Giáo án Giáo dục công dân 9 - Tuần 7, Tiết 7, Bài 7: Bài tập - Năm học 2022-2023 - Hoàng Duy Khánh

 Giáo án GDCD 9
Tuần 7- Tiết 7
Ngày soạn: 15/10/2022
Ngày dạy: 20/10/2022
 BÀI TẬP
1.MỤC TIÊU :
1.1 /Kiến thức
* Học sinh hiểu: Giúp học sinh củng cố và hệ thống kiến thức hóa đã học từ bài 1 đến bài 6 
(chí công vô tư, tự chủ, dân chủ và kỉ luật, bảo vệ hòa bình, tình hữu nghị giũa các dân tộc 
trên thế giới, hợp tác cùng phát triển). 
+ Nêu được thế nào là chí công vô tư.
+ Nêu được biểu hiện của chí công vô tư.
+ Hiểu được ý nghĩa của phẩm chất chí công vô tư
- HS hiểu được thế nào là tính tự chủ; nêu được biểu hiện của người có tính tự chủ; hiểu được vì sao 
con người cần có tính tự chủ.
- Hiểu được thế nào là dân chủ, kỉ luật; mối quan hệ giữa dân chủ và kỉ luật; hiểu được ý nghĩa của 
dân chủ kỉ luật .
- Học sinh hiểu thế nào là hoà bình và bảo vệ hoà bình.
- Giải thích được vì sao cần phải bảo vệ hoà bình.
- Nêu được ý nghĩa của các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh đang diễn ra ở VN và trên 
thế giới.
- Nêu được biểu hiện của sống hoà bình trong sinh hoạt hằng ngày.
- Hs hiểu được thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới
- Hiểu được ý nghĩa của mối quan hệ hưu nghị giữa các dân tộc trên thế giới.
- Hiểu được thế nào là hợp tác cùng phát triển; nêu được vì sao cần phải hợp tác quốc tế; nêu được 
nguyên tắc hợp tắc quốc tế của Đảng và nhà nước ta.
- HS hiểu được ý nghĩa của sự hợp tác quốc tế trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên 
nhiên.
* Học sinh biết: Nắm vững kiến thức để vận dụng vào làm bài kiểm tra giữa kì I
1.2/ Kỹ năng:
* Học sinh thực hiện được: Biết đánh giá hành vi của bản thân và của mọi người xung 
quanh
 * Học sinh thực hiện thành thạo: Rèn cho học sinh vận dụng kiến thức đã học để xử lí tình 
.1.3/ Thái độ:
* Thói quen:- Có thái độ đúng đắn, rõ ràng trước những chuẩn mực đạo đức và biết áp dụng 
vào thực tế
* Tính cách:Biết cách ứng xử sao cho phù hợp với các chuẩn mực xã hội. 
2/ NỘI DUNG HỌC TẬP
Giúp học sinh củng cố và hệ thống kiến thức hóa đã học về những giá trị đạo đức trong 
chương trình .
3.CHUẨN BỊ : 
3.1/GV:Cấu trúc đề cương ..
3.2/HS: Xem toàn bộ nội dung, bài tập các bài đã học .
4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện : Kiểm diện, vỡ ghi chép , khâu vệ sinh lớp.
4.2.Kiểm tra miệng :Lồng ghép vào bài mới.
4.3.Tiến trình bài học :
 Giáo viên: Hoàng Duy Khánh Trang 1 Giáo án GDCD 9
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG 
HOẠT ĐỘNG 1. ( 35 phút)
Mục tiêu:Giúp học sinh củng cố và hệ thống NỘI DUNG:
kiến thức hóa đã học trong chương trình Bài 1: Chí công vô tư .
Câu 1/Chí công vô tư là gì ? Ý nghĩa? :-Là phẩm chất đạo đức của con người,thể hiện sự 
 công bằng không thiên vị,giải quyết công việc 
 theo lẽ phải ,xuất phát từ lợi ích chung đặt lợi ích 
 chung lên trên lợi ích cá nhân .
 Bài 2: Tự chủ .
 2/ -Người có tính tự chủ :
Câu 2/Thế nào là người tự chủ? Vì sao cần có -Luôn biết tự kiểm tra ,đánh giá hành vi 
thái độ ôn hòa ,từ tốn trong giao tiếp với người của bản thân mình ,luôn biết tự điều chỉnh bằng 
khác? lời nói việc làm để sữa chữa những điều không 
 đúng bằng thái độ và cách cư xử của mình.
 -Khi giao tiếp cần có thái độ ôn hòa ,từ tốn 
 là biểu hiện của người có tính tự chủ, tự tin và tôn 
 trọng người khác .Thái độ ôn hòa từ tốn trong 
 giao tiếp là biểu hiện người có văn hóa ,tạo cho 
 người đối phương dể cảm tình,quý mến .
 Bài 3:Dân chủ và kỉ luật.
