Kế hoạch bài dạy Hình học 8 - Tuần 24 - Năm học 2022-2023 - Đặng Thị Kim Huê

docx 5 trang vietcuong 01/04/2026 20
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Hình học 8 - Tuần 24 - Năm học 2022-2023 - Đặng Thị Kim Huê", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Hình học 8 - Tuần 24 - Năm học 2022-2023 - Đặng Thị Kim Huê

Kế hoạch bài dạy Hình học 8 - Tuần 24 - Năm học 2022-2023 - Đặng Thị Kim Huê
 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Hình học 8
 Ngày soạn: 19/02/2023
 iết 40: TÍNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁC CỦA TAM GIÁC 
A. Mục tiêu: 
- HS nắm vữngnội dung định lí về tính chất đường phân giác, hiểu được cách chứng minh 
trường hợp AD là tia phân giác của góc A.
- Vận dụng định lí giải được các bài tập SGK (tính độ dài các đoạn thẳng và chứng minh 
HH).
B. Chuẩn bị:
- Vẽ chính xác hình 20, 21 vào bảng phụ, thước thẳng, compa.
C. Tiến trình dạy học: 
I. Kiểm tra bài cũ:
HS1: Phát biểu hệ quả của định lí Talét?
II. Dạy học bài mới: 
 1.Định lí 
 GV: Cho HS Làm ?1 ?1
 A
 GV: Gọi 1 HS Lên Bảng Vẽ Tia 3 100 6
 Phân Giác AD, Rồi Đo Độ Dài DB, 
 DC Và So Sánh Các tỉ Số. B D C
 DB 2,4 DB 1
  
 HS: Thực hiện DC 4,8 DC 2
 AB 1 DB AB
 AC 2 DC AC
 GV: Nêu định lí *Định lí:
 Trong tam giác, đường phân giác của 
 một góc chia cạnh đối diện thành 2 
 GV Cho HS Đọc Nội Dung Định Lí đoạn thẳng tỉ lệ với hai cạnh kề hai 
 SGK. đoạn ấy
 A
 GV: Hướng dẫn HS Chứng Minh 1 2
 Định Lí, D
 B C
 GV: Vậy để chứng minh định lí ta E
 cần vẽ thêm đường nào? 
 GT ABC, AD phân giác góc 
 BAC, D BC
 HS: Trả lời
 DB AB
 KL .
 DC AC
 Giáo viên: Đăng Thị Kim Huê - Năm hoc: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Hình học 8
 ?2 có AD phân giác góc BAC 
 x AB 3,5 7
 GV cho HS hoạt động nhóm làm ?2 y AC 7,5 15
 ?3 trang 67 SGK. (T/c tia phân giác)
 x 7
 Vậy 
 HS: Thực hiện y 15
 x 7
 nếu y = 5 
 5 15
 5.7 7 1
 GV: Gọi 2 HS lên bảng làm x= 2 
 15 3 3
 ?3 
 HS: Thực hiện Có DH phân giác góc EDF
 EH ED
 (T/c tia phân giác)
 HF DF
 EH 5 1
 hay Có 
 GV: Gọi HS khác nhận xét HF 8,5 1,7
 3 1
 HF = 3.1,7 = 5,1
 HF 1,7
 EF = EH + HF = 3 + 5,1 = 8,1. 
 GV: Nếu AD là phân giác ngoài của 2. Chú ý:
 Aˆ thì định lí còn đúng không? Định lí vẫn đúng đối với tia phân giác 
 HS: Trả lời của góc ngoài của tam giác 
 GV có thể hướng dẫn HS cách chứng A
 3
 minh. Kẻ BE’//AC E' 2
 ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ 1
 E'1 A 3 , A 3 A 2 (gt) E'1 A 2
 1
 BAE’ cân tại B D' B C
 BE’=BA 
 D'B AB
 có BE’//AC (AB AC)
 D'B BE' D'C AC
 (Hệ quả đlí Talét)
 DC AC
 D'B AB
 D'C AC
 GV: Lưu ý HS điều kiện AB AC.
 Vì nếu AB=AC 
 ˆ ˆ ˆ ˆ
 B1 C B1 A 2 phân giác ngoài 
 của Aˆ song song với BC, không tồn 
 tại D’
III. Củng cố - Hướng dẫn về nhà:
 Giáo viên: Đăng Thị Kim Huê - Năm hoc: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Hình học 8
 Ngày soạn: 19/02/2023
 Tiết 41: LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu:
 - Củng cố cho HS về định lí Talét, hệ quả định lí Talét, định lí đường phân giác 
 trong tam giác.
 - Rèn cho HS kỹ năng vận dụng định lí vào việc giải bài tập để tính độ dài đọan 
 thẳng, chứng minh hai đường thẳng song song. 
B. Chuẩn bị: 
- Thước thẳng, compa, bảng phụ.
C. Tiến trình dạy học:
I. Kiểm tra bài cũ:
HS1: Phát biểu định lí về tính chất đường phân giác của tam giác?
II. Dạy học bài mới:
 GV: Yêu cầu HS làm bài 17 Tr 68 SGK. Bài 17 tr 68 SGK.
 A
 HS: Thực hiện D E
 2
 1 3 4
 B M C
 GV: Gọi HS lên viết GT. KL và vẽ hình GT ABC, BM = 
 MC
 ˆ ˆ ˆ
 HS: Thực hiện M1 M 2 , M 3 M 4
 KL DE//BC
 GV: Gọi HS chứng minh Chứng minh:
 Xét AMB có MD phân giác góc 
 HS: Thực hiện AMB
 DB MB
 (tính chất đường phân 
 GV: Nhân xét DA MA
 giác) 
 Xét AMC có ME là phân giác góc 
 AMC
 EC MC
 (tính chất đường phân 
 EA MA
 giác) 
 có MB = MC (gt)
 DB EC
 DE//BC 
 GV: Yêu cầu HS làm BT 20 SGK DA EA
 Giáo viên: Đăng Thị Kim Huê - Năm hoc: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Hình học 8
 (định lí đảo của định lí Talét) 
 Bài 20 tr 68 SGK 
 HS: Thực hiện A B
 F
 E a
 O
 ?Trên hình có EF//DC//AB. Vậy để 
 chứng minh OE = OF, ta cần dựa trên cơ D C
 sở nào? GT Hình thang 
 ABCD(AB//CD)
 GV: Hướng dẫn HS cm
 AC  DB = {O}
 OE = OF E,O,F a
  A//AB//CD
 OE OF KL OE = OF.
 DC DC Chứng minh:
  Xét ADC, BDChứng minh
 OE OA OF OB có EF // DC (gt) 
 ; EO OA
 DC AC DC DB (1)
  DC AC
 OA OB OF OB
 Và (2) (hệ quả định lí Talét) 
 AC BD DC BD
  Có AB // DC
 OA OB (Cạnh đáy hình thang)
 OA OB
 OC OD (định lí Talét)
  OC OD
 OA OB
 AB // DC (gt) (tính chất tỉ lệ 
 OC OA OD OB
 thức)
 OA OB
 hay (3)
 AC DB
 Từ (1), (2), (3) 
 OE OF
 OE = OF (đpcm) 
 DC DC
III. Củng cố - Hướng dẫn về nhà
 Giáo viên: Đăng Thị Kim Huê - Năm hoc: 2022 - 2023 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy Hình học 8
 Giáo viên: Đăng Thị Kim Huê - Năm hoc: 2022 - 2023

File đính kèm:

  • docxke_hoach_bai_day_hinh_hoc_8_tuan_24_nam_hoc_2022_2023_dang_t.docx