Giáo án phát triển năng lực Tin học 9 theo CV3280 - Tiết 59+60: Phần mềm ghi âm và xử lí âm thanh Audacity - Năm học 2019-2020

Tuần 27	Ngày soạn: 22/04/2020
Tiết 53	 Ngày dạy: 02/05/2020
PHẦN MỀM GHI ÂM VÀ XỬ LÍ ÂM THANH AUDACITY (t1)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
 - Biết cách mở 1 tệp âm thanh đã có sẵn và cách thu âm.
	- Nắm được cấu trúc của một dự án âm thanh
2. Kĩ năng
 Mở được 1 tệp âm thanh và cách thu âm bằng phần mềm Audacity.
3. Thái độ
Giáo dục tính thẩm mỹ, thái độ học tập nghiêm túc.
4.Định hướng phát triển năng lực
	- Năng lực chung: năng lực chuyên môn, năng lực tự học, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp, năng lực gợi nhớ, năng lực sử dụng ngôn ngữ.
- Năng lực chuyên biệt: Năng lực tư duy.
II.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
1.Chuẩn bị của giáo viên
- Thiết bị dạy học: bảng, bảng nhóm.
- Học liệu: Sách giáo khoa Tin học 9, giáo án, máy chiếu (nếu có), phần mềm audacity
2.Chuẩn bị của học sinh
Các kiến thức liên quan đến bài học.
III.PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
	- Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm.
- Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi, tổ chức nhóm.
IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1.KIỂM TRA BÀI CŨ
2.KHỞI ĐỘNG
3. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1(25’): Làm quen với với phần mềm Audacity
Hoạt động của giáo viên
H Đ học sinh
Nội dung ghi bảng
Để khởi động phần mềm Audacity ta làm như thế nào?
Nhận xét chốt lại.
Yc hs khởi động phần mềm và tìm hiểu các thành phần chính trên giao diện của Audacity.
Yc hs thảo luận cặp đôi sử dụng phần mềm mở một tệp âm thanh đã có sẵn trên máy và nghe thử.
Em hãy nêu các bước mở 1 tệp âm thanh đã có sẵn?
Nhận xét chốt lại.
Để dừng nghe ta như thế nào ?
Nhận xét chốt lại.
Tổ chức học sinh thực hành trên máy nội dung đã học về cách thu âm.
Theo dõi uốn nắn sai sót
Yc hs tìm hiểu thảo luận cặp đôi và sử dụng phần mềm thu âm một tệp âm thanh và nghe thử.
Em hãy nêu các bước thu 1 tệp âm thanh?
Nhận xét chốt lại.
Để tạm dừng nghe ta như thế nào ?
Nhận xét chốt lại.
Tổ chức học sinh tìm hiểu và thực hành trên máy việc chuyển về đầu hoặc cuối tệp.
Tổ chức học sinh thực hành trên máy nội dung đã học về cách thu âm.
Theo dõi uốn nắn sai sót.
HĐ cá nhân nêu được: Nháy đúp vào biểu tượng phần mềm trên Destop.
Hs khởi động phần mềm và quan sát màn hình giao diện
Đọc tìm hiểu kiến thức ở sgk và thảo luận cách mở tệp âm thanh. 
HĐ cá nhân trả lời.
HĐ cá nhân trả lời.
Thực hành trên máy.
Đọc tìm hiểu kiến thức ở sgk và thảo luận cách thu tệp âm thanh. 
Thảo luận nhóm trả lời.
HĐ cá nhân trả lời được nhấn nút lệnh Pause.
HĐ cá nhân tìm hiểu.
Thực hành trên máy.
1. Bắt đầu làm việc với Audacity
* Khởi động phần mềm: 
Nháy đúp vào biểu tượng phần mềm trên màn hình Destop.
a. Mở tệp âm thanh và nghe nhạc
B1. Mở bảng chọn File chọn Open. Xuất hiện hộp thoại:
B2. Mở thư mục chứa tệp âm thanh.
B3. Chọn tệp âm thanh
B4. Nhấn nút lệnh Open.
B5. Nháy nút lệnh Play để nghe nhạc hoặc nhấn phím Space.
B6. Nháy nút lệnh Stop để dừng nghe 
b. Thu âm thanh trực tiếp từ máy tính.
Cắm Micro vào máy tính bật micro ở trạng thái sẵn sàng thu âm.
B1. Nháy nút lệnh Record bắt đầu thu âm.
B2. Dừng thu âm nháy nút lệnh Stop.
Nghe lại đoạn âm thanh vừa thu nhấn nút lệnh Play. Kết thúc nghe nhấn nút lệnh Stop.
Tạm dừng nghe nhấn nút lệnh Pause.
Về đầu tệp âm thanh nhấn Skip to Start về cuối tệp âm thanh nhấn Skip to Start.