 3.-Dân chủ :Mọi người làm chủ công việc, được 
Câu 3/Nêu khái niệm về dân chủ ? Dân chủ và biết, cùng tham gia, góp phần thực hiện kiểm tra, 
kỉ luật có mối quan hệ với nhau như thế nào ? giám sát những công việc chung. 
 -Mối quan hệ :Dân chủ và kỉ luật có mối quan hệ 
 : Dân chủ là mọi người thể hiện và phát huy được 
 sự đóng góp của mình vào những công việc chung 
 .Kỉ luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ thực 
 hiện có hiệu quả . 
 Bài 4:Bảo vệ hòa bình.
 4.Hòa bình là gì: -Hòa bình là tình trạng không có 
 chiến tranh hay xung đột vũ trang, là mối quan hệ 
Câu 4/ Hòa bình là gì ?Vì sao phải bảo vệ hòa hiểu biết ,tôn trọng ,bình đẳng và hợp tác giữa các 
bình?Để bảo vệ hòa bình ngăn chặn chiến tranh quốc gia ,dân tộc trên thế giới,giữa con người với 
Chúng ta phải làm gì? con người ,là khát vọng của toàn nhân loại . .
 -Vì hòa bình đem lại cuộc sống ấm no ,hạnh phúc, 
 bình yên cho con người .Còn chiến tranh chỉ mang 
 lại đau thương tang tóc,đói nghèo ,bệnh tật, trẻ em 
 thất học gia đình li tán.
 - Hiện nay chiến tranh xung đột vũ trang vẫn 
 còn đang diễn ra ở nhiều nơi trên thế giới và là 
 nguy cơ đối với nhiều quốc gia ,nhiều khu vực 
 trên thế giới.. .
 *Để bảo vệ hòa bình ngăn chặn chiến tranh 
 chúng ta phải làm gì :
 - Ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hòa bình.
 -Lòng yêu hòa bình thể hiện mọi lúc, mọi nơi, 
 giữa con người với con người .
 Giáo viên: Hoàng Duy Khánh Trang 2 Giáo án GDCD 9
 -Tham gia đấu tranh vì hòa bình và công lí trên thế 
 giới...
 Câu 5/Nêu chủ trương của Đảng ta trong quan Bài 5:Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế 
 hệ hữu nghị với các dân tộc trên thế giới ? giới.
 - Nêu chủ trương của Đảng ta :Việt Nam sẵn 
 sàng là bạn ,là đối tác tin cậy của các nước trong 
 cộng đồng quốc tế ,phấnđấu vì hòa bình ,độc lập 
 và phát triển .”
 Câu 6/ Hợp tác là gì ? Xu thế chung của thế -Quan hệ trên nhiều mặt ,với tất cả các nước . 
 giới hiện nay là gì ? Vì sao nói hợp tác là một Bài 6:Hợp tác cùng phát triển
 vấn đề mang tính tất yếu ? 6-Hợp tác là cùng chung sức làm việc ,giúp đỡ 
 lẫn nhau trong công việc ,lĩnh vực nào đó vì mục 
 đích chung .
 -Xu thế chung của thế giới hiện nay là hòa 
 bình hợp tác cùng phát triển.
 -Vì sao nói hợp tác là một vấn đề mang tính tất 
 yếu :Vì trên thế giới hiện nay đang nảy sinh nhiều 
 vấn đề bức xúc mang tính toàn cầu mà không một 
 quốc gia riêng lẽ nào có thể tự giải quyết : Ô 
 nhiễm môi trường ,chiến tranh khủng bố, đại dịch 
 AIDS, đói nghèo ,muốn giải quyết những vấn đề 
 đó phải có sự phối hợp giữa các quốc gia trong 
 khu vực và trên thế giới.Hợp tác còn mang lại thời 
 cơ để các quốc gia liên quan phát triển những 
 mặt mạnh và hạn chế những tồn tại ,yếu kém.
 HOẠT ĐỘNG 2.Tình huống ( 5 phút)
Giải quyết các tình huống đã học từ bài 1 đến bài 
 8
 4.4/Tổng kết: Nắm các phần vừa ôn tập 
 4.5 Hướng dẫn học tập:
 * Đối với bài học ở tiết này :
 -Học bài thật kĩ các nội dung vừa ôn tập .
 -Xem các dạng bài tập liên quan đến bài học .
 *Đối với bài học ở tiết tiếp theo: 
 -Về nhà học bài chuẩn bị thi giữa kỳ I vào tuần 8. 
 -Lưu ý đọc thật kĩ đề trước khi làm bài .
 -Trình bày thật rõ ràng .
 -Ghi chép cẩn thận sạch đẹp .Tránh bôi xóa nhiều .
 -Diễn đạt vận dụng kiến thức linh hoạt . 
 5./PHỤ LỤC:
 
 Giáo viên: Hoàng Duy Khánh Trang 3