Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Đi bước vào các vòng, chui qua cổng - Trường Mầm non Ba Trại B

 GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ THỂ CHẤT
 Đề tài: Đi bước vào các vòng, chui qua cổng
 Đối tượng: 24-36 tháng tuổi
 Thời gian: 15 -20 phút
 Số trẻ: Cả lớp
 Người soạn: Tổ nhà trẻ
 Người dạy : Lớp D2
 Ngày dạy: 
I, Mục đích -yêu cầu
1, Kiến thức
- Trẻ biết tên vận động bước qua các vòng, chui qua cổng. Tên trò chơi: Con bọ 
dừa
- Trẻ biết bước vào vòng, chui qua cổng, biết chơi trò chơi: Con bọ dừa.
- Trẻ hiểu cách chơi, luật chơi trò chơi con bọ dừa.
2, Kĩ năng
- Trẻ có kỹ năng bước vào vòng, bò chui qua vòng thành thạo, phối hợp tay chân 
mắt trên các vận động khác nhau.
- Trẻ có kỹ năng khi chơi trò chơi con bọ dừa.
- Rèn khả năng quan sát, ghi nhớ khi bước qua vòng, bò qua cổng chui.
- Thể hiện sự khéo léo khi thực hiện các vận động đồng thời rèn khả năng định 
hướng không gian.
3, Thái độ
- Trẻ mạnh dạn tự tin khi tham gia vận động, thực hiện hết các vận động.
-Trẻ biểu lộ cảm xúc vui vẻ, thích thú trong quá trình thực hiện vận động và chơi 
trò chơi.
 II, Chuẩn bị
1.Địa điểm 
Phòng thể chất sạch sẽ, an toàn với trẻ.
2. Chuẩn bị của giáo viên
- Trang phục gọn gàng.
- Nhạc phục vụ cho khởi động, bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, trò 
chơi vận động, hồi tĩnh 
- Vòng, cổng chui.
- Máy tính, loa.
3. Chuẩn bị của trẻ
- Trang phục gọn gàng.
III, Cách tiến hành
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1, Ổn định tổ chức, gây hứng thú( 2-3 phút)
-Cho trẻ chơi trò chơi: - Trẻ chơi
Giới thiệu vận động, làm nóng cơ thể.
 2, Phương pháp, hình thức tổ chức.(12-15 phút) - Trẻ trả lời
1. Hoạt động 1: Hoạt động khởi động trước khi đến với 
vận động bước vào vòng và chui qua cổng.
- Cho trẻ đứng thành đội hình hàng ngang, đứng so le và 
thực hiện các vận động đi chậm, chạy chậm, chạy nhanh -Trẻ trả lời
trên nền nhạc “Coreografia con tio ariel”. - Trẻ trả lời Màu 
Xe buýt đã đến rồi các chú mèo hãy lên xe nào, cho trẻ tập đỏ
động tác tay, bụng, chân cùng cô theo nhạc bài “Wheels - Màu vàng
on the bus”.
+ Động tác tay: Hai tay đưa sang ngang hạ xuống. - Trẻ trả lời
+ Động tác bụng: Tay chống hông quay người sang hai 
bên.
+ Động tác chân: Hai tay chống hông đưa từng chân lên 
trước. - Trẻ trả lời
2. Hoạt động 2: Trải nghiệm bước và bò. - Trẻ trả lời
- Cho trẻ bước và bò xung quanh lớp.
- Giới thiệu nội dung bài học. - Trẻ trả lời
+ Đầu tiên các con sẽ đi bước qua các vòng tròn sau đó 
các con sẽ quỳ gối và bò chui qua cổng, khi bò qua cổng 
xong các con sẽ chọn một chiếc lá bỏ vào vòng, chiếc lá 
xanh thì thả vào vòng màu xanh, chiếc lá vàng thì thả vào 
vòng màu vàng.
3. Hoạt động 3: Trẻ trải nghiệm đi bước vào vòng và bò 
chui qua cổng.
- Cô cho trẻ trải nghiệm đi bước vào vòng và bò chui qua 
cổng. Cô động viên khích lệ để trẻ tham gia vận động.
- Khi trẻ thực hiện vận động giáo viên quan sát, khả năng 
vận động của trẻ giúp đỡ trẻ. - Trẻ lắng nghe 
* Với trẻ chưa thành thạo, tự tin. Cô cho trẻ đi bước 
không có vòng và bò tự do.
* Hướng dẫn và luyện tập: Giáo viên chú ý sửa kỹ năng và 
tăng dần kỹ năng bước và bò, khuyến khích trẻ vận động - Trẻ trả lời
cùng các nhóm khác.
* Với những trẻ kỹ năng đi bước vào vòng và bò tốt cô -Trẻ trả lời
cho trẻ thực hiện nối tiếp qua các vận động đi, bò theo sơ 
đồ, cô chú ý quan sát, động viên, khích lệ trẻ. 4. Hoạt động 4: Trò chơi: Con bọ dừa
Cô giới thiệu cách chơi, cho trẻ chơi 2-3 lần
5. Hoat động 5: Thư giãn cơ thể.
Làm chú bướm bay nhẹ nhàng 1-2 vòng, vừa bay vừa hít 
thở thư giãn cơ thể.
3. Kết thúc( 1-2 phút)
-Cô nhận xét động viên trẻ, Chuyển hoạt động ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN BA VÌ
 Trường Mầm Non Ba Trại B
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC 
 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
 Đề tài: VĐCB: Đi bước qua vòng, bò chui qua cổng.
 TCVĐ: Con bọ dừa
 Đối tượng: 24-36 tháng
 Thời gian: 15 -20 phút
 Số trẻ: Cả lớp
 Người soạn: Tổ nhà trẻ
 Người dạy : Lớp D2
 Năm học: 2022- 2023