Giáo án Giáo dục công dân 9 - Tuần 1, Tiết 1, Bài 1: Chí công vô tư - Năm học 2022-2023 - Hoàng Duy Khánh

docx 3 trang vietcuong 31/03/2026 140
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục công dân 9 - Tuần 1, Tiết 1, Bài 1: Chí công vô tư - Năm học 2022-2023 - Hoàng Duy Khánh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Giáo dục công dân 9 - Tuần 1, Tiết 1, Bài 1: Chí công vô tư - Năm học 2022-2023 - Hoàng Duy Khánh

Giáo án Giáo dục công dân 9 - Tuần 1, Tiết 1, Bài 1: Chí công vô tư - Năm học 2022-2023 - Hoàng Duy Khánh
 GV_Hoàng Duy Khánh
 Tuần 1-Tiết 1
 Ngày soạn: 04.9.2022
 Ngày giảng: 09.9.2022
 BÀI 1 : CHÍ CÔNG VÔ TƯ
 I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học xong bài này HS đạt được....
 1./Kiến thức: 
 + Nêu được thế nào là chí công vô tư.
 + Nêu được biểu hiện của chí công vô tư.
 + Hiểu được ý nghĩa của phẩm chất chí công vô tư
 2. Kĩ năng: 
 Biết thể hiện chí công vô tư trong cuộc sống.
 3. Thái độ- phẩm chất; 
 - Đồng tình, ủng hộ những việc làm chí công vô tư, phê phán những biểu hiện 
 thiếu chí công vô tư.
 Trung thực, tự trọng, chí công, vô tư; Có trách nhiệm với bản thân, cộng đồng, đất 
 nước,
 4. Năng lực cần hướng tới: 
 - Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Hợp tác;
 II. CHUẨN BỊ: 
 1. GV: Nghiên cứu giáo án, tranh ảnh băng hình, giấy, bút dạ.
 2. HS: Đọc bài, trả lời câu hỏi trong bài.
 III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Khởi động:
 +sĩ số: + Kiểm tra bài cũ: + Sự chuẩn bị sách vở của học sinh.
 Gv nêu nên ý nghĩa sự cần thiết của sự chí công vô tư trong cuộc sống.
 2. Hình thành kiến thức mới:
 Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
 HĐ1: Phân tích truyện đọc I. Đặt vấn đề:
*Mục tiêu: - Tìm hiểu ý nghĩa truyện đọc:
*PP/ kĩ thuật DH: Thảo luận nhóm, giải quyết vấn đề, phát vấn
*NL/PC hướng tới: 
- Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; 
Cách tiến hành:
Gv Yêu cầu học sinh đọc truyện trong sách giáo khoa.
Thảo luận các câu hỏi có ở phần gợi ý Tgian 5’
Hs Đại diện các nhóm trả lời
Nhận xét - bổ sung
Gv Kết luận :
- Tô Hiến Thành dùng người chỉ căn cứ vào việc ai là ngừơi - Cuộc đời và sự nghiệp 
gánh vác được công việc chung của đất nước. của Hồ Chí Minh là tấm 
- Điều đó chứng tỏ Ông thực sự công bằng, không thiên vị. gương trong sáng tuyệt 
- Cuộc đời và sự nghiệp của Hồ Chí Minh là tấm gương trong vời của một con người 
sáng tuyệt vời của một con người đã dành trọn cuộc đời mình đã dành trọn cuộc đời 
 Năm học 2022-2023 Trang 1 GV_Hoàng Duy Khánh
 Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
cho quyền lợi của dân tộc, của đất nước, hạnh phúc của nhân mình cho quyền lợi của 
dân. dân tộc, của đất nước, 
 hạnh phúc của nhân 
 dân.
 - Nhờ phẩm chất đó 
- Nhờ phẩm chất đó Bác đã nhận được chọn vẹn tình cảm cuả Bác đã nhận được chọn 
nhân dân ta đối với người; Tin yêu lòng kính trọng, sự khâm vẹn tình cảm cuả nhân 
phục lòng tự hào và sự gắn bó thân thiết gần gũi. dân ta đối với người; 
 Tin yêu lòng kính trọng, 
 sự khâm phục lòng tự 
 hào và sự gắn bó thân 
HĐ2: Tìm hiểu nội dung bài học thiết gần gũi. 
*Mục tiêu: - Thế nào là chí công vô tư
*PP/ kĩ thuật DH: Thảo luận nhóm, giải quyết vấn đề, phát vấn II. Nội dung bài học:
*NL/PC hướng tới: Hợp tác , Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; 
Cách tiến hành:
Thảo luận nhóm: Tgian 5’
N 1: Qua đó em hiểu thế nào là chí công vô tư ?
 1. Chí công vô tư: Là 
 phẩm chất đạo đức của 
 con người, thể hiện ở sự 
 công bằng không thiên 
 vị, giải quyết công việc 
 theo lẽ phải, xuất phát 
 từ lơi ích chung và đặt 
N 2: Em hãy tìm những biểu hiện của chí công vô tư ? lợi ích chung lên trên 
- Qua lời nói:.......... lợi ích cá nhân.
- Qua hành động :............ 2. Biểu hiện:
 Công bằng, không thiên 
Gv: Đưa ra những biểu hiện của sự tự tư, tự lợi, giả danh chí vị, làm việc theo lẽ 
công vô tư hoặc lời nói thì chí công nhưng việc làm lại thiên phải, vì lợi ích chung.
vị.....Để học sinh phân biệt.
N 3: Qua đó em thấy chí công vô tư có ý nghĩa như thế nào 3. Ý nghĩa của chí công 
với cá nhân và tập thể(xh) vô tư.
Hs Đại diện các nhóm trả lời + Đối với sự phát triển 
Nhận xét - bổ sung của cá nhân: Luôn sống 
Gv Kết luận : thanh thản, được mọi 
 người kings nể, kính 
? Để rèn luyện được phẩm chất đạo đức này chúng ta phải ntn? trọng
Gv: Mỗi người chúng ta không những phải có nhận thức đúng + Đối với tập thể: Đem 
đắn để có thể phân biệt được các hành vi thể hiện sự chí công lại lợi ích cho tập thể, 
vô tư (Hoặc không chí công vô tư) mà còn cần phải có thái độ cộng đồng, xã hội, đất 
ủng hộ , quý trong người chí công vô tư, phê phán những hành nước
vi vụ lợi thiếu công bằng.
 Năm học 2022-2023 Trang 2 GV_Hoàng Duy Khánh
 Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
 4. Cách rèn luyện
3. Luyện tập:
GV: cho HS làm bài, sau đó nhận xét. cho điểm với một số bài làm tốt.
Học sinh tự trình bày những suy nghĩ của mình và sau đó lên bảng làm.
Bài 1. - d,e: chí công vô tư. Vì Lan và Nga giải quyết công việc xuất phát vì lợi 
ích chung
 - a,b,c,đ : không .
Bài 2.- Tán thành: d,đ - Không tán thành: a,b,c.
4. Vận dụng: 
- Tìm một số tấm gương về chi công vô tư.
- Đọc các câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về chí công vô tư. 
? Em hiểu thế nào là chí công vô tư?
5.Tìm tòi và mở rộng:
? Em hãy tìm những biểu hiện của chí công vô tư ?
- Về nhà học bài và soạn bài mới. - Làm các bài tập còn lại.
 ---------------------------------------------------------
 Năm học 2022-2023 Trang 3

File đính kèm:

  • docxgiao_an_giao_duc_cong_dan_9_tuan_1_tiet_1_bai_1_chi_cong_vo.docx