Hoạt động 2 (15’): Làm việc với tệp *. aup. 
Hoạt động của giáo viên
H Đ học sinh
Nội dung ghi bảng
Giáo viên giới thiệu về tệp *.aup
Yc hs đọc nghiên cứu thông tin sách giáo khoa tìm hiểu và trình bày lệnh mở 1 tệp aup mới, cách mở tệp aup có sẵn, cách lưu tệp aup.
Nhận xét chốt lại.
Tổ chức học sinh thực hành trên máy.
Theo dõi giúp đỡ học sinh yếu kém.
Nghe giảng
HS tự tìm hiểu.
Học sinh nêu được:
- Lệnh tạo 1 tệp aup mới:
Mở bảng chọn File nháy chọn New.
- Mở 1 tệp aup đã có sẵn trên máy tính: 
B1. Mở bảng chọn File nháy chọn Open 
Thực hành trên máy.
2. Làm việc với tệp *.aup
Các tệp *.aup là các tệp dự án chính của phần mềm Audacity.
- Lệnh tạo 1 tệp aup mới:
Mở bảng chọn File nháy chọn New.
- Mở 1 tệp aup đã có sẵn trên máy tính: 
B1. Mở bảng chọn File nháy chọn Open 
B2. Mở thư mục chứa tệp aup
B3. Chọn tệp aup
B4. Nháy Open.
- Lệnh ghi tệp aup: 
B1. Mở bảng chọn File nháy chọn Save Project hoặc File nháy chọn Save Project as.
- Đóng tệp đang mở: 
Mở bảng chọn File nháy chọn Close.
 4. Củng cố, luyện tập: (4’)
1. Trình bày cách mở 1 tệp âm thanh đã có sẵn? Trình bày cách ghi 1 tệp âm thanh ?
2. Trình bày cách mở 1 tệp aup mới, cách ghi tệp aup? Trình bày cách mở 1 tệp aup đã có sẵn ?
5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà: (1’)
 	- Học kỹ bài, thực hành nội dung đã học.
 	- Làm bài tập 1 trang 130 sgk. 
 	- Đọc trước mục 3, 4.
Tuần 27	Ngày soạn: 22/04/2020
Tiết 54	 Ngày dạy: 05/05/2020
PHẦN MỀM GHI ÂM VÀ XỬ LÍ ÂM THANH AUDACITY (t2)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
 - Biết cách mở 1 tệp âm thanh đã có sẵn và cách thu âm.
	- Nắm được cấu trúc của một dự án âm thanh
2. Kĩ năng
 Mở được 1 tệp âm thanh và cách thu âm bằng phần mềm Audacity.
3. Thái độ
Giáo dục tính thẩm mỹ, thái độ học tập nghiêm túc.
4.Định hướng phát triển năng lực
	- Năng lực chung: năng lực chuyên môn, năng lực tự học, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp, năng lực gợi nhớ, năng lực sử dụng ngôn ngữ.
- Năng lực chuyên biệt: Năng lực tư duy.
II.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
1.Chuẩn bị của giáo viên
- Thiết bị dạy học: bảng, bảng nhóm.
- Học liệu: Sách giáo khoa Tin học 9, giáo án, máy chiếu (nếu có), phần mềm audacity
2.Chuẩn bị của học sinh
Các kiến thức liên quan đến bài học.
III.PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
	- Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm.
- Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi, tổ chức nhóm.
IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1.KIỂM TRA BÀI CŨ
2.KHỞI ĐỘNG
3. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
HĐ cña GV
HĐ học sinh
Nội dung ghi bảng
 HĐ 1. Tìm hiểu cấu trúc tệp dự án âm thanh (12’)
Yc học sinh nghiên cứu sgk tìm hiểu và trình bày tệp gốc.
Nhận xét chốt lại.
 Tổ chức hs hoạt động cặp đôi tìm hiểu và thảo luận cách thêm 1 tệp âm thanh có sẵn vào dự án.
Trình bày các thao tác thêm 1 tệp âm thanh có sẵn.
Nhận xét chốt lại.
Tổ chức học sinh thực hiện chèn 1 tệp âm thanh sau đó tiến hành thu âm 1 đoạn.
Yc hs quan sát kết quả thu được và nhận xét.
Nhận xét chốt lại.
H Đ các nhân tìm hiểu và nêu hiểu biết về tệp gốc.
Đọc tìm hiểu kiến thức ở sgk hoặc thực hiện thao tác trên máy cách chèn 1 tệp âm thanh. 
H Đ cá nhân trả lời.
Hs thực hiện và nêu được:
- Mỗi dự án bao gồm nhiều rãnh âm thanh. Mỗi rãnh âm thanh là dữ liệu âm thanh đầu vào của dự án.
- Có thể thu âm trực tiếp hoặc thêm các tệp âm thanh có sẵn.
- Âm thanh đích là tổ hợp, kết quả thể hiện đồng thời của các rãnh âm thanh theo thời gian. 
3. Cấu trúc tệp dự án âm thanh
Tệp dự án âm thanh chứa các tệp gốc dùng để tạo thành tệp đích theo yêu cầu.
Thao tác thêm 1 tệp âm thanh có sẵn:
B1. Mở bảng chọn File, nháy chọn Import, nháy chọn Audio. 
B2. Mở thư mục chứa tệp
B5. Nhấn Open.
- Mỗi dự án bao gồm nhiều rãnh âm thanh. Mỗi rãnh âm thanh là dữ liệu âm thanh đầu vào của dự án. 
- Có thể thu âm trực tiếp hoặc thêm các tệp âm thanh có sẵn.
- Thanh thời gian chỉ ra thông số theo thời gian của dự án âm thanh. Âm thanh đích là tổ hợp, kết quả thể hiện đồng thời của các rãnh âm thanh theo thời gian.
HĐ 2. Thao tác chỉnh sửa âm thanh mức đơn giản (23’)
Tổ chức học sinh tìm hiểu cách nghe nghe 1 đoạn âm thanh.
Nhận xét chốt lại.
Yc hs tiến hành thực hiện các thao tác làm to, nhỏ âm lượng hoặc tắt âm thanh trên 1 rãnh.
Hãy nêu các thao tác làm to, nhỏ và tắt âm thanh trên 1 rãnh.
Nhận xét chốt lại.
Yc hs tìm hiểu các thao tác làm to, nhỏ âm lượng, tắt âm thanh trên rãnh.
Hãy nêu các thao tác làm to nhỏ âm lượng hoặc tắt âm thanh.
Nhận xét, chốt lại.
Yc hs tìm hiểu các thao tác đánh dấu 1 đoạn âm thanh.
Hãy nêu các thao tác đánh dấu đoạn âm thanh.
Nhận xét, chốt lại.
Hãy nêu các thao tác xóa, cắt, dán đoạn âm thanh.
Yc nhóm khác nhận xét, bổ sung.
 Nhận xét, chốt lại.
HS tìm hiểu nội dung sgk hoặc thực hiện tìm hiểu trên máy nêu được:
B1. Chọn đoạn âm thanh cần nghe (dùng chuột đánh dấu).
B2. Nhấn nút Play để nghe.
Tiến hành tìm hiểu và nêu thao tác thực hiện được.
H Đ cá nhân tìm hiểu.
Cá nhân trả lời. Hs khác nhận xét bổ sung.
H Đ cá nhân tìm hiểu.
Cá nhân trả lời. Hs khác nhận xét bổ sung.
H Đ thảo luận nhóm tìm hiểu.
Đại diện nhóm trả lời. Nhóm khác nhận xét bổ sung.
4. Chỉnh sửa âm thanh mức đơn giản 
a. Nghe lại một đoạn âm thanh.
B1. Chọn đoạn âm thanh cần nghe (dùng chuột đánh dấu).
B2. Nhấn nút Play để nghe. Dừng lại nhấn nút Stop.
b. Làm to, nhỏ âm lượng hoặc tắt âm thanh của từng rãnh.
+ Kéo thả con trượt sang trái làm giảm âm lượng, sang phải làm tăng âm lượng .
+ Nhấn nút Mute tắt âm.
+ Nhấn nút lệnh Solo để tắt âm thanh của tất cả các rãnh trừ rãnh hiện thời.
c. Đánh dấu một đoạn âm thanh.
- Chọn công cụ I
- Kéo thả chuột từ vị trí đầu đến vị trí cuối.
Lưu ý: kéo chuột qua nhiều rãnh thì được đánh dấu trên nhiều rãnh.
d. Thao tác xóa, cắt, dán đoạn âm thanh.
+ Xóa đoạn âm thanh:
B1. Chọn đoạn âm thanh
B2. Nhấn phím Delete.
+ Sao chép:
B1. Chọn đoạn âm thanh.
B2. Nhấn tổ hợp phím Ctrl + C.
B3. Nháy chuột tại vị trí cần sao chép đến.
B4. Nhấn tổ hợp phím Ctrl + V.
+ Di chuyển:
B1. Chọn đoạn âm thanh.
B2. Nhấn tổ hợp phím Ctrl + X.
B3. Nháy chuột tại vị trí cần sao chép đến.
B4. Nhấn tổ hợp phím Ctrl + V.
4. Củng cố, luyện tập: (4’)
- Trình bày cách thêm 1 tệp âm thanh đã có sẵn vào tệp dự án.
- Trình bày các thao tác: Cắt, xóa, dán đoạn âm thanh.
5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà: (1’)
	- Xem và học phần ghi nhớ (SGK)
	- Đọc nghiên cứu các mục còn lại của bài học.