tên là : tứ 
 ? Tứ giỏc lồi là tứ giỏc như thế nào? giác BCDA ; BADC,..
 – Các điểm A ; B ; C ; D gọi là các 
 GV: Yờu cầu HS thực hiện SGK đỉnh.
 HS: Thực hiện – Các đoạn thẳng AB ; BC ; CD ; DA 
 ?Tổng các góc trong một tam giác bằng gọi là các cạnh.
 bao nhiêu ? *Tứ giỏc lồi:
 Giỏo viờn: Đăng Thị Kim Huờ - Năm hoc: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Hỡnh học 8
 HS: Trả lời *Chỳ ý: (SGK)
 ? Vậy tổng cỏc gúc trong một tứ giác 2. Tổng cỏc gúc của một tứ giỏc. 
 bằng bao nhiờu độ? ?3
 GV: Yờu cầu HS thực hiện ?3 SGK
 HS: Thực hiện
 Vì trong tứ giác ABCD, vẽ đường chéo 
 AC.
 ?Hãy phát biểu định lí về tổng các góc Có hai tam giác.
 ABC có : Ả B Cả 1800
 của một tứ giác ? 1 1
 ả à ả 0
 HS: Phỏt biểu ADC có : A2 D C2 180
 ? Hãy nêu GT, KL của định lớ? nên tứ giác ABCD có :
 ả ả  ả ả à 0
 A1 A2 B C1 C2 D 180
 hay À B Cà Dà 3600 .
 Định lớ: (SGK) 
 GT ABCD
 à  à à 0
 KL A B C D 360
 Bài tập: 
 Bài tập : Tứ giác ABCD có À = 650, 
 B = 1170, Cà = 710. Tính số đo góc 
 ngoài tại đỉnh D?
 Tứ giác ABCD có À + B + Cà + Dà = 
 3600 (theo định lí tổng các góc của tứ 
 HS: Làm bài tập
 giỏc)
 650 + 1170 + 710 + Dà = 3600
 GV: Gọi HS lờn bảng làm 
 2530 + Dà = 3600
 Dà = 3600 – 2530 = 1070
 à à 0
 Có D + D1 = 180
 à 0 à
 D1 = 180 – D
 à 0 0 0
 D1 = 180 – 107 = 73
III. Củng cố - Hướng dẫn về nhà:
– Định nghĩa tứ giác ABCD?
– Thế nào gọi là tứ giác lồi ?
– Phát biểu định lí về tổng các góc của một tứ giác?
 Giỏo viờn: Đăng Thị Kim Huờ - Năm hoc: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Hỡnh học 8
 Giỏo viờn: Đăng Thị Kim Huờ - Năm hoc: 2022 - 2023