Kế hoạch bài dạy Sinh học Lớp 8 - Tiết 55+56, Bài: Hoạt động trải nghiệm Chăm sóc sức khỏe sinh sản tuổi vị thành niên - Năm học 2021-2022 - Vương Thị Ngọc Loan

 GV: Vương Thị Ngọc Loan Trường THCS Sơn Tiến
Tuần Ngày soạn: 27/3/2022 
Tiết 55+56 Lớp dạy: 8A, 8B, 8C
 HĐTN: Chăm sóc sức khỏe sinh sản tuổi vị thành niên
 I. MỤC TIÊU,YÊU CẦU
1, Về kiến thức:
 • Học sinh biết được một số kiến thức cơ bản về hai giới tính.
 • Biết được các biện pháp về chăm sóc sức khỏe sinh sản tuổi vị thành niên.
 • Hiểu được hậu quả của việc mang thai sớm ở tuổi dậy thì.
2, Về kỹ năng
 • Kỹ năng tư duy tổng hợp và xử lý thông tin, làm việc nhóm.
3.Thái độ
 • Rèn luyện, củng cố các hành vi, thói quen trong việc chăm sóc sức khỏe sinh sản 
 tuổi vị thành niên.
 • Nuôi dưỡng những nhận thức và các quan niệm về giới tính, sinh sản.
 II. CHUẨN BỊ
 1. Giáo viên
 • Bảng phụ
 • Giấy A0
 • Máy chiếu
2. Học sinh
 • Thiết kế các bộ đồ thân thiện môi trường để thi diễn
 • Chuẩn bị kĩ càng các kiến thức liên quan đến chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành 
 niên.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG THÀNH PHẦN GV: Vương Thị Ngọc Loan Trường THCS Sơn Tiến
TT Hoạt động Thời gian
 1 Tình huống 10 phút
 2 Trả lời câu hỏi 20 phút
 3 Vẽ poster tuyên truyền 15 phút
 4 Thuyết trình 30 phút
 5 Tổng kết 15 phút
IV.TIẾN TRÌNH TRIỂN KHAI CÁC HOẠT ĐỘNG
 Nội dung
 Phần
 Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh
 Hoạt động 1: Tình huống
 GV nêu ra 2 tình huống:
 1. Học sinh lớp 8 mang thai sớm
 Em Hoàng Thị B (học sinh lớp 8) và em 
 Nông Văn A ( học sinh lớp 8) có “ yêu” 
 nhau. Trong một lần đi chơi vào tối ngày 
 Noel, do không kiểm soát tình cảm6 và 
 hành động của mình, em B có thai. Vì lo 
 sợ, em giấu bố mẹ và phải nghỉ học khi 
 I thai lớn. Em A cũng phải nghỉ học và 
 làm đám cưới với B. Em có nhận xét gì Học sinh suy nghĩ và nêu ý 
 về sự việc trên? Theo em B sẽ gặp những kiến về 2 tình huống trên.
 khó khăn gì khi mang thai sớm?
 2. Học sinh lớp 9 nghỉ học lấy chồng
 Em Nguyễn Thị S đang học lớp 8. Tuy 
 nhiên, bố mẹ bắt em phải nghỉ học để 
 cưới chồng – là một người S mới gặp 
 một lần. Nếu là S, em sẽ làm gì trong 
 tình huống trên?
 - Gv chốt lại vấn đề hướng tới những điều 
 tích cực và nêu những hậu quả đáng tiếc GV: Vương Thị Ngọc Loan Trường THCS Sơn Tiến
 của vấn đề.
 II Hoạt động 2: Phản ứng nhanh
 Gv chia lớp thành 3 nhóm:
 GV giới thiệu thể lệ:
 Có 4 bộ câu hỏi (mỗi bộ 3 câu hỏi)về chủ 
 đề 
 - Mỗi đội sẽ chọn 1 bộ câu hỏi bất kì và 
 - Các đội trả lời câu hỏi 
 trả lời.
 nhanh chính xác.
 - Trả lời đúng trong vòng 1 phút,mỗi câu 
 được 10 điểm điểm. Trả lời sau 1 phút, còn 
 5 điểm.
 - Nếu trả lời sai thì 1 trong 2 đội còn lại 
 bấm chuông trả lời. Trả lời đúng được 5 
 điểm)
 Hoạt động 3: Vẽ poster tuyên truyền
 GV giới thiệu thể lệ:
 - Mỗi đội sẽ treo poster tuyên truyền về 1 
 III bệnh tình dục đã được chuẩn bị sẵn tại nhà 
 - Các nhóm sẽ quan sát các 
 trong thời gian 15 phút.
 poster của các nhóm và đưa 
 - Từng đội theo thứ tự sẽ trình bày về ý 
 ra nhận xét.
 tưởng .
 - Điểm cho phần vẽ poster tuyên truyền về 
 vấn đề đã chuẩn bị là 30 điểm.
 IV Hoạt động 4 : Thuyết trình
 GV giới thiệu thể lệ:
 - Mỗi đội sẽ thuyết trình về 1 vấn đề đã 
 được chuẩn bị sẵn trong thời gian 10 phút.
 - Từng đội theo thứ tự sẽ trình bày về ý 
 Các đội thực hiện thuyết 
 tưởng 
 trình về các vấn đề theo thứ 
 - Điểm cho phần thuyết trình về vấn đề và 
 tự.
 tuyên truyền là 20 điểm.
 GV: Nêu vấn đề: 
 VĐ1: Những nguy cơ và thách thức nào 
 đang đặt ra đối với VTN hiện nay? GV: Vương Thị Ngọc Loan Trường THCS Sơn Tiến
 VĐ2: Những hành vi tình dục nào làm ảnh 
 hưởng xấu đến SKSS VTN?
 VĐ3: Việc có thai, phá thai ở tuổi VTN
 Hoạt động 5: Tổng kết
 IV
 GV: Tổng kết, đánh giá; Công bố kết quả; Các đội lên sân khấu nhận 
 Trao thưởng. thưởng.
 V. CÁCH THỨC ĐÁNH GIÁ
 1. Hoạt động 2: Phản ứng nhanh
 Trả lời đúng câu hỏi trong thời gian cho phép.
 2. Hoạt động 3: poster tuyên truyền
 - Nội dung tuyên truyền thuyết phục được mọi người.
 3. Hoạt động 4: Thuyết trình
 - Nội dung thuyết trình rõ ràng, hay, truyền cảm.
 - Tổng kết đánh giá tập trung vào các ý chính:
 ✓ Công tác chuẩn bị của các đội.
 ✓ Tinh thần, thái độ tham gia các đội thi và học sinh.
 ✓ Ưu, nhược điểm, chất lượng các phần thi của các đội thi
 ✓ Rút kinh nghiệm.
 - Công bố kết quả.
 - Trao phần thưởng.
 PHỤ LỤC
 PHẦN II: PHẢN ỨNG NHANH
 GÓI CÂU HỎI SỐ 1
 1. VTN có những thay đổi như thế nào về thể chất?
 2. Tình bạn có vai trò quan trọng như thế nào?
 3. Thế nào là một tình yêu lành mạnh? GV: Vương Thị Ngọc Loan Trường THCS Sơn Tiến
 GÓI CÂU HỎI SỐ 2
 1. VTN có những thay đổi như thế nào về tâm lí, tình cảm?
 2. Tình bạn khác giới là gì?
 3. Yêu đương đối với các em trong tuổi VTN có thể sẽ có những tác hại gì?
 GÓI CÂU HỎI SỐ 3
 1. Cha mẹ nên nói chuyện về giới tính, tình dục với con ở độ tuổi nào?
 2. Tình bạn khác giới có vai trò như thế nào?
 3. Thế nào là tình dục “an toàn”?
 GÓI CÂU HỎI SỐ 4
 1. Nói dối là một hiện tượng tâm lý ở tuổi VTN. Cha mẹ căn cứ vào những dấu hiệu 
 nào để phát hiện con mình đang nói dối?
 2. Tình yêu đôi lứa có đặc điểm gì?
 3. Thế nào là tình dục "có trách nhiệm"?