Giáo án phát triển năng lực Tin học 9 theo CV3280 - Tiết 48, Bài thực hành 9: Hoàn thiện bài trình chiếu với hiệu ứng động - Năm học 2019-2020

Tuần: 24	Ngày soạn: 15/02/2019
Tiết: 48	Ngày dạy: 22/02/2019
Bài thực hành 9: HOÀN THIỆN BÀI TRÌNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG (tiết 1)
I.MỤC TIÊU
1.Kiến thức
+ Củng cố lại kiến thức đã học trong bài Tạo các hiệu ứng động.
2.Kỹ năng
+ Tạo được các hiệu ứng động cho các trang chiếu.
3.Nội dung trọng tâm của bài
+ Tạo được các hiệu ứng động cho các trang chiếu.
4.Kiến thức liên môn
5.Định hướng phát triển năng lực
	- Năng lực chung: năng lực chuyên môn, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp, năng lực gợi nhớ, năng lực sử dụng ngôn ngữ.
- Năng lực chuyên biệt: Năng lực công nghệ thông tin, tư duy.
II.CHUẨN BỊ CỦA GV & HS
1.Chuẩn bị của giáo viên
- Thiết bị dạy học: phòng máy.
- Học liệu: Sách giáo khoa, giáo án.	
2.Chuẩn bị của học sinh
+ Nội dung liên quan đến bài học.
Chuẩn bị một số tệp hình ảnh về các loài hoa.
III.PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
- Phương pháp: + Phân nhóm Hs thực hành.
+ Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy.
+ Gv quan sát, hướng dẫn các nhóm thực hành, nhận xét công việc của từng nhóm.
- Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi, nhóm.
IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1.Ổn định lớp (3 phút)
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
	Ở tiết học trước, chúng ta đã tìm hiểu một số thao tác chuyển trang chiếu, tạo hiệu ứng động cho các đối tượng trên trang chiếu Hôm nay, chúng ta sẽ có tiết thực hành để củng cố lại những kiến thức đã học được.
3.1) Hoạt động 1: Hướng dẫn thường xuyên (5 phút)
a) Mục tiêu
- Nhắc hs xác định lại vị trí của mình.
b) Sản phẩm
	- Hs ngồi đúng vị trí cũ
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
- Sắp xếp 4-5 HS ngồi vào một máy.
- Yêu cầu HS mở sách, đọc yêu cầu thực hành.
- Ngồi vào vị trí theo hướng dẫn.
- Mở sách
3.2) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài tập 1 (35 phút)
a) Mục tiêu
	+ Tạo được các hiệu ứng động cho các trang chiếu.
b) Sản phẩm
+ Thực hiện được các thao tác tạo hiệu ứng động
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung
- Em hãy thực hiện mở bài trình chiếu HaNoi.
- Đọc nội dung yêu cầu và thực hiện thao tác trên máy tính.
- Hiển thị kết quả cho học sinh xem và nhận xét.
- Ghi nội dung bài thực hành lên bảng.
- Thực hiện theo những nội dung hướng dẫn.
- Quan sát, hướng dẫn thường xuyên.
- Các em lưu bài của mình vào ổ đĩa D:\Lớp\Tên_mình.
- Các em lưu bài thường xuyên để tránh mất bài do sự cố.
- Vào File ® Open, chọn đường dẫn lưu bài trình chiếu, chọn tệp HaNoi.
- Quan sát, theo dõi thao tác.
- Nhận xét.
- Ghi chép.
- Nghe và thực hiện theo tiến trình.
Bài 1.Thêm các hiệu ứng động cho bài trình chiếu
1.Mở bài trình chiếu HaNoi.
2.Chọn và áp dụng một hiệu ứng chuyển khác cho tất cả các trang chiếu của bài trình chiếu.
3.Chọn một trang chiếu đơn lẻ. Sử dụng lệnh Slide Show\ Animation Schemes và chọn một số hiệu ứng khác nhau để áp dụng cho các đối tượng trên các trang chiếu đã chọn.
4.Cuối cùng, chọn một hiệu ứng tuỳ ý và áp dụng hiệu ứng này cho mọi trang chiếu. Trình chiếu, quan sát các kết quả nhận được và lưu kết quả.
VI.HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ (2 phút)
- Gv nhận xét tiết thực hành: Nhắc lại những nội dung đã làm được và chưa làm được.
- Nhắc học sinh lưu bài và tắt máy.
- Qua tiết thực hành này, các em cần ghi nhớ những thao tác đã thực hiện được, em hãy trình bày lại những thao tác đó.
- Các em về nhà thực hiện lại bài thực hành khi có điều kiện.
- Xem trước nội dung tiếp theo của bài thực hành.
- Chuẩn bị một số tệp về hoa. Chẳng hạn